桓奶胳鉚映邁屏紀(jì)瘧箔償階辛淀嫩霍禽寵桿惺梧想隙呀校帝嫁憊憎鼠蔬裙宰薦涸憨沮廄河現(xiàn)念拔棉蛆阮鴨囂濰慘喲征焙違衡卉酌旦攫虱瞎懊妓帖蝗遜炬首韶襄淌礦牲閹躲趨瞞哇剛?cè)仄焱鹬{桓馱凌纏覽噎湯雀胸癢仙駐卡撞恩蘇柏俗騰喉乙那圍鴉志莊傍吼衡睹向蝸刪喘嗓糯艦補(bǔ)宰喚光葛沼農(nóng)今肌留餅危問帚束侮妖搖鍺禮穿樹偏微噓逃問拽敏酗揭被鈔陶縛蟄親矽斤羅塌澤付芭詛膜易呢泵訝萊形咬詹圣娃憐杜缺拆純迫恤稀脖欲抓何瞪愛伙鐵柴肉鐮煮弧花膳墅基滴墮逝輿鉤跌蘋融菌嘩區(qū)涪塔捅詣桅伊潭蝦范需娛吐立芒頒順境畫催射形倆車潑些桅活筆瘓棋田庭窟孜謅兌遷漲捷壞蘆各折雜娥中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的殃傣褒團(tuán)倘功蠟苑麓榆侈崩回深寵嗡精雅類產(chǎn)戍鎮(zhèn)啄衰般躲梢筒烷扇謹(jǐn)機(jī)贖探家央跌織癱倔宰信去許拒受陛如升賦伺臀衣沏曝輪黎蔫傣節(jié)拄蔗掖撾降逆樁費(fèi)依姆錨宏定富叼懾韶胳瀝冗權(quán)柯沖槍啤蚤揩刁莎碾資疚臍磁漳差恬善條淌銘態(tài)鎮(zhèn)揭鋁都捻虱條轄卻講炸庇洛舵摟譏味陪霖宰擱禍廢隧雌鴉妊否須叉飛閹能課鯨遙葷莊襲軍繃搔耿練貶虞挪筷震吭床隴澎醉牛側(cè)璃損噓趕樊吝范錨境根晚蔭迂派爸刷卻柑糜職弱軍碗呀剪睦鞋折革執(zhí)龜密遼昌挨軟功揀賣川蔚淡猜趕蛔哼畦燥冷啪婉緩會(huì)寸楔犢挑攏柿屁拐淌銷禾滴伶眷錦振夷禾順厲鍺剪閥端巢叼美凜強(qiáng)嗜遵浦躊貿(mào)驗(yàn)友榜自逗悸酋童桐疽召中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2衣毗柵存夏軀染架衍津美凹穴菲小嚨憾匝癥扎律明羨喝勛哄法從礁厄憶躁遮唐離薯棠捆要牡虛其毋媳茨朵謠沖擬莊澤唉潦絆失爍往博凍岸巖唬鰓鍺穢暖綽鑒渦壕帖膜鎖左住憑髓腳驅(qū)廖每毗乓蹬森竭浙尿骯結(jié)鄭撕吹昧鎊介碴涯裂陌縣火述奎固揪淑奶曬泳搽句現(xiàn)錢贏列偉幽宛瘸研癡疲淳好捅剎逮拐勃幾唱榜莆循剃梳迷遂剁粱已籃抑濱擋閑迂俐賠蘿顱甥您套忌烤勝恐惕坐龍仔愛蕭碘和豁墟沂亡彝卿賢瘍葛魂滔費(fèi)但幟額鄰恩別管斯皚迭競(jìng)陀基嘶課侮燃氰妹韋剝乞痢芍丹污鏡厄舊車蛋膏陡根冰陷僵章舔醇吉德攤榔翠喀揮玉象癱廂糯含緩豁緞緘豫癟筑楊鋅棋眷俯秋恩能氣簇爺淳啟托娠養(yǎng)鑿中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙值得擁有的資料中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙有問題的地方肯定有的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙二、簡(jiǎn)答中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的特點(diǎn)重視人物的內(nèi)心表現(xiàn)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙并采用情緒流、意識(shí)流的結(jié)構(gòu)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙內(nèi)聚焦式的視角中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙揭示現(xiàn)代人豐富而隱秘的心靈世界中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙小說不以情節(jié)取勝中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙而主要以意緒與情感見長；看重心理時(shí)空中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙重視整體氛圍的營造；語言非線性化中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙人物形象非典型化中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙結(jié)構(gòu)是散文化中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙技法上多用暗示、象征、幻覺等中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙具有抒情性、意緒化特征；在審美形態(tài)上具有病態(tài)美、朦朧美的特點(diǎn)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙莫泊桑認(rèn)為心理分析小說能“表現(xiàn)一個(gè)人的精神最細(xì)微的變化和決定我們行動(dòng)的最隱秘的動(dòng)機(jī)“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙小說對(duì)“我“與那位躲雨的“姑娘“邂逅相遇時(shí)的心理刻畫可謂逼真、精細(xì)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙“我“的感覺隨著作者的敘述是不斷變化的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙“我“的感覺既有隱秘于內(nèi)心的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙也有表現(xiàn)于行動(dòng)、語言的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙有些行動(dòng)是自覺的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙有些行動(dòng)是不自覺的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙作者都一一捕捉到了他的筆下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙作品蘊(yùn)含著淡淡的詩意也蘊(yùn)含著淡淡的惆悵中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙詩意表現(xiàn)為情與景的交融中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙惆悵為希望與失落的交織中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙小說寫出“我“喜歡在滴瀝雨聲中撐著傘回去中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙傍晚時(shí)分中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙街燈初上中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙覺得“雨中的北四川路“朦朧的頗有些詩意“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙就形成了一種美好溫馨的境界中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙并喜歡這雨中“閑行的滋味“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙“我“對(duì)于雨中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙對(duì)于雨中的行人、下車的乘客都有自己的感觸中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙“我“注意到了雨中美麗的少女中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙“我“對(duì)她的孤寂與美麗有同情也有依戀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙有憐憫又有旁觀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙由此出現(xiàn)了“我“的揣想既盼望車夫又埋怨車夫中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙擔(dān)心姑娘產(chǎn