育兒知識(shí)介紹預(yù)防、教育、學(xué)習(xí)改善寶寶害羞家長(zhǎng)做好六件事害羞的原因是多方面的，除了先天的如此外，還有以下原因一，自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，怕別人不尊重自己，對(duì)自己不友好二，自我評(píng)價(jià)低，怕別人說(shuō)自己能力差，盡量躲避三，有陌生人焦慮。一般來(lái)說(shuō)，五六個(gè)月到一歲半，這個(gè)現(xiàn)象比較重，但有的孩子會(huì)推遲出現(xiàn)或延續(xù)長(zhǎng)久，到兩歲以后還有表現(xiàn)，你的孩子可能屬于這一類(lèi)四，可能有“預(yù)見(jiàn)”，和小朋友在一起玩時(shí)，受到過(guò)欺侮，不愿和他們玩，表現(xiàn)出退縮等。孩子有了這種表現(xiàn)，可以這樣做1、不要批評(píng)，不要嚇唬，不要硬要他叫人，硬要他去和小朋友一塊玩，放松一些，要接受他這種性格或?qū)捜菟@一個(gè)階段的這種表現(xiàn)。2、不要把害羞當(dāng)作錯(cuò)誤行為，對(duì)這種行為表示不滿(mǎn)，甚至暗示他因?yàn)橛羞@種行為，所有不喜歡他了。反之，要以平常心對(duì)待，要他知道暫時(shí)不和成人打招呼、不和小朋友一塊兒玩，并沒(méi)有什么大問(wèn)題。往往過(guò)了三歲，他就自動(dòng)好了。3、不要當(dāng)他的面給他貼標(biāo)識(shí)，說(shuō)他是個(gè)害羞的孩子。需知，標(biāo)識(shí)會(huì)深深植入他的心，他會(huì)認(rèn)為自己就是這個(gè)樣子了，可能以后他還會(huì)利用這個(gè)標(biāo)識(shí)來(lái)逃避不喜歡的人這是有意識(shí)的了。4、對(duì)于自我評(píng)價(jià)低的孩子，要幫助他們提高自信心，學(xué)會(huì)玩玩具如搭積木、串木珠等、上滑梯、蕩秋千等。這樣做，可以使他們跟上別的小朋友，才可能愿意和小朋友一塊兒玩。5、要對(duì)朋友、同事做工作，不要過(guò)份要求這種小朋友“叫人“。最好先遠(yuǎn)離他，逐漸接近，他就能適應(yīng)了，這時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)“叫人“了。“叫人“是一種禮貌，但如果對(duì)人太度好，愿意接受人，人家和他講話(huà)、玩，他都能友好相待，不叫人也沒(méi)有太大關(guān)系。6、還是要多講一些故事，那些不害羞、膽子大的小主人翁影響他。記得多年前曾有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫做“怕羞的小黃鶯“，講的是一只小黃鶯很怕羞，不敢當(dāng)大家的面唱歌，雖然它的歌唱得非常好。后來(lái)受到許多朋友的鼓勵(lì)，它開(kāi)始在大家面前唱了，受到了大家的歡迎，鼓掌很熱烈，從此它就變得不害羞了。這個(gè)故事使許多小孩改變了怕羞的表現(xiàn)。家長(zhǎng)警惕穿這三種鞋寶寶長(zhǎng)不高給小寶貝們買(mǎi)鞋是一件值得重視的事情。因?yàn)橥缓夏_不僅讓小腳丫受罪，還有可能影響到孩子的骨骼發(fā)育。買(mǎi)童鞋繞開(kāi)誤區(qū)，讓孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)警惕穿這三種鞋寶寶長(zhǎng)不高（圖片來(lái)源東方IC）中醫(yī)學(xué)認(rèn)為腳底部有很多重要穴位，直接影響到人體各個(gè)部位的健康，為小寶貝選雙好的童鞋更成了一件不容忽視的大事。因此，專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)不要走進(jìn)以下選鞋誤區(qū)誤區(qū)一鞋幫、鞋面越軟越好由于兒童骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶正處于發(fā)育時(shí)期，平衡穩(wěn)定能力不強(qiáng)，鞋后幫如果太柔軟，腳在鞋中得不到相應(yīng)的支撐，會(huì)使腳左右搖擺，容易引起踝關(guān)節(jié)及韌帶的損傷，還可能養(yǎng)成不良的走路姿勢(shì)。