江蘇省鹽城市聯(lián)盟校2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考

歷史試題

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、單選題

1．在研究西周某一政治制度時(shí)，學(xué)者董恩林指出：周代受封侯從周天子手中得到的最重要的權(quán)力便是因地

制宜、開疆拓土，在分封各諸侯“并國(guó)”“開地”的過(guò)程中，周王的天下一統(tǒng)局面才得以形成和擴(kuò)展，達(dá)到空前

廣袤的程度。作者意在強(qiáng)調(diào)

A．分封制加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治B．西周的國(guó)家政權(quán)開始逐漸趨向嚴(yán)密

C．宗法制保證了各級(jí)貴族的政治特權(quán)D．禮樂制度保證了周王具有至尊權(quán)威

2．人物品題，也稱之為臧否人物，是漢魏六朝士族社會(huì)最重要的文化風(fēng)尚之一。有曰，漢末清議尚“德行”，

曹魏初霸辨“形名”；兩晉玄風(fēng)重“神韻”，南朝衰落好“文采”。其實(shí)質(zhì)是

A．強(qiáng)化對(duì)官員的監(jiān)察B．控制選舉的話語(yǔ)權(quán)

C．提升社會(huì)理學(xué)水平D．抨擊專制強(qiáng)調(diào)自由

3．以下法律條文出自《唐律》。據(jù)此可知，《唐律》（）

凡無(wú)緊要事情在城內(nèi)街衢巷弄和人眾（三人以上）中行車走馬的，依律笞五十；凡

有人在市內(nèi)及眾聚之處，故意制造謠言，有猛獸之類驚動(dòng)眾人，而造成擾亂市廛秩

序的，依律杖八十；

有人偷決堤防，盜水供用，不問(wèn)是公是私，依律各杖一百；

凡鄰里間發(fā)生強(qiáng)盜、殺人案件，鄰居必須救助并向里正報(bào)告，否則依律杖一百。

A．懲罰標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)混亂B．注重維護(hù)社會(huì)治安

C．強(qiáng)調(diào)規(guī)范市場(chǎng)秩序D．體現(xiàn)禮法結(jié)合特點(diǎn)

4．對(duì)于王安石的評(píng)價(jià)，眾說(shuō)紛紜。司馬光評(píng)價(jià)王安石為“不達(dá)政體，專用私見，變亂舊章，誤先帝任使”；

梁?jiǎn)⒊凇锻醢彩瘋鳌分性u(píng)價(jià)王安石：“若乃于三代下求完人，唯公足以當(dāng)之矣”；錢穆在《國(guó)史大綱》中說(shuō)：

“王則似乎單重法不問(wèn)人。只求法的推行，不論推行法的是何等樣的人品”。據(jù)此可知（）

A．歷史解釋的主觀性決定歷史發(fā)展不具有客觀性

B．司馬光和王安石同時(shí)代所以他的觀點(diǎn)更為可信

C．歷史事實(shí)的不確定性決定了歷史學(xué)家的價(jià)值觀

D．歷史評(píng)價(jià)往往受到評(píng)價(jià)者生活時(shí)代背景的影響

5．《元史·張雄飛傳》所載，元世祖忽必烈問(wèn)政于漢臣張雄飛。張雄飛答道：“古有御史臺(tái)，為天子耳目，凡

政事得失，民間疾苦，皆得言；百官奸邪，貪穢不職者，即糾劾之。為此，則紀(jì)綱舉，天下治矣?！庇纱丝?/p>

見，古代監(jiān)察制度的主要目的是（）

A．完善考核制度B．促進(jìn)民族交融C．消除貪污腐敗D．加強(qiáng)君主專制

6．乾隆二十年（1755年），清廷命大臣前往伊犁等地實(shí)地測(cè)繪輿圖，編纂成《西域圖志》。該書內(nèi)容不僅有

回部，哈薩克族的分布情況，還有皇帝在平定西北及統(tǒng)一西域后的御制詩(shī)文。后來(lái)，清廷又纂成滿文、漢

文、藏文等六種文字相互對(duì)照的《西域同文志》。這反映出（）

A．地圖繪制技術(shù)的成熟B．統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固C．邊疆治理方式的創(chuàng)新D．國(guó)

家疆域范圍的擴(kuò)大

7．民國(guó)初年，出現(xiàn)了人們競(jìng)相從政參政的熱潮，集會(huì)結(jié)社，猶如瘋狂，而政黨之名，如春草怒生，為數(shù)幾

至近百；在一些城市中“今日開會(huì)，明日結(jié)社，不日男女平權(quán)，即日財(cái)產(chǎn)平等”。對(duì)以上現(xiàn)象的合理解讀是

