1/5教版七年級上語文教學(xué)計劃一、教材分析第一單元【單元分析】新學(xué)期開始了，又一階段的語文學(xué)習(xí)之旅啟程了。第一單元以人生為主題，五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章。本單元的選文，注意題材、體裁、風(fēng)格的多樣性。在山的那一邊是一首抒情詩，作者借一個山里孩子追求理想的經(jīng)歷，說明不懈努力就能達(dá)到目的。走一步，再走一步是一篇美國作家的作品，文章通過作者少年時的一次經(jīng)歷，啟示我們遇到困難要努力去面對。生命生命是臺灣女作家杏林子的散文名篇，通篇洋溢著作者對生命的敬畏和贊美。紫藤蘿瀑布是一篇語言十分精美的散文，文章借景抒情，表達(dá)了作者的人生感悟。童趣是古代散文，表現(xiàn)了作者小時候的生活樂趣，全文想象豐富奇特，充滿童真童趣。這五篇課文，既涉及理想，有涉及理想之路；既弘揚(yáng)奮斗精神，又有個人的經(jīng)驗之談；既說到事業(yè)上的困難，有講到命運(yùn)的遭遇；既講苦斗，又講樂趣，給人多方面的啟示。為我們?nèi)蘸蟮娜松伏c(diǎn)亮了一盞心燈。2/5【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)這個單元，必須抓住如下要點(diǎn)1、整體把握課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。2、領(lǐng)會作者的寫作意圖，提煉文章主旨。3、聯(lián)系自己的生活體驗，學(xué)會思考人生。4、學(xué)會朗讀，做到讀音準(zhǔn)確、停頓恰當(dāng)，能初步讀出語氣。5、學(xué)習(xí)并積累課文中精彩的字詞句段，學(xué)會在自己的表達(dá)中運(yùn)用本單元精彩的語言材料。第二單元【單元分析】本單元繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文。上一單元側(cè)重回答在人生道路上遇到困難、不幸怎么辦，這一單元側(cè)重引導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣樹立理想，實現(xiàn)理想。本單元的選文，同樣注意題材、體裁、風(fēng)格的多樣性。理想是一首意象豐富、滿含哲理的抒情詩，告訴我們樹立理想的意義。短文兩篇用詩化的語言說明了奉獻(xiàn)的意義和珍惜生命中的第一次的重要性。人生寓言講述了兩則現(xiàn)代寓言故事，告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有的智慧。我的信念是居里夫人的隨筆，從中展示了她豐富而崇高的精神世界。論語十則是關(guān)于求知、關(guān)于為學(xué)、關(guān)于修身做人的格言。這些課文從不同側(cè)面給我們以啟迪，引領(lǐng)我3/5們?nèi)崿F(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗，為漫長的人生打下精神的底色?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)這個單元，必須抓住如下要點(diǎn)1、聯(lián)系自己的人生體驗，深入思考，反復(fù)咀嚼，領(lǐng)會課文意味深長的用詞，理解文中富有哲理的語句。2、學(xué)會朗讀，力求把握好停頓、重音、語調(diào)、語速、感情。在讀中悟情，在讀中明理。3、準(zhǔn)確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系，概括文章的主旨。4、理解不同文體的不同表達(dá)方式和表達(dá)技巧。第三單元【單元分析】本單元的詩文都是文情并茂的優(yōu)美篇章，多數(shù)出自名家之手，以精美的語言為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然。前3篇都是寫景抒情的散文。春描繪動人的春景，濟(jì)南的冬天描繪濟(jì)南獨(dú)特的冬山冬水，山中訪友則寫與山中各景各物的交流。它們或贊美季節(jié)，或抒寫對祖國河山的熱愛，或傳達(dá)對大自然的深情。后2篇都是詩歌，秋天是現(xiàn)代詩歌，繪秋、贊秋；而古代詩歌五首則用凝練的語言描繪出一幅幅美麗的圖景登山望海、行舟綠水、詠春悲秋、鄉(xiāng)村夏夜獨(dú)行從而喚起我們美好的情懷。4/5【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)這個單元，必須抓住如下要點(diǎn)1、反復(fù)朗讀，通過富有感情的美讀來體會課文的意境，品味美的語言，培養(yǎng)美的情趣。2、整體感知內(nèi)容大意，學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物和抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法。3、理清思路，學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。第四單元【單元分析】本單元選編了五篇課文，分別是化石吟、看云識天氣、綠色蟈蟈、月亮上的足跡、山市。這些課文古今中外，天上地下，文言白話，詩歌散文，內(nèi)容豐富多彩，都與自然科學(xué)人文密切相關(guān)。當(dāng)今，科學(xué)正以前所未有的速度向前發(fā)展，祖國大地也掀起了科教興國的高潮。瞄準(zhǔn)了培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才的需。本單元的課文集中反映的是對自然世界進(jìn)行科學(xué)探索的內(nèi)容。這些文章將科學(xué)精神和人文精神互相融合滲透，既注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，又兼顧知識和能力的提高。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)這個單元，必須抓住如下要點(diǎn)5/51、培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣，激發(fā)自我的求知欲。借助圖書館或互聯(lián)網(wǎng)，搜集、查閱有關(guān)材料，豐富自身的科學(xué)知識，掌握開展探究科學(xué)問題的方法。2、學(xué)會用較快速度默讀課文，并抓住主要信息。在整體把握課文思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上，概括課文的要點(diǎn)，提高閱讀現(xiàn)代科技文的能力。第五單元【單元分析】親情是人類最美好的感情之一，家庭是一個人成長的搖籃。濃濃親情，動人心弦。天倫之樂，其樂融融。本單元以家庭、親情為主題，選選了五篇課文，分別是風(fēng)箏、羚羊木雕、散步、詩兩首、世說新語兩則。單元整體精心構(gòu)建，選文兼顧詩文，兼顧古今，兼顧中外。所選的五篇課文，作者努力用心靈捕捉生命