因此，童鞋的后幫應(yīng)硬挺、包腳，以減少腳在鞋內(nèi)的活動(dòng)空間。童鞋的鞋面尤其是頭部如果太軟，會(huì)難以抵抗硬物對(duì)腳趾的沖撞，加上寶寶走路有用腳踢東西玩的習(xí)慣，過(guò)軟的鞋面既不結(jié)實(shí)，又不安全。不過(guò)，腳背處的鞋面還是要柔軟些，以利于腳部的彎折。誤區(qū)二鞋底的彎曲度越大越好童鞋鞋底要有適當(dāng)?shù)暮穸群蛙浻捕龋^(guò)軟的鞋底不能支撐腳掌，易使寶寶產(chǎn)生疲勞感。其實(shí)，鞋的舒適感除了來(lái)自合適的軟硬度外，還取決于鞋底的彎折部位，很多童鞋的彎折部位在鞋的中部，即腳的腰窩處，這樣容易傷害寶寶比較嬌弱的足弓?？茖W(xué)的彎折部位應(yīng)位于腳前掌的跖趾關(guān)節(jié)處，這樣才與行走時(shí)腳的彎折部位相符。給小寶貝們買(mǎi)鞋是一件值得重視的事情。因?yàn)橥缓夏_不僅讓小腳丫受罪，還有可能影響到孩子的骨骼發(fā)育。買(mǎi)童鞋繞開(kāi)誤區(qū)，讓孩子健康成長(zhǎng)。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為腳底部有很多重要穴位，直接影響到人體各個(gè)部位的健康，為小寶貝選雙好的童鞋更成了一件不容忽視的大事。因此，專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)不要走進(jìn)以下選鞋誤區(qū)誤區(qū)一鞋幫、鞋面越軟越好由于兒童骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶正處于發(fā)育時(shí)期，平衡穩(wěn)定能力不強(qiáng)，鞋后幫如果太柔軟，腳在鞋中得不到相應(yīng)的支撐，會(huì)使腳左右搖擺，容易引起踝關(guān)節(jié)及韌帶的損傷，還可能養(yǎng)成不良的走路姿勢(shì)。因此，童鞋的后幫應(yīng)硬挺、包腳，以減少腳在鞋內(nèi)的活動(dòng)空間。童鞋的鞋面尤其是頭部如果太軟，會(huì)難以抵抗硬物對(duì)腳趾的沖撞，加上寶寶走路有用腳踢東西玩的習(xí)慣，過(guò)軟的鞋面既不結(jié)實(shí)，又不安全。不過(guò)，腳背處的鞋面還是要柔軟些，以利于腳部的彎折。誤區(qū)二鞋底的彎曲度越大越好童鞋鞋底要有適當(dāng)?shù)暮穸群蛙浻捕?，但過(guò)軟的鞋底不能支撐腳掌，易使寶寶產(chǎn)生疲勞感。其實(shí)，鞋的舒適感除了來(lái)自合適的軟硬度外，還取決于鞋底的彎折部位，很多童鞋的彎折部位在鞋的中部，即腳的腰窩處，這樣容易傷害寶寶比較嬌弱的足弓。科學(xué)的彎折部位應(yīng)位于腳前掌的跖趾關(guān)節(jié)處，這樣才與行走時(shí)腳的彎折部位相符。不會(huì)走路的寶寶也必須要穿襪子?jì)雰翰粫?huì)走路，不穿鞋，但要穿襪子，這是因?yàn)樾雰旱捏w溫調(diào)節(jié)功能尚未發(fā)育成熟，產(chǎn)生熱量的能力較小，而散熱能力較大，加上體表面積相對(duì)較大，更容易散熱。當(dāng)環(huán)境溫度略低時(shí)，小嬰兒的末梢循環(huán)就不好，摸他的小腳涼涼的，如果給嬰兒穿上襪子，可以起一定的保暖作用，避免著涼，孩子也覺(jué)得舒服。隨著小嬰兒月齡的增長(zhǎng)，他的能力也長(zhǎng)了不少，特別是下肢活動(dòng)增加很多。當(dāng)他高興的時(shí)候，就會(huì)手舞足蹈的，不高興哭鬧的時(shí)候，也常是亂動(dòng)亂蹬，可以說(shuō)只要不是睡覺(jué)時(shí)間，他總是不停地活動(dòng)，這樣損傷皮膚、腳趾的機(jī)會(huì)也就增多了，有的小兒甚至磨破了足根部位的皮膚，穿上襪子就可以減少這些損傷的發(fā)生。