1/4小學(xué)校長(zhǎng)民主生活會(huì)匯報(bào)材料王九仲2016年7月，我由XX中心小學(xué)調(diào)到XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)任校長(zhǎng)?，F(xiàn)把這半年來的主要工作和工作上的不足向各位領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào)上任后，看到和了解的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)比我以前知道的大相徑庭，學(xué)校現(xiàn)實(shí)真是令我坐臥不安。七、八十年代的舊瓦房破爛不堪，墻壁嚴(yán)重脫落，門窗損壞嚴(yán)重，四間辦公室和六間教室雨水浸透了房頂，浸透了墻壁，地板上水洼一片又一片。校長(zhǎng)辦公室和教師辦公室凌亂如麻，要坐沒做的地方，要水沒水，要電沒電。作為校長(zhǎng)我看在眼里急在心里，下決心在困難也要改變這種現(xiàn)狀。一、立足現(xiàn)實(shí)，努力改變校容校貌。2016年7月初，學(xué)校剛放暑假，酷暑難耐。7月6號(hào)，也就是我接任校長(zhǎng)的第二天，便從郭爐大隊(duì)找來建筑隊(duì)，維修四間辦公室和六間教室的房頂。又找來工人粉刷了六間辦公室的墻壁，同時(shí)粉刷了主甬路和所有教室的底裙。辦公室里拉上了電，給老師買來了飲水機(jī)，水桶、臉盆、盆架、毛巾、香皂等。接待室配備了新辦公沙發(fā)和辦公桌椅，和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合又配備了兩臺(tái)計(jì)算機(jī)，拉上了網(wǎng)線，辦公室裝上了防盜門。努力做到了瓦房雖破，但安安全全能避風(fēng)雨，條件雖苦但能讓學(xué)生安安心心學(xué)習(xí)；能讓2/4老師下課后有水洗去手臉的粉塵，有口水讓老師滋潤(rùn)一下干渴的喉嚨，讓老師們能扔掉包袱，安心地工作。二、改變教師作風(fēng)、提高教師敬業(yè)意識(shí)。在我沒到這個(gè)學(xué)校之前就聽說，學(xué)校里的男老師喝酒成風(fēng)，女老師呆在宿舍里，辦公室里看不到人影，學(xué)生教室里亂成一鍋粥。為此一開學(xué)我便和老師們共同學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持早到校，工作帶頭干，沒事的時(shí)候和老師談?wù)勑?。兩周過去后，這些壞習(xí)慣蹤影皆無。另外，在開校會(huì)時(shí)把學(xué)校近期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃告訴老師們，從而讓老師和學(xué)校有了共同的奮斗目標(biāo)，提高了教師們的工作積極性。三、健全機(jī)制、完善制度、狠抓管理校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭雁。但是反過來說光靠校長(zhǎng)一個(gè)人干工作是不可能把學(xué)校做好的。為此，暑假開學(xué)前我根據(jù)聯(lián)校安排和多次協(xié)商，建成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，并做了精細(xì)分工，明確職責(zé)。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校是一個(gè)集體，同樣需要有章可循。為了打破本文來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)以往人管人的局面，我們通過教代會(huì)先后制定了XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師評(píng)估制度XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師評(píng)價(jià)制度XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)制度班主任工作制度班級(jí)評(píng)估細(xì)則XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師在校一日3/4細(xì)則XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日細(xì)則等70多項(xiàng)制度、職責(zé)、措施,并制作成了制度匯編達(dá)50多頁(yè)，使工作有章可循。這些制度措施的出臺(tái)也立即得到了老師們的認(rèn)可，給老師吃了定心丸，打破了以往學(xué)校有什么好事直接定人的“規(guī)矩”，給了我們工作指明了方向，給工作帶來了動(dòng)力。四、抓規(guī)范、求質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力提高學(xué)校知名度。1、抓學(xué)生出校秩序。我上任后發(fā)現(xiàn)學(xué)生出校秩序特別混亂，步行學(xué)生和自行車混雜，危險(xiǎn)因素特別大，學(xué)生20分鐘還沒有完全走出校門。于是我就召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商量制定了學(xué)生出校秩序措施，安排值班表，并明確職責(zé)。放學(xué)后，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下井然有序走出校門。現(xiàn)學(xué)生出校秩序已形成習(xí)慣。2、形成例會(huì)制度，規(guī)范大課間。在我沒上任之前，學(xué)校沒有例會(huì)制度。上任后，我們立即制訂了例會(huì)制度，現(xiàn)在到了例會(huì)時(shí)間根本不用再下通知。以前老師開會(huì)都是挨個(gè)教室喊，如果老師不在教室，還得到處找。于是我就買來了擴(kuò)音器、話筒及喇叭，解決了開會(huì)難的問題。學(xué)生上課間操，站隊(duì)分散，這一班，那兒一伙，看上去一盤散沙。于是我查看操場(chǎng)地形，把學(xué)4/4生都集中在一塊做操，做到整體劃一。其次，這樣做也有利于給學(xué)生開校會(huì)。以前都是有體育老師喊操，不但節(jié)奏不準(zhǔn)確也沒有那種氛圍，于是我又買了擴(kuò)音器、喇叭、無線話筒，使學(xué)生能跟著音樂做“七彩陽(yáng)光”，進(jìn)一步規(guī)范了大課間。3、加強(qiáng)檔案建設(shè)、規(guī)范開設(shè)課程。在檔案建設(shè)方面以前可以說是白紙一張，暑假開學(xué)前我買來了300個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的檔案盒，我和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日和晚上加班，建立健全教研、教科研、德