精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/3澧臨一中“高效課堂探究課展示”活動(dòng)方案澧臨一中“高效課堂探究課展示”活動(dòng)方案為了進(jìn)一步搞好“課堂教學(xué)”改革，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂探建進(jìn)程，著力提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)的精神和期初教務(wù)科教研工作計(jì)劃，決定舉辦高效課堂骨干教師探究課展示活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩部分第一部分組內(nèi)展示；第二部分學(xué)校展示。一、組內(nèi)展示（一）活動(dòng)時(shí)間2016年5月7日9日（二）活動(dòng)要求1、展示課的提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育十大學(xué)科各學(xué)科至少提供三堂課，授課教師涵蓋高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱教師，音樂(lè)、美術(shù)、信息、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)五科至少提供一堂課。2、教學(xué)設(shè)計(jì)要求要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性；要以培養(yǎng)學(xué)生能力、傳授學(xué)習(xí)方法為目的；要以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)；盡量不要照搬昌樂(lè)模式。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/33、學(xué)校展示課的推薦十大學(xué)科根據(jù)組內(nèi)評(píng)價(jià)，從三堂組內(nèi)展示課中推薦一堂參加學(xué)校展示；其它五科如有特優(yōu)秀的課，學(xué)科組也可提出申請(qǐng)參加學(xué)校展示。4、活動(dòng)組織學(xué)科主任負(fù)責(zé)，一要盡快確定上展示課的教師，二要組織評(píng)委組聽(tīng)課、評(píng)課、寫出評(píng)課意見(jiàn)，三要組織本學(xué)科其它教師聽(tīng)課，教務(wù)科到時(shí)根據(jù)課表查到。二、學(xué)校展示1、活動(dòng)時(shí)間2016年5月14日2、活動(dòng)形式學(xué)校將各學(xué)科提供的展示課，分文科、理科兩個(gè)展示點(diǎn)面向全校進(jìn)行展示，同時(shí)全程錄像。3、活動(dòng)地點(diǎn)科教樓二、三樓多媒體教室4、授課安排授課安排表提前兩天發(fā)放三、材料上交1、5月6號(hào)前各學(xué)科上交學(xué)科組活動(dòng)方案及本學(xué)科組內(nèi)展示課課表，包括上課教師、授課地點(diǎn)、上課時(shí)間、上課課題。2、學(xué)科主任督促授課教師5月15號(hào)前上交每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)流程、教學(xué)模式等）、教案、教學(xué)反思、學(xué)科組評(píng)課意見(jiàn)等。3、5月10號(hào)前上交參加學(xué)校展示課的教師、授課課題等信息。4、5月16號(hào)前上交學(xué)科組活動(dòng)總結(jié)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3材料都用電子文檔形式上傳教學(xué)比武文件夾下四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)1、展示課文、理科兩個(gè)展示點(diǎn)各評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)若干，學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)金。2、學(xué)科組一等獎(jiǎng)兩名、二