小嬰兒皮膚接觸外界環(huán)境的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，一些臟東西如塵土等有害物質(zhì)，就可通過(guò)小兒嬌嫩的皮膚侵襲身體，增加感染的機(jī)會(huì)，穿上襪子就可起到清潔衛(wèi)生的作用，還可防止蚊蟲(chóng)的叮咬。由此可見(jiàn)，小嬰兒穿襪子對(duì)身體健康有益，那些認(rèn)為孩子小，不用穿襪子的做法是不對(duì)的，應(yīng)該糾正。寶寶4種天賦靠家長(zhǎng)充分引導(dǎo)天賦是指具有某方面才能的特殊素質(zhì)。任何一個(gè)寶寶都有自己的天賦。但是如果只有天賦，沒(méi)有適合表現(xiàn)天賦的環(huán)境和教育，那么，寶寶的天賦也許就這樣被無(wú)聲無(wú)息地被埋沒(méi)了?？茖W(xué)家們對(duì)11個(gè)半月大的寶寶進(jìn)行觀察試驗(yàn)，讓寶寶坐在母親腿上觀察表演。演出的第一幕是從一個(gè)藍(lán)色的吊箱里吊起一個(gè)橘黃色的大塊物件，讓橘黃色塊緩慢地穿過(guò)舞臺(tái)，然后重新放回箱子里。如此重復(fù)6次。第二幕與此相似，只是橘黃色塊小了一些。結(jié)果科學(xué)家們驚奇地發(fā)現(xiàn)，男寶寶似乎根本注意不到物塊之間的大小差異，而女寶寶在看到變小了的色塊時(shí)立刻顯得十分激動(dòng)，并發(fā)出各種表達(dá)情緒的聲音。這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了一個(gè)眾所周知的道理，即女寶寶的骨骼、肌肉和神經(jīng)發(fā)育比男寶寶快。因此，女寶寶通常說(shuō)話(huà)比男寶寶早?？茖W(xué)家們通過(guò)研究，認(rèn)為女孩的左腦神經(jīng)比男孩發(fā)育得快，而左腦分管語(yǔ)言能力，直接影響寶寶使用詞匯、拼寫(xiě)和記憶事物的能力。正因?yàn)槿绱?，女寶寶在分辨橘黃色塊時(shí)比男寶寶更為敏感寶寶不是一個(gè)被動(dòng)的空容器，需要大人去填塞，相反，寶寶會(huì)因“內(nèi)在需求”而主動(dòng)探索周?chē)氖澜?，獲得他需要的一切。及時(shí)觀察到寶寶的“內(nèi)在需要”，尊重寶寶的這種需要，并施以援手，為寶寶創(chuàng)造適合他成長(zhǎng)的外部環(huán)境，爸媽就可以最恰當(dāng)?shù)姆绞綆退煤玫亻L(zhǎng)大成人就教育的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，大人能做的，是根據(jù)寶寶的實(shí)際情況，提供給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，任由寶寶在其中自由地選擇，從而使寶寶不受干擾地滿(mǎn)足他的內(nèi)在需要，使生命能夠自然地發(fā)展，一步一步建構(gòu)成一個(gè)完美的人。寶寶需要什么，我們就給予他什么，就像植物需要陽(yáng)光、水分和空氣，我們就該為它們提供這一切。順乎自然就是最大的真理。寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的塑造取決于他成長(zhǎng)的環(huán)境，就好比植物趨光一樣。植物的趨光取決于它的遺傳基因，至于植物究竟朝著哪個(gè)方向生長(zhǎng)則取決于陽(yáng)光來(lái)自哪個(gè)方向，后天的培養(yǎng)就是早期教育的陽(yáng)光。寶寶天生具有早期學(xué)習(xí)的潛能，爸媽的責(zé)任就是創(chuàng)造條件，緊跟寶寶的需要把他的潛能發(fā)掘出來(lái)。雖然遺傳基因不可更改，但是適當(dāng)?shù)脑缙诮逃梢詣?chuàng)造差異，也就是說(shuō)天賦是被培養(yǎng)和激發(fā)的，而不是被發(fā)現(xiàn)的。早一天讓寶寶開(kāi)始早期學(xué)習(xí)，就可以早一天挖掘出寶寶的潛能，激發(fā)寶寶的特殊天賦。一旦錯(cuò)過(guò)了寶寶某種技能發(fā)育的敏感期，寶寶就可能面臨很多的問(wèn)題。