精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/420162017學年度第一學期三年級數(shù)學期末考試質量分析20162017學年度第一學期三年級數(shù)學期末考試質量分析一、試卷分析本次數(shù)學試卷題型多樣,覆蓋全面，符合學生的認知水平，從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎，內容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出數(shù)學課程的基礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生?，F(xiàn)將本次考試試卷進行簡要分析。二、成績統(tǒng)計最高分優(yōu)秀最低分良好平均分良好及格人數(shù)21人及格率100精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/4三、現(xiàn)將本次試卷分析如下本次數(shù)學試卷命題檢測的范圍比較全面，難易適度，覆蓋廣泛，各部分分值權重合理，比較能如實反映出學生的實際數(shù)學知識的掌握情況和學習水平。試題注重考查了學生基礎知識的掌握、基本能力的培養(yǎng)情況。試題共計六個大題（我來填一填、我來判一判、我來選一選、我來算一算、我來畫一畫，我來解決問題）。試題整體較好地體現(xiàn)了層次性，試卷的安排體現(xiàn)了學習數(shù)學的價值和數(shù)學的思考魅力。四、學生的答題情況學生做題中出現(xiàn)的明顯問題是、認真思考，謹慎填空。基礎知識基本概念掌握不牢。如填空題的第2小題、3小題、4小題、5小題，學生均有失分，特別是對單位在生活中的應用掌握不好。2我來判一判判斷題中錯誤較多的是是對數(shù)學編碼的認識，一對雙胞胎的身份證號碼都是一樣的，只考慮到了出生日期一樣，但是還有考慮性別等。3、反復比較，認真選擇。第二題的選擇題目錯誤比較多，對在信封里面的圖案只有一個露出了兩個直角的四邊形，那么長方形、正方形、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/4梯形都可能，因為梯形中有一個叫直角梯形，學生們沒有掌握到這個知識點導致出錯。4、我來算一算。主要考察計算能力的掌握。大部分同學正確，只有個別同學因為粗心而失分，橫式上的答案沒有寫，或把驗算的答案寫在了橫式上。5我來畫一畫主要考察對數(shù)學知識的理解，并能用畫圖的方式來表達，大部分同學都正確。只有個別學生粗心導致失分。5、聯(lián)系生活，解決問題。主要失分在第四題養(yǎng)雞場，考察三位數(shù)加減三位數(shù)的計算，一些同學沒有審題清楚，了解還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞需要把上午的孵出減去之后，還要把下午的孵出的小雞也要減去，馬虎導致失分。五、改進措施（1）加強學生對基礎知識的掌握，利用課堂教學及課堂練習鞏固學生對基礎知識的扎實程度。在教學中，教師要根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設生活情境，鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學，多采取一些游戲式、故事式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。（2）加強計算的訓練，課前3分鐘進行口算練習，家庭作業(yè)以計算為主，同時要培養(yǎng)學生的估算意識，以便提高精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/4學生的計算能力。（3）培養(yǎng)學生的合作習慣,給學生創(chuàng)造機會,留給學生足夠的時間和空間讓學生合作交流,更好的發(fā)揮合作的潛能,使得學生敢于發(fā)表自己的見解,把學習的主動權真正交給他們。（4）加強后進生的輔導工作。上課多提問,對一些較容易的問題,總是讓他們先回答，