建筑職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě) _第1頁(yè)
建筑職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě) _第2頁(yè)
建筑職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě) _第3頁(yè)
建筑職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě) _第4頁(yè)
建筑職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě) _第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/6建筑職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě)每個(gè)人抱著自己小小夢(mèng)想,但是當(dāng)我們來(lái)到大學(xué),往往會(huì)覺(jué)得生活并不如想象的那么自由自在,仍然一摞摞的書(shū)本,學(xué)不完的專(zhuān)業(yè)課,比起之前多一點(diǎn)的是,校園里還有搞不完的活動(dòng)。貌似覺(jué)得自己來(lái)到大學(xué),這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很平淡,于是乎也沒(méi)有覺(jué)得有很大的希望。覺(jué)得自己有點(diǎn)迷茫,來(lái)到這里沒(méi)有方向,對(duì)自己的未來(lái)更是不知所向。這學(xué)期學(xué)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這堂課,我覺(jué)得我學(xué)到了東西,像是在大海遠(yuǎn)航的船找到了行駛的方向。一個(gè)人應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo),有了目標(biāo)就是有了發(fā)展的方向。有了目標(biāo),我們的斗志才會(huì)被激發(fā),才能有所作為。雖然我還是在大二與大三交接的時(shí)候,但是我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。定下一份計(jì)劃,給自己一個(gè)目標(biāo)。讓自己在在未來(lái)三年里的生活更加豐富,生活更有意義。一、自我分析性格我對(duì)熟悉的朋友很熱度,能聊得來(lái)。但對(duì)于陌生人,我總是感到很拘謹(jǐn),不愿意多說(shuō)話(huà)。但是這并影響我主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)。我曾經(jīng)是個(gè)完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說(shuō)這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,堅(jiān)持不懈的精神是可取的,因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/6但是有時(shí)候我會(huì)鉆牛角尖,但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了變通。興趣我的興趣很廣泛,我喜歡安靜的讀書(shū)。也喜歡到戶(hù)外去,羽毛球,足球,網(wǎng)球,跑步。我覺(jué)得自己學(xué)東西很快,能夠很快的接受和適應(yīng)新的環(huán)境。能力我會(huì)在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)。加強(qiáng)英語(yǔ)的鍛煉和學(xué)習(xí),努力獲得CET4和CET6證書(shū)。踏實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。品格我主動(dòng)樂(lè)觀,樂(lè)于助人,有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。二、環(huán)境分析1家庭環(huán)境我來(lái)自一個(gè)小縣城的普通工薪家庭,有一個(gè)弟弟,作為下一代我們的壓力和責(zé)任很大。家人的希望都放在我身上了,家人希望我找到一份穩(wěn)定的工作,以后有個(gè)穩(wěn)定的家庭。因?yàn)閺男≡诎惨莸男】h城長(zhǎng)大,沒(méi)有太多類(lèi)似大城市壓力的熏陶。2學(xué)校環(huán)境我所在的學(xué)校河北工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的省屬骨干大學(xué),學(xué)校師資雄厚,教師隊(duì)伍以博士、教授為主體。為教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)等工作的順利開(kāi)展奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/63社會(huì)環(huán)境我國(guó)大學(xué)生占國(guó)民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平,但近幾年來(lái)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)卻很?chē)?yán)峻,總之,隨著我國(guó)高等教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,未來(lái)大學(xué)生就業(yè),面臨更加激烈的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,用人單位、大學(xué)生、高校及社會(huì)只有共同努力,才能是得高校畢業(yè)生這只寶貴的人才隊(duì)伍,到祖國(guó)最需要的最適合自己的崗位上工作。4職業(yè)環(huán)境建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境,由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方,中國(guó)將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容建筑設(shè)計(jì)是建筑學(xué)的核心,指導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作是建筑學(xué)的最終目的建筑設(shè)計(jì)是一種技藝,古代靠師徒承襲,口傳心授,后來(lái)雖然開(kāi)辦學(xué)校,采取教室教學(xué)方式,但仍須通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的學(xué)科內(nèi)容大致可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是總精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)4/6結(jié)各種建筑的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),按照各種建筑的內(nèi)容、特性、使用功能等,通過(guò)范例,闡述設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法方法。另一類(lèi)是探討建筑設(shè)計(jì)的一般規(guī)律,包括平面布局、空間組合交通安排,以及有關(guān)建筑藝術(shù)效果的美學(xué)規(guī)律等等。后者稱(chēng)為建筑設(shè)計(jì)原理。室內(nèi)設(shè)計(jì)是從建筑設(shè)計(jì)中分化出來(lái)的,它主要研究室內(nèi)的藝術(shù)處理、空間利用、裝修技術(shù)及家具等問(wèn)題。建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成,各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學(xué)科,主要任務(wù)是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案,指導(dǎo)建筑細(xì)部設(shè)計(jì)和施工,作為建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)。建筑歷史研究建筑、建筑學(xué)發(fā)展的過(guò)程及其演變的規(guī)律,研究人類(lèi)建筑歷史上遺留下來(lái)有代表性的建筑實(shí)例,從中了解前人的有益經(jīng)驗(yàn),為建筑設(shè)計(jì)汲取營(yíng)養(yǎng)?!敖ㄖ碚摗疤接懡ㄖc經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化等因素的相互關(guān)系探討建筑實(shí)踐所應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想以及建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的基本規(guī)律。建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關(guān)系。建筑物理研究物理學(xué)知識(shí)在建筑中的應(yīng)用。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)用這些知識(shí),為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)的環(huán)境。建筑設(shè)備研究使用現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備來(lái)滿(mǎn)足建筑功能要求,建筑設(shè)計(jì)者應(yīng)具備這些相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)5/6專(zhuān)業(yè)分析發(fā)達(dá)國(guó)家的城市化進(jìn)程基本已經(jīng)結(jié)束,建筑行業(yè)的市場(chǎng)在中國(guó)以及其他尚未完成城市化進(jìn)程的國(guó)家比如中東,因此,出國(guó)留學(xué)可以,可能還是需要回國(guó)工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,可能會(huì)需要你特別精通某一方面,但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個(gè)業(yè)務(wù)單元,因?yàn)楣ぷ饕院?,你的工作面可能?huì)很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機(jī)會(huì)就很少,但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,知識(shí)面比較寬,基礎(chǔ)比較扎實(shí),綜合能力比較強(qiáng),那么什么工作你都能很快適應(yīng),干什么都得心應(yīng)手。而且,即使你的設(shè)計(jì)自認(rèn)為很好,但是如果無(wú)法通過(guò)施工加以實(shí)現(xiàn),那么也不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。如果你設(shè)計(jì)能力強(qiáng),畫(huà)施工圖是很好的鍛煉機(jī)會(huì),這會(huì)讓你的設(shè)計(jì)更加具有可空姐求職書(shū)行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識(shí)面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進(jìn)行補(bǔ)充就好了。由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會(huì)有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績(jī)效,對(duì)不同的崗位制定不同的新酬標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人收入也會(huì)受到企業(yè)效益影響拿提成的話(huà),根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,按照一定比例來(lái)提成,活少的話(huà)錢(qián)少,活多的話(huà)錢(qián)多,因此不像年薪制那么收入精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)6/6穩(wěn)定。通常來(lái)說(shuō),國(guó)有的建院

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論