1/3實踐科學(xué)發(fā)展觀心得_大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是學(xué)習(xí)的時候常常掛在嘴邊的一句話。胡錦濤指出必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。必須堅持以人為本，要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。必須堅持統(tǒng)籌兼顧，要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓2/3住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點突破。基本要求畢業(yè)論文全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是多方面、多渠道的，既要學(xué)習(xí)最好、最先進(jìn)的理論，也要注意學(xué)習(xí)從生活中積累的經(jīng)驗，在工作的實踐中學(xué)習(xí)。例如可以多參加一些座談會、知識講座等，可以有意識的總結(jié)一些成功者、成功企業(yè)的特點，當(dāng)然也包括參加某些課程學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)等，從而不斷充實、提高自己。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)全面平衡，有的同學(xué)英語水平很高，然而高數(shù)卻學(xué)的很差，這就是不全面協(xié)調(diào)了，甚至掛科，這樣就不能專心學(xué)習(xí)下面的課程，心里受到一定的影響，精力也被分散了，不能形成很好的可持續(xù)發(fā)展。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的自由期，這就要求當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展自己，完善綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)。目前，我們大學(xué)生還存在著重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向觀念，因而大學(xué)生的綜合素質(zhì)綜合能力得不到提高和完善。沒有全面發(fā)展自己，沒有樹立正確的世界觀，沒有人文素養(yǎng)，其他學(xué)科學(xué)得再好再棒，你都是一個不適應(yīng)和諧社會發(fā)展的人。由此可知，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會同步的人，這是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)3/3發(fā)展觀所應(yīng)該認(rèn)識到的。根本方法統(tǒng)籌兼顧，當(dāng)今社會復(fù)雜多變、競爭激烈，更要求很強(qiáng)的社會實踐能力。如果不明確這一點，就會偏離學(xué)習(xí)的根本目的，單純?yōu)榱苏莆諘局R，為了考試和分?jǐn)?shù)而學(xué)，就可能導(dǎo)致“高分低能”或“混文憑”的結(jié)果。對于大學(xué)生很重要的一點就是學(xué)習(xí)文化知識與發(fā)展人際關(guān)系的統(tǒng)籌兼顧，這是很多大學(xué)生所面臨的一個難題與重點，不能兩者都兼顧到，走向兩個極端。還有就是學(xué)習(xí)文化知識與發(fā)展感情的統(tǒng)籌兼顧，當(dāng)然對于沒有意向在大學(xué)發(fā)展感情的同學(xué)可以著重于學(xué)習(xí)，很多學(xué)生談了戀愛之后，沉溺于愛情的甜蜜之中，不再學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)成績一落千丈，最后以退學(xué)告終。還有就是學(xué)習(xí)知識與鍛