A．政局變動(dòng)增強(qiáng)了民眾參政意識(shí)B．是對(duì)議會(huì)斗爭(zhēng)道路的成功嘗試

C．體現(xiàn)了改良與革命的方式之爭(zhēng)D．違背民主精神并導(dǎo)致軍閥割據(jù)

8．1936年8月，紅軍在甘肅與寧夏交界的豫旺、海原一帶的回民聚居地區(qū)，幫助當(dāng)?shù)鼗孛窠⒘恕霸ズ？h

回民自治政府”。豫?？h回民自治政府是中華蘇維埃人民共和國(guó)的一部分，二者是地方與中央的關(guān)系。這一

做法（）

A．標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度形成B．開辟了中國(guó)革命的新道路

C．有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D．反映了政權(quán)建設(shè)的新探索

9．1981年底召開的五屆全國(guó)人大四次會(huì)議上，部分人大代表提議把每年3月設(shè)為“全民文明禮貌月”。1982

年2月，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了中共中央宣傳部《關(guān)于深入開展“五講四美”活動(dòng)的報(bào)告》，確定每年3月為“全

民文明禮貌月”?！叭裎拿鞫Y貌月”的制度化（）

A．有利于深化城市經(jīng)濟(jì)體制改革B．弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

C．推動(dòng)了全黨工作著重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移D．說(shuō)明精神文明建設(shè)受到重視

10．下表為1978-1987年我國(guó)公派出國(guó)留學(xué)人員國(guó)別分布基本情況統(tǒng)計(jì)，據(jù)下表信息可知（）

國(guó)別人數(shù)國(guó)別人數(shù)

美國(guó)12000法國(guó)1500

日本2400澳大利亞900

加拿大2200其他西歐國(guó)家900

西德2200蘇聯(lián)及東歐國(guó)家550

英國(guó)2000其他發(fā)展中國(guó)家900

A．接受國(guó)經(jīng)濟(jì)水平導(dǎo)致分布失衡B．留學(xué)情況折射中外國(guó)際關(guān)系變化

C．全球化造成人才外流問(wèn)題突出D．美國(guó)在接收留學(xué)生方面占據(jù)主導(dǎo)

11．古代雅典陪審法庭所采用的證據(jù)，與現(xiàn)代法律意義上的證據(jù)有較大的不同。在古代雅典陪審法庭上，

證據(jù)的目的并非告訴人們事實(shí)，而是作為演說(shuō)的一部分，增強(qiáng)演說(shuō)的說(shuō)服力，贏得陪審法庭的支持。這反

映了古代雅典（）

A．司法審判程序公平公正B．民主制度存在明顯缺陷

C．陪審法庭職權(quán)形同虛設(shè)D．公共演說(shuō)主導(dǎo)司法審判

12．1697年，法國(guó)國(guó)王路易十四下令關(guān)閉上演意大利戲劇的布高尼劇院；1699年，他又主持編訂了《如何

描繪凡爾賽宮花園》，該手冊(cè)舍棄了古典主義的夸張風(fēng)格，旨在使法語(yǔ)的表達(dá)更加簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、細(xì)致。這些

措施（）

A．契合啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想潮流B．重塑了法國(guó)文化藝術(shù)主導(dǎo)權(quán)

C．強(qiáng)化法蘭西民族文化認(rèn)同D．穩(wěn)固了專制王權(quán)統(tǒng)治的根基

13．下表是美國(guó)制憲會(huì)議中出現(xiàn)的三個(gè)國(guó)會(huì)建設(shè)方案。

方案一（弗吉尼亞方案）方案二（新澤西方案）最終方案（康涅狄格方案）

設(shè)立一個(gè)按人口比例分配設(shè)立一個(gè)各州無(wú)論大小有同設(shè)立各州享有同等表決權(quán)的參議院和按人口

表決權(quán)的國(guó)會(huì)等表決權(quán)的國(guó)會(huì)數(shù)確定代表名額的眾議院

最終方案的形成過(guò)程體現(xiàn)了

A．選舉是民主原則的基本體現(xiàn)B．國(guó)會(huì)是代議政體的權(quán)力中樞

C．妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要機(jī)制D．分權(quán)是共和制度的關(guān)鍵措施

