1/3班主任開(kāi)學(xué)演講稿例文這里是一篇班主任開(kāi)學(xué)演講稿，希望同學(xué)們?cè)诤椭C號(hào)上珍惜機(jī)會(huì)，鍛煉才干我更希望你能當(dāng)上列車長(zhǎng)，把握好你人生列車的方向，讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧同學(xué)們，新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調(diào)整，今天我們重聚在一起，開(kāi)始新學(xué)期的征程。我們的和諧號(hào)又要出發(fā)啦。過(guò)去的一學(xué)期，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)等方面我們一起努力，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這過(guò)程中，我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭(zhēng)”，有“矛盾與誤會(huì)”的“隔閡”，我“隔閡與溝通”的“磨合”有爭(zhēng)吵，但我相信，我們之間更多的是“友情”在新學(xué)期中，就讓我們帶著這份在“斗爭(zhēng)”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開(kāi)始我們和諧號(hào)的第二段旅程吧。還記得我們上學(xué)期我們商定的奮斗目標(biāo)，我們和諧號(hào)的口號(hào)嗎讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。在新學(xué)期中，希望同學(xué)們牢記自己在班級(jí)事務(wù)中的責(zé)任，做個(gè)稱職的和諧號(hào)工作人員。我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題我們是和諧號(hào)上的工作人員，那八9班這輛和諧號(hào)上的乘客是誰(shuí)呢應(yīng)該是“明天的我們”“將來(lái)的我們”我們今天在八9和諧號(hào)上盡職盡責(zé)，努力上進(jìn)，都是為“明天的我們”2/3、“將來(lái)的我們”服務(wù)的。試想一個(gè)在和諧號(hào)上做的好的乘務(wù)員，放到其他車上，肯定是倍受歡迎的。通過(guò)家訪，我了解到多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間，學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合，且能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，也能做到自控，這是逐步成長(zhǎng)的表現(xiàn)，很好。希望在新學(xué)期，你能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)、學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)健康陽(yáng)光的精神面貌。在開(kāi)學(xué)初的“開(kāi)學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”中，希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)公約做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé)班干部、普通同學(xué)之間相互配合，理解，尊重，爭(zhēng)取像上學(xué)期一樣，拿到“開(kāi)學(xué)八好優(yōu)勝班級(jí)”。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度逐步端正，一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)好，也變得踏實(shí)了。希望同學(xué)們?cè)诒∪鯇W(xué)科上不要放棄，要迎頭趕上。但不管你現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的哪一個(gè)層次，首先要有絕對(duì)的自信心，堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績(jī)。但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。其次是傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會(huì)有進(jìn)步3/3下面我給大家出道選擇題，內(nèi)容略，請(qǐng)選擇。人不可能事事行，也不可能事事不行一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我希望同學(xué)們?cè)诤椭C號(hào)上珍惜機(jī)會(huì)，鍛煉才干我更希望你能當(dāng)上列