只要跟著寶寶的需要走，不管這一切是否與育兒指南相符，我們都可以堅(jiān)定地說(shuō)上一句我們沒(méi)有錯(cuò)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，文字不是一種符號(hào)，它僅僅是平面的比較特別的物體而已。既然如此，識(shí)字與識(shí)物又有什么區(qū)別呢識(shí)字的活動(dòng)又何必因?yàn)閷殞毮挲g太小而一棍子打死呢只要寶寶感興趣，為什么不可以滿(mǎn)足他的要求想想孔子，想想孔子的因材施教，我們跟上古人的步伐了嗎開(kāi)發(fā)寶寶的天賦五點(diǎn)原則對(duì)有天賦的孩子，我們應(yīng)如何培養(yǎng)呢我有以下幾點(diǎn)體會(huì)一、讓孩子的興趣順其自然，不把自己的意志強(qiáng)加于孩子。有天賦的孩子性格有時(shí)會(huì)很固執(zhí)且有主見(jiàn)，不會(huì)輕易放棄目標(biāo)，也就不會(huì)受到你意志的影響。二、培養(yǎng)孩子健康的自信心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)其出眾的地方要經(jīng)常給予表?yè)P(yáng)，讓他們充分表現(xiàn)他們的天賦，有天賦的孩子經(jīng)常用搗亂的方式以吸引別人的注意。如果我們成人不理解其所作所為，就會(huì)阻礙了他們智力的發(fā)展。三、不要貶低他們?cè)谀承┓矫娴牡湍?。避免不分青紅皂白地把孩子進(jìn)行比較，在集體里強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是平等的。有天賦的孩子并不等于全能，他們畢竟是孩子。四、創(chuàng)造坦率、友好和寬松的氣氛。五、通過(guò)系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子堅(jiān)忍不拔的性格。性格是從小就塑造，從小就培養(yǎng)的，通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練后，有天賦的孩子會(huì)表現(xiàn)得更加出色和個(gè)性獨(dú)特。了解自己的寶寶對(duì)干開(kāi)發(fā)寶寶的天賦是至關(guān)重要的。通過(guò)測(cè)試，我們可以很直觀地發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)勢(shì)在哪里，什么又是他的劣勢(shì)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)，我們要針對(duì)性地尋找適合寶寶的方法繼續(xù)提升該項(xiàng)智能的開(kāi)發(fā)；而對(duì)于寶寶的劣勢(shì)，我們也不能置之不理，因?yàn)槟鞘菍殞毜牟蛔?，更需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)在生活中有意識(shí)地加以引導(dǎo)，注重寶寶智能的全面開(kāi)發(fā)。寶寶的音樂(lè)天賦開(kāi)發(fā)有音樂(lè)天賦的孩子主要表現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)的敏感性上，尤其對(duì)干一些特別的音樂(lè)，寶寶的注意力容易被吸引。比如在他哭泣吵鬧的時(shí)候聽(tīng)到異常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他會(huì)突然停止哭鬧，而且會(huì)手舞足蹈，有些寶寶還能和著音樂(lè)節(jié)奏做出各種身體動(dòng)作，這說(shuō)明我們寶寶的音樂(lè)細(xì)胞非?；钴S。以下有幾招可以幫助開(kāi)發(fā)寶寶的音樂(lè)天賦。1、音樂(lè)生活化寶寶出生后，父母親可以為寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的音樂(lè)環(huán)境，讓他在家隨時(shí)能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。