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1/3“班風建設之我見”主題班會活動總結一、活動背景在學校廣泛開展班級活動之際，班委會成員經(jīng)過小組討論及廣泛聽取同學意見，結合班級現(xiàn)狀，決定圍繞班風建設開展一次主題班會。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們班于6月5日在4號樓107教室成功的舉辦了一場“班風建設之我見”的主題班會。二、活動目的為了加強班風建設，創(chuàng)建一個有嚴明紀律，良好學習習慣，積極學習氛圍，蓬勃的精神風貌的班級，同學們力圖通過自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問題解決問題這一方案舉行此次“班風建設之我見”主題班會，希望通過此次主題班會，能夠使的班風更上一層樓。三、活動內(nèi)容此次班會由班長苑盺明主持，同學們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問題進行了討論班級現(xiàn)存問題1學習問題2溝通問題3凝聚力問題4班風問題2/3解決問題的途徑1成立學習小組2多組織班級活動促進溝通3尋求共同努力目標4加強班風靠大家班主任裴老師為此次班會做了全面的概括總結，并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受，提出對同學們的一些具體要求和對未來規(guī)劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當前形勢并為我們指明了學習實踐方向，是一次承前啟后的重要講話。最后，此次“班風建設之我見”主題班會在一種愉悅充滿希望的氛圍中結束。四、活動意義班級是是將大家凝結在一起的緞帶，是同學們共同度過四年珍貴大學時光，共同經(jīng)歷風雨，感悟成長的的地方。班風就如同企業(yè)文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個班的精神風貌和行為作風；良好的班風能塑造一個積極向上，團結協(xié)作，朝氣騰騰的班級氛圍，使班級內(nèi)的每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支持和積極響應，本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題，在優(yōu)化班風方面取得了良好的效果。在此次主題班會活動開展過程中，同學們開誠布公的談3/3出了很多真實的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會意義十分深遠。班主任裴老師在活動開展的前后都給予了很高的關注和支持，并為活動獻計獻策，在活動中和大家打

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