1/4醫(yī)學(xué)部年終總結(jié)2016年，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)學(xué)部全體教職工的積極配合下，堅(jiān)持以教學(xué)為宗旨，實(shí)習(xí)就業(yè)為導(dǎo)向，在克服諸多困難的情況下，認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下一、醫(yī)學(xué)部概況醫(yī)學(xué)部現(xiàn)有護(hù)理學(xué)（本科）、高級(jí)護(hù)理（?？疲┖蜕嫱庾o(hù)理（專科）三個(gè)專業(yè)，目前在校學(xué)生1985人，其中本科889人，專科1096人，已進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生有496人。我學(xué)部師資力量雄厚，硬件設(shè)施齊全。為給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)院加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，目前我學(xué)部擁有3個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室（包括基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、模擬手術(shù)室、多功能教室）以及各種模型陳列室。學(xué)院正在加大投入，擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)中心，增購實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為學(xué)生提供更優(yōu)良的實(shí)踐條件。同時(shí)，我學(xué)部還與全省各三級(jí)甲等醫(yī)院合作教學(xué)，為學(xué)生提供了優(yōu)越的實(shí)習(xí)環(huán)境，鍛煉學(xué)生成材，并為社會(huì)各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護(hù)理人才。目前，我學(xué)部已與近40余家省、市三甲醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)共建關(guān)系，學(xué)生在實(shí)習(xí)中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作能力積極表現(xiàn)，受到實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，展示了我學(xué)部學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和整體風(fēng)貌。2/4二、教學(xué)質(zhì)量年建設(shè)項(xiàng)目及成效（一）專業(yè)建設(shè)目前醫(yī)學(xué)部開設(shè)護(hù)理學(xué)（本科）、高級(jí)護(hù)理（?？疲┥嫱庾o(hù)理（?？疲┤齻€(gè)專業(yè)。確定護(hù)理學(xué)專業(yè)為特色專業(yè)。（1）采用“一體兩翼”即以全科護(hù)理教育為主體，以?？谱o(hù)理教育和涉外護(hù)理教育為兩翼，學(xué)生在高年級(jí)分流的模式培養(yǎng)多樣化應(yīng)用型本科人才。2成立了由學(xué)院、社會(huì)專業(yè)人士共同構(gòu)成的護(hù)理學(xué)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，邀請(qǐng)行業(yè)、學(xué)會(huì)、醫(yī)院的專家參與指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)工作。3根據(jù)社會(huì)需求和反饋，不斷調(diào)整和完善課程體系，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）新增醫(yī)藥貿(mào)易與營(yíng)銷、衛(wèi)生檢驗(yàn)2個(gè)專業(yè)，婦幼保健、麻醉急救、康復(fù)醫(yī)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)和老年護(hù)理學(xué)五個(gè)護(hù)理學(xué)方向的材料已經(jīng)完成。（5）已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報(bào)材料。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)醫(yī)學(xué)部擁有一支“專兼結(jié)合，專職為主”的師資隊(duì)伍，目前專兼職教師近70余人，其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人，其中學(xué)部主任1人、副主任1人。包括學(xué)部主任在內(nèi)的專職教師18人，（教授4名，副教授3名，講師7名，助教4名）實(shí)驗(yàn)教師4人，班級(jí)導(dǎo)師6人，教學(xué)秘書2人。另聘請(qǐng)一3/4批武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院、武漢科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授來我學(xué)部兼職任教。2016年我學(xué)部引進(jìn)3位雙聘教師何小俊（教授）、吳小燕（教授，博士）、余立平（副教授）。新進(jìn)3名研究生學(xué)歷的青年教師，陳千，張龍，秦宗碧。目前師生比186。同時(shí)，培養(yǎng)了2名在職博士生（周文海，肖琛嫦）。選派2名年輕教師（肖琛嫦，陳千）去醫(yī)院進(jìn)修6個(gè)月的臨床專業(yè)，培養(yǎng)“雙師型”人才。（三）課程建設(shè)確定了本學(xué)部的重點(diǎn)課程建設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)。王桂蘭為基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程負(fù)責(zé)人。通過基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)，提高整體教學(xué)水平，使師資隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更合理，使課程特色鮮明、形式新穎、實(shí)踐性強(qiáng)，體現(xiàn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、手段先進(jìn)，以適應(yīng)本專科護(hù)理人才培養(yǎng)的要求。（四）教學(xué)管理與科研工作我學(xué)部教學(xué)資料齊全，教學(xué)工作規(guī)范，教學(xué)信息在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳送，無信息錯(cuò)誤。每月召開教學(xué)活動(dòng)2次，每次活動(dòng)做到主題明確，內(nèi)容詳實(shí)，每次活動(dòng)做到有詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容記錄。所有兼職老師簽訂勞動(dòng)協(xié)議，并定期召開兼職教師會(huì)議。課程檔案、實(shí)踐環(huán)節(jié)檔案建設(shè)符合學(xué)4/4院管理規(guī)定。課程試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告等批閱符合學(xué)院管理規(guī)定。無教學(xué)管理類事故。每學(xué)期專職教師因個(gè)人原因調(diào)課總次數(shù)與學(xué)部總課堂數(shù)之比小于。無教學(xué)事故發(fā)生，2016屆畢業(yè)生畢業(yè)證通過率本科、?？凭鶠?00，全國(guó)護(hù)士資格證考試通過率本科達(dá)100，?？茷?。2016屆畢業(yè)生英語通過率本科為，?？?