14．有學(xué)者認(rèn)為：《法國(guó)民法典》宣稱法律面前人人平等，但已婚婦女財(cái)產(chǎn)權(quán)需丈夫許可；美國(guó)《獨(dú)立宣言》

主張“人人生而平等”，卻默認(rèn)黑人奴隸制合法；英國(guó)1832年議會(huì)改革仍以財(cái)產(chǎn)限制剝奪多數(shù)工人的選舉權(quán)。

此言意在說(shuō)明西方法律制度（）

A．以形式平等掩蓋社會(huì)特權(quán)不平等實(shí)質(zhì)B．封建貴族通過(guò)法律特權(quán)壟斷政治權(quán)力

C．繁瑣司法程序阻礙公民權(quán)利實(shí)際執(zhí)行D．宗教教義干預(yù)立法破壞法律世俗原則

15．英國(guó)前首相張伯倫曾對(duì)常務(wù)次官們說(shuō)：“你們沒有我們也能辦事，而我們沒有你們則不能做任何事?！?883

年通過(guò)的《美國(guó)文官法》規(guī)定：任何公務(wù)人員不因此而承擔(dān)向政治基金會(huì)捐款的義務(wù)，也不因此承擔(dān)提供

政治服務(wù)的義務(wù)；他們不因拒絕上述捐獻(xiàn)和服務(wù)而受到任何歧視。這體現(xiàn)了西方文官（）

A．保持政治中立B．需要論功晉升C．考試公平公正D．權(quán)力極其有限

二、材料題

16．閱讀材料，完成下列要求。

材料一歷史上每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的“國(guó)之大者”。魯成公十三年（公元前578年），劉康公曰：

“國(guó)之大事，在祀與戎。”漢文帝二年（公元前178年）詔曰：“農(nóng)，天下之大本也?！碧频伦谪懺?/p>

（786年）敕曰：“漕運(yùn)通流，國(guó)之大計(jì)?！泵骱槲涫辏?377年）太祖曰：“賞罰者，國(guó)之大權(quán)，人君

操賞罰之權(quán)，以御天下?！?/p>

——據(jù)《左傳》《漢書》《唐會(huì)要》《明實(shí)錄》

材料二光緒二十七年（190年），張之洞連上《遵旨籌議變法謹(jǐn)擬整頓中法十二條折》及《遵旨籌議

變法謹(jǐn)擬采用西法十一條折》，認(rèn)為：“蓋立國(guó)之道，大要有三：一曰治，二曰富，三曰強(qiáng)國(guó)。”

——據(jù)《張之洞全集》

(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析劉康公，漢文帝、唐德宗，明太祖，張之洞提出“國(guó)之大者”主題

的時(shí)代背景。

(2)讓人民生活幸福是我們今天的“國(guó)之大者”，結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，概括影響古今確立“國(guó)之大者”主題的

因素。

17．閱讀材料，完成下列要求。

材料明中后期政治腐敗，吏治頹廢，社會(huì)危機(jī)四伏。萬(wàn)歷元年，張居正出任內(nèi)閣首輔，在全國(guó)范圍

內(nèi)推行考成法，具體實(shí)施辦法如下：六部和都察院把所屬官員應(yīng)辦之事，規(guī)定出完成期限，然后分別登記

在三個(gè)賬簿上，一本由部、院留做底簿，一本送六科，一本送內(nèi)閣。六部和都察院分別按照底簿登記，對(duì)

所屬官員承辦之事，逐月檢查；六科根據(jù)賬簿登記，稽查六部的執(zhí)行情況；內(nèi)閣亦根據(jù)賬簿登記，稽查六

科，并對(duì)欺隱事例進(jìn)行懲處。這樣，月有考，歲有稽，內(nèi)閣總其成?？汲煞ㄍ菩幸院?，“（各級(jí)官員）不

敢飾非，政體為肅”，朝廷政令“雖萬(wàn)里之外，朝下而夕奉行”。此后，整頓賦稅、整飭邊防、興修水利

等各項(xiàng)重大改革，都是運(yùn)用考成法來(lái)推行的。

——摘編自南炳文、湯鋼《明史》等

(1)據(jù)材料，概括“考成法”實(shí)施的特點(diǎn)。

(2)據(jù)材料，說(shuō)明“考成法”實(shí)施的作用。

18．閱讀材料，完成下列要求。

材料一14世紀(jì)末，英王亨利五世正式在法律文件上使用英語(yǔ)。而后，莎士比亞的戲劇，使英語(yǔ)不僅

成為一種流行的語(yǔ)言文字，而且最終成了一種“文化”，極大地增強(qiáng)了民眾的“英國(guó)意識(shí)”。在這種逐漸

成型的民族意識(shí)基礎(chǔ)上，英國(guó)歷史上王權(quán)優(yōu)于教權(quán)的傳統(tǒng)對(duì)英國(guó)民族的形成也起到了某種促進(jìn)作用。當(dāng)民

