1/3小學(xué)寒假家訪工作情況匯報正月初十上午830，二小全體教師返校，召開了全體教師會議，就初十、十一兩天的家訪工作做了專門的安排部署。趙俊杰校長對家訪工作的重要性進行了強調(diào)，主抓此項工作的許翠鵬副校長在會上對全體教師提出了家訪的工作要求1、高度重視，家訪工作要扎實進行。按照教體局統(tǒng)一規(guī)定，學(xué)校成立了以校長為組長的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了家訪工作方案。本次家訪本著領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全體參與的方式，以家訪為平臺，對滎陽教育和學(xué)校工作進行正面宣傳，廣泛聽取社會對學(xué)校工作的意見和建議，為今后更好開展工作收集一手材料。2、家訪的任務(wù)。班主任要家訪本班學(xué)生的1/4以上，重點以學(xué)困生、留守兒童、問題學(xué)生、貧困生為主。英語、社科、體音美老師每人家訪4人以上，以本學(xué)科特長生為主。領(lǐng)導(dǎo)組分成三組，每組訪8人以上，以了解社會對學(xué)校辦學(xué)的評價和征求建議為主要內(nèi)容。家訪過程中要以鼓勵為主，適當(dāng)指導(dǎo)家教方法，取到交流溝通的效果。3、家訪要做到目的明確。家訪前，老師要進行備課，針對家訪對象確定家訪2/3的內(nèi)容，解決存在問題。然后分頭聯(lián)系家長，確定家長是否在家和家庭詳細住址。按照約定時間進行家訪。4、家訪不要流于形式。家訪要側(cè)重于三種情況一是在校總是犯錯不斷的學(xué)生，需要家長配合教育的，老師一定走到學(xué)生家中，和家長進行深入的溝通，共同制定教育措施，幫助學(xué)生健康成長。二是平時總不見面的家長，老師親自到學(xué)生家中見見家長，了解家庭情況，和家長進行面對面的交流。三是對那些十分關(guān)注學(xué)校工作的家長，要進行上門拜訪。通過家訪，收集一些關(guān)于教育工作的信息，以便今后更好地開展工作。5、家訪要做好記錄，留下痕跡。家訪時態(tài)度要和藹，遵守工作紀律，注意教師形象。要以圖片、錄影等形式留下工作痕跡。認真填寫家訪記錄表。訪后進行整理，獲得第一手材料。6、家訪將納入績效考核。本次家訪工作情況將納入本期德育工作業(yè)績考核。7、注意家訪過程中的安全。家訪時，教師要注意自身安全，注意車輛不亂停亂放，造成不必要的損失。8、開學(xué)后，學(xué)校將對家訪工作進行全面總結(jié)。在家訪工作中表現(xiàn)突出的教師將受到公開表揚。對工作不認真、3/3不扎實的老師將提出批評。會后，全體教師按照分組和計劃分頭到學(xué)生家中進行了家訪。家訪的總結(jié)和相關(guān)資料要求正月十三下午分教研組交到學(xué)校，進行評比。從家訪反饋情況來看，大多數(shù)家長對此項工作持歡迎態(tài)度，積極配合。家訪中也發(fā)現(xiàn)了一些問題部分家長由于工作繁忙，將孩子托付給爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶對孩子的生活照顧周全，但對孩子的學(xué)習(xí)和教育比較缺失，導(dǎo)致孩子不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，家長對學(xué)校教育偏重教學(xué)質(zhì)量，體育藝術(shù)活動不夠豐富提出了一些建議。對家長提出的意見和建議，學(xué)校將一一進行慎重考慮，采取合理化建議，改進工作，以求達到家長滿意，社會滿意?？傊以L是教師全面了解學(xué)生的一個重要途徑，是溝通學(xué)校家庭不可缺失的一座橋梁，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，也是有效形成家庭學(xué)校教育合力的途徑之一。通過家訪，不僅可以全面了解受訪學(xué)生及其家庭，而且可