精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/6鄴建中學辦學理念和“三風”解讀鄴建中學辦學理念和“三風”解讀我校辦學的核心理念是“讓每個學生擁有主動發(fā)展的品質，為每個學生奠定生涯成功的基礎”。簡潔地說就是主動發(fā)展、生涯成功。如何才能有生涯成功的基礎回答是必須具有主動發(fā)展的品質。主動發(fā)展是現(xiàn)代人必備的品質，主動學習是現(xiàn)代學習方式的首要特征。主動發(fā)展是一個人、一個單位、一個國家、一個民族取得進步的基礎和前提。沒有主動的精神，就會時時被動，被動就要落后，落后就要挨打。我校的三風要求都包含主動發(fā)展的內涵，主動發(fā)展既有深厚的人為內涵，又有深刻的科學特質。為此，我校主動發(fā)展的目標是建設四星級精品高中。不論從我校自身的客觀條件看還是從當今教育形勢的發(fā)展看；不論從鄴建新區(qū)教育發(fā)展的大局（僅此一所公辦高中）看，還是從我們自身發(fā)展的需要看，我們都必須要把我校全力打造成精品高中。通過精細管理，精致教學，精心操作，建設精良隊伍、打造精品質量，創(chuàng)建四星級精品高中。我校的“三風”與核心理念和奮斗目標是一致的，我們的奮斗目標是主動發(fā)展的目標，我們的“三風”是保證主動發(fā)展的三風。三風建設是主動發(fā)展的保證，奮斗目標是主動發(fā)展的內容。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/6我們追求的校風是精粹、精進，向善、向上。精粹，即精美而純粹，人的品格、精神要精美而純粹，不浮躁不虛夸，不為眼前的名利得失所迷惑，而要淡薄明志、寧靜致遠、純粹執(zhí)著；有了精純的品格，精粹的精神，就能為遠大目標積極主動，揚帆遠航，戰(zhàn)勝各種風浪和挑戰(zhàn)，直至到達成功的彼岸。任何一個人在走向成才的道路上，往往既要忍受肉體的痛苦，精神的煎熬，失敗的打擊，困難的阻撓；又要避免各種誘惑，如享樂的、安逸的、名利的誘惑，所以為人必須精粹，即精美而純粹。我們的工作態(tài)度要精進即精干而有上進心，為著目標百折不撓，勇往直前。精進的品格，就是要像校園里的竹子那樣“咬定青山不放松”；像校園中的松柏那樣，“頂風傲雪不動搖”；像校園中的臘梅一樣，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。向善人要擁有一顆善良的心，向善是以個人基本的道德品質。歌德說真善美中，最愛是善。要善待生命、善待自我、善待自然，善待一切生靈。如果我們人心向善，就會珍惜自己擁有的一切，就會敬畏生命的神圣，就會感恩我們呼吸的空氣和沐浴的陽光，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨。向上，要求人們要積極向上，永遠向前看。不論我們處于怎樣的環(huán)境中，是順境還是逆境，都要永遠心向前方。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/6“精粹精進向善向上”的校風要求我們永遠擁有一顆純潔的心、奮進的心、向善的心、樂觀豁達主動發(fā)展的心，這是我校校風的主要內涵。學風刻苦、善思、創(chuàng)新、自立刻苦一個人要想成才，事業(yè)要想成功，必須要有吃苦的精神，堅毅的品格，克服困難的勇氣，這是一個人成才的根本。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”蘇軾有云“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！瘪R克思也說“在成功的道路上沒有平坦的大道,只有不畏艱難險阻的人才能達到成功的顛峰”當今社會是飛速發(fā)展的社會，是競爭激烈的社會，天上沒有掉下來的餡餅，沒有隨隨便便就能成功的坦途，只有不怕吃苦，才能實現(xiàn)自己的人生理想。善思善思是創(chuàng)造性人才的必備品質。制定目標，選準策略，自我策劃，自我調整，都要通過思考，審時度勢，才能實現(xiàn)。法國思想家、科學家、文學家帕斯卡爾說“人是思想的葦草。”孔子說“學而不思則惘，思而不學則殆?！庇终f“見賢而思齊焉，見不賢而內自省也。”荀子也說“君子博學而日參省乎己則智明而行無過矣。”擁有一顆善于思考的大腦是一個人成功的必備條件。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/6創(chuàng)新是“主動發(fā)展”的重要內涵“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。”創(chuàng)新的品格要求我們要有主見，要運用所學的知識解決實際問題。不因循守舊，不人云亦云，不固步自封，不安于現(xiàn)狀。自立獨立自主，積極主動。我們每個人都是獨立的人，自我的人，都要獨立自主面對我們的選擇，獨立自主規(guī)劃我們的人生，都要積極主動面對未來的挑戰(zhàn)，都要積極主動與人交往，汲取他人之長，彌補自己之短?？炭嗍乔疤幔扑际腔A，創(chuàng)新是關鍵，自立是根本。只要刻苦就有成功的希望；只要善思，刻苦的學習，辛勤的工作就不會沒有收獲，就不會走彎路或少走彎路，就會有應有的回報。創(chuàng)新是刻苦善思的出發(fā)點落腳點，而這一切都是一個人自立主動所為。教風敬業(yè)、愛生、嚴謹、垂范。敬業(yè)愛生著名特級教師斯霞說“敬業(yè)、愛生，我認為是教師職業(yè)道德的核心，也是成長為好教師的關鍵。愛生和敬業(yè)是密切相連的。不愛學生，就談不上敬業(yè)；不愛所有的學生，更談不上敬業(yè)。學生千差萬別，作為教師，就要善于針對不同情況進行教育、引導，使他們都成長為祖國的有用之才。我曾經(jīng)說過，后進學生更需要老師的關愛。你多關心他，接近他，也就多了解他，教育的針對性就強，收效就大。這是被教育實踐證明了的真理。”所以我精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/6校的教風首先要求是敬業(yè)愛生。愛生是教師職業(yè)道德的基本內容，是教師職業(yè)生涯最根本的價值取向。沒有愛便沒有教育，教育學生的過程便是愛學生的過程。嚴謹是指教師要有科學精細一絲不茍的精神。教師教學要嚴字當頭，嚴以律己，嚴肅認真，嚴格要求，認真上好每一節(jié)課，認真做好每一件事，認真看待每一個學生，認真思考每一個問題。只有形成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，做任何事情才能有成功的可能。垂范常言道言教不如身教。古人云“其身正，不令而行；其身不爭，雖令不從?！苯處熞米约旱囊谎砸恍腥ジ谢諏W生，用自己的良好的言行去影響學生。總之，教師要以言傳道、以行垂范；要志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，樹立正確的價值觀，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義；要牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，因材施