族遭受外來(lái)侵略的時(shí)候，執(zhí)掌者也求助于民族主義這個(gè)精神武器，以此來(lái)激發(fā)民族情感，獻(xiàn)身于反對(duì)侵略、

維護(hù)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)。

——陳曉律《現(xiàn)代英國(guó)民族國(guó)家的出現(xiàn)及其對(duì)歐洲格局的影響》

材料二學(xué)者愛麥白恩斯曾指出：“爭(zhēng)取民族的偉大，爭(zhēng)取使每個(gè)民族有權(quán)把自己的統(tǒng)治擴(kuò)張到相似

的民族或有關(guān)的民族中去，而不管后者是否愿意?！币虼耍y(tǒng)治階級(jí)對(duì)外以民族利益為掩飾，煽動(dòng)和驅(qū)使

本民族人民壓迫其他民族，侵犯其他民族的利益。

——愛瑞競(jìng)·霍布新鮑姆《帝國(guó)的年代》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括推動(dòng)英國(guó)民族意識(shí)逐漸增強(qiáng)的因素。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代歐洲民族主義的影響。

19．閱讀材料，回答下列要求。

材料1933年，羅納德寫道：“中國(guó)的科舉制度，隨著時(shí)間的推移得到傳播，并成為世界上其他國(guó)

家實(shí)施和發(fā)展行政精英制度的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)，美國(guó)公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)考試的特點(diǎn)主要受英國(guó)的影響，而英國(guó)的

公務(wù)員制度則來(lái)源于中國(guó)?！?/p>

筆者認(rèn)為，由于古代中國(guó)與近代西方國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面存在明顯差異，因而二者就不是

單純地被借鑒與借鑒的關(guān)系，可以說(shuō)，二者是在披著考試這一相同方式的外衣上，各有各自鮮活的特點(diǎn)。

——摘編自曾華《科舉制度與西方公務(wù)員制度之比較研究》

以上材料是部分學(xué)者對(duì)中國(guó)科舉制度與西方公務(wù)員制度關(guān)系的一些認(rèn)識(shí)。圍繞“中國(guó)科舉制度與西方公務(wù)員

制度”擬定一個(gè)論題并結(jié)合史實(shí)加以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，闡述充分。）

參考答案

題號(hào)12345678910

答案ABBDDBADDB

題號(hào)1112131415

答案BCCAA

16．(1)劉康公：周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，生產(chǎn)力發(fā)展，鐵犁牛耕得到運(yùn)用；漢文帝：統(tǒng)治者采用無(wú)為而治，

休養(yǎng)生息的統(tǒng)治政策，致力于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；唐德宗：藩鎮(zhèn)割據(jù)，經(jīng)濟(jì)殘破，百姓負(fù)擔(dān)沉重；明

太祖：君主專制空前強(qiáng)化；張之洞：列強(qiáng)入侵，民族危機(jī)深重。

(2)社會(huì)環(huán)境、社會(huì)矛盾、統(tǒng)治政策、時(shí)代潮流等。

17．(1)特點(diǎn)：職責(zé)明確；層層監(jiān)督與監(jiān)察；定期核查；注重落實(shí)。

(2)作用：推動(dòng)了吏治改善；完善了官員管制度；提高了行政效率；強(qiáng)化了內(nèi)閣職權(quán)；加強(qiáng)了中央集權(quán)；為

全面推行改革創(chuàng)造了條件。

18．(1)因素：官方文件中使用英語(yǔ)；印刷技術(shù)與出版業(yè)發(fā)展；戲劇文學(xué)的推動(dòng)；文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)

的影響；外來(lái)民族侵略。

(2)影響：推動(dòng)歐洲近代民族國(guó)家的建立；推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度確立；促進(jìn)民族共同體認(rèn)同觀

念的形成；推動(dòng)了啟蒙思想的傳播和歐洲的思想解放；為殖民侵略和掠奪提供了借口。

19．示例一

論題：從科舉制和公務(wù)員