1/320162016學年下學期小學數(shù)學教學工作總結（2篇）本學期我認真學習新課改的教學理論，積極參加各項教研活動，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，努力做到教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，并全面完成教學任務。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下一、認真?zhèn)湔n課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料，虛心請教同學科教師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習中都積極征求其他老師的意見，學習他們好的方法。備課不但根據(jù)學情和教學內容設計合理的教案，更重要的是設計合理的學案。并采用多媒體教學，如課件、漫畫、錄音、數(shù)學游戲樂園等多樣形式。通過多途徑培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂教學效率，按時完成教學任務，并且課后及時對課堂教學進行總結與反思。二、努力提高自己駕馭課堂的能力有了充分的課前準備，那么每上一節(jié)課都力求做到講解清晰，條理分明，知識準確，傾注情感，情節(jié)生動。在課堂上特別注意加強師生互動、生生互動的交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，盡量讓學生學得輕松，學得愉快；2/3注意精講多練，處理好老師講解與學生自主學習的關系；同時在課堂上充分考慮到不同層次學生的學習能力和學習需求，最大限度發(fā)揮合作學習的作用，讓各個層次的學生都能學有所得。三、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到有針對性，有層次性，作業(yè)量適中。力求每一次練習都起到應有的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將出現(xiàn)的問題分類總結，透徹評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。四、做好課后輔導工作。在輔導方面，我加大了對后進生的指導力度。對后進生不僅限于學習知識性的指導，更重要的是學習思想的指導。通過各種方法激發(fā)他們的求知欲和上進心，給他們找小老師，在這些后進生中建立激勵性評價制度，讓他們之間比學習比進步。從而讓他們意識到學習并不是一項痛苦的任務，自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的辦法，提高他們的知識技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。五、注意根據(jù)學科特點培養(yǎng)學生的能力目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作3/3中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了情感態(tài)度教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。注意結合生活實際學數(shù)學，讓學生了解到數(shù)學在生活中的應用價值，從而提高用數(shù)學知識解決問題的能力。六關愛每一位學生，做孩子們的良師益友我們的學生大都是住校的，我們幾乎吃住都跟孩子們在一起。這樣一來我們跟孩子們之間是有真切感情的，更何況我是老師，肩負著對孩子的教育和關愛的責任，所以發(fā)自內心的關愛每一位學生是我的為師理念和堅持做的事情。平時不只是關注學生的課堂表現(xiàn)和學習成績，還要關注到孩子們吃、穿、休息、健康、情緒、思想等多方面。這樣子跟學生的心會更近，師生關系會更和諧，工作起來會更感受到其中的樂趣。一直以來我都相信把過程做足了，結果才會好。所以一學期以來我都努力讓自己的工作過程少留遺憾，但