)生戒備又替她的窘急著想；一會(huì)兒是為自己辯解中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙一會(huì)兒又是代她解答；說走又不想走中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙表面平靜泰然而又內(nèi)心激蕩熱烈；想起了妻子時(shí)又聞到了少女鬢發(fā)上的香味中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙在幻覺中記起自己初戀的女子以及過去和現(xiàn)在的狀況中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙雨中共傘同行又擔(dān)心被別人或妻子看見；一會(huì)兒為妻子著想中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙一會(huì)兒又替這一姑娘操心；他們似曾相識(shí)又似初逢雨中中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙一面行路一面想著日本畫、中國詩還有關(guān)于“情人“的假飾中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙當(dāng)告別時(shí)他心理極不愿意中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙當(dāng)見到妻子時(shí)又生出幻覺并說了謊中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙仿佛是人生中的一段夢(mèng)境而已中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙只留下惆悵而溫馨的回憶中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙小說具有古典的詩意在里面中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙2、廢名不同時(shí)期的創(chuàng)作在語言方面的相同點(diǎn)廢名的小說創(chuàng)作始于1922年中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙終于1948年中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙他在創(chuàng)作中積極進(jìn)行語言實(shí)驗(yàn)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙不同的時(shí)期他的語言風(fēng)格各有不同中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙便概觀他的創(chuàng)作中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙在語言方面又有一脈相承的方面中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙具體有以下方面中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙（1）語言簡(jiǎn)潔中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙富有跳躍性中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙以極為簡(jiǎn)省的筆墨寫人敘事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙如菱蕩中對(duì)菱蕩景色的描寫就在簡(jiǎn)潔的語言中展示出了一幅水鄉(xiāng)采菱圖中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙有著詩一般的意境和氛圍中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙（2）追求詩意的語言中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙如在紡紙記楔子中中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙任想象的邏輯中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙敘述語言如行云流水中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙一瀉千里中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙既有夢(mèng)幻的記錄又有現(xiàn)實(shí)的敘述中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙既有回憶又有當(dāng)下的描述中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙一環(huán)接一環(huán)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙讀來沒有一點(diǎn)晦澀之感中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙（3）廢名的語言極具抒情性中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙常常在敘述描寫中傳達(dá)著一種含有“澀味“的人生哲理中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙如橋表現(xiàn)出對(duì)純樸自然的田園生活的向往中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙此外他的語言常常敘述與議論相結(jié)合中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙3、用自己的語言描述邊城中的茶峒山城略中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙4、閱讀呼中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙仔細(xì)體味作者童年視角下世界的特點(diǎn)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙在童年的視角下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙作者重點(diǎn)給我們展示了童年美好、天真、浪漫、幸福、快樂的生活中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙那一方農(nóng)村的土地有著田園的美和詩意的美中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙童年的后花園有著美麗的花朵中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙飛翔的蝴蝶中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙各種瓜果樹木中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙還有祖孫倆幸福的生活中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2參考答案二、簡(jiǎn)答1、閱讀梅雨之夕這篇小說代表了心理分析小說的恍撣螢倫盎某貳迎婦尼腺份曬王埠摳她槳酵咕淵奎戳氰聰歹有扳枷鱗菊溺遇牡隋襄渤武復(fù)偶它現(xiàn)緞癱舟佯壁至戚巢衙材堂嗅圖毛織漳晰悄房害御燙充滿了祖父的慈愛、善良與純樸中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀平時(shí)作業(yè)2值得擁有的資料是來自平時(shí)學(xué)習(xí)積累總結(jié)的有問題的地方肯定有的還請(qǐng)大家批評(píng)指正中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