教輔材料管理工作自查報(bào)告： 根據(jù)教育局 和 文件精神，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)自查如下： 一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。本著學(xué)生個(gè)人志愿 ,自主選擇 且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收 上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意。 二、 提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。 三、禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。 四、今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 開(kāi)設(shè)國(guó)家課程情況的自查報(bào)告 一、作息時(shí)間檢查情況 我校能?chē)?yán)格按照市教育局作息時(shí)間的安排，保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò) 7 小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間 (包括自習(xí) )不超 6 小時(shí)。 二、學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)安排檢查情況 能按照高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排基本開(kāi)全課程，保證學(xué)生每天 1 小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生全面、和諧發(fā)展。 (1)課程表中存在的問(wèn)題 學(xué)校部分班級(jí)不按課程表安排教學(xué)，有增減課程上課現(xiàn)象。 (2)實(shí)際上課中存在問(wèn)題 部分班級(jí)雖能?chē)?yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行課時(shí)安排，但實(shí)際教學(xué)中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。 綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)設(shè)嚴(yán)重不足，受客觀條件限制，學(xué)校無(wú)法開(kāi)展信息技術(shù)教育課程 (無(wú)微機(jī)室 )，寫(xiě)字學(xué)生無(wú)教材也不能很好開(kāi)設(shè)。 學(xué)校科 學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課開(kāi)設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。 個(gè)別學(xué)校部分年級(jí)教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時(shí)。 三、存在問(wèn)題的主要原因 有從落實(shí)國(guó)家教育方針和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性和必要性。 然并校后部分資源得以互補(bǔ)，但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。 備不合理，難以勝任各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)，尤其是音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，專(zhuān)業(yè)人才匱乏，雖然學(xué)校盡力依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開(kāi)設(shè)，難以達(dá)到理想的 效果。雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)行大堂上課，但由于合并前學(xué)生各方面知識(shí)參差不齊，效果并不如人意。 史、經(jīng)濟(jì)特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。 四、整改措施 校召開(kāi)了包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課程管理的重要意義，并立即行動(dòng)起來(lái)，凡不符合作息時(shí)間和課程設(shè)置要求的班級(jí)，不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時(shí)間安排和課程設(shè)置和課時(shí)安排。 極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)打疲勞戰(zhàn)。 3. 注重教師備課，尤其是音體美、綜合實(shí)踐和地方課程，開(kāi)全開(kāi)足課程，盡最大努力開(kāi)好課程。 教輔材料管理工作自查報(bào)告 (二 )： 我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的 通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，召開(kāi)了 規(guī) 范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育 自查工作會(huì)議，并 隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將 對(duì)教輔用書(shū)情況自查情況匯報(bào)如下： 一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級(jí)部門(mén)規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中 的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè)、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。 二、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)，愿意購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認(rèn)購(gòu)表，學(xué)校及 新華書(shū)店各持一份，其中：一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文探究數(shù)學(xué)探究 3 至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)探究、品德與社會(huì)練習(xí)冊(cè)科學(xué)練習(xí)冊(cè)當(dāng)代小學(xué)生、拼音報(bào) 這些教輔都是由上級(jí)統(tǒng)一配發(fā)并通過(guò)了評(píng)議的教輔 材料。 三、對(duì)于以上教輔用書(shū)，嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)當(dāng)年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 存在的問(wèn)題： 由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī)，不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一些參考資料， 加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除 了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購(gòu)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的其它教輔