音樂(lè)細(xì)胞活躍的寶寶往往會(huì)給這樣優(yōu)美的聲音投入很大的注意力，而生活中創(chuàng)造的音樂(lè)環(huán)境，又讓寶寶在無(wú)形中強(qiáng)化了他的樂(lè)感，逐漸地，他就能從無(wú)意識(shí)地聽(tīng)音樂(lè)中，到有意識(shí)地從音樂(lè)中尋找到節(jié)奏。2、在游戲中學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，過(guò)早的正規(guī)音樂(lè)訓(xùn)練，對(duì)年幼的寶寶并不合適，可以利用游戲讓寶寶來(lái)接觸有關(guān)音樂(lè)的事和物比如用筷子擊打餐桌上的各種餐具發(fā)出各種不同的響聲；出去游玩引導(dǎo)寶寶傾聽(tīng)大自然的各種聲音，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、雨滴、風(fēng)吹等等，在認(rèn)識(shí)中培養(yǎng)他對(duì)聲音的敏感。3、音樂(lè)玩具當(dāng)教材可選購(gòu)一些寶寶玩得來(lái)的音樂(lè)玩具，把他當(dāng)作寶寶學(xué)習(xí)音樂(lè)的早期教材。比如一些玩具型的音樂(lè)琴，讓寶寶嘗試著自己去按鍵盤(pán)，每按一個(gè)鍵盤(pán)，就能聽(tīng)到一個(gè)不同的聲音。也許剛開(kāi)始寶寶還不會(huì)分辨聲音的高低，但是持久的訓(xùn)練，可以提高他的聽(tīng)力。寶寶語(yǔ)言天賦的開(kāi)發(fā)有語(yǔ)言天賦的寶寶，往往說(shuō)話(huà)要比同齡的孩子來(lái)得早。一般來(lái)說(shuō)23個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能夠發(fā)出喉音，每當(dāng)大人逗樂(lè)的時(shí)候能發(fā)出“啊”、“伊”等音；78個(gè)月能發(fā)簡(jiǎn)單音節(jié)；1歲左右可以發(fā)兩個(gè)重音的字，如燈燈、東東、飯飯等。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的寶寶有一定的語(yǔ)言天賦時(shí)，可得抓住機(jī)會(huì)，好好引導(dǎo)他。1、在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)言寶寶愛(ài)玩是天性，父母可以在寶寶玩耍的同時(shí)加入到游戲中，和寶寶起玩，這樣一來(lái)，寶寶的興趣來(lái)了，玩游戲的積極性也提高了，而你也要在玩耍中，不時(shí)地教寶寶說(shuō)一些口頭用語(yǔ)，比如“公共汽車(chē)”、“學(xué)校”、“老師”等等。2、豐富寶寶的生活知識(shí)豐富生活是發(fā)展寶寶語(yǔ)言的源泉。多帶寶寶到產(chǎn)外觀察大自然，游覽公園。通過(guò)觀察擴(kuò)大寶寶的眼界，豐富寶寶的生活，有助于發(fā)展他的思維、想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。3、有良好的語(yǔ)言環(huán)境父母要盡量用普通話(huà)給寶寶講故事，語(yǔ)音、語(yǔ)法要力求正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文明，句子完整。最好不要用方言，因?yàn)楦鞯氐姆窖圆顒e很大，這對(duì)寶寶以后理解事物會(huì)有影響。寶寶繪畫(huà)天賦的開(kāi)發(fā)五彩斑斕的世界讓寶寶充滿(mǎn)了好奇心。鮮艷的花朵，美麗的彩虹，湛藍(lán)的天空，五彩的燈光。當(dāng)你的寶寶開(kāi)始對(duì)這些有顏色的事物感興趣時(shí)，你要注意了，這是寶寶發(fā)出的一個(gè)信號(hào)你的寶寶也許有著不錯(cuò)的繪畫(huà)天賦。這時(shí)的你就得趕緊行動(dòng)了，別錯(cuò)過(guò)了寶寶辨認(rèn)顏色的最佳時(shí)期。1、先從一種顏色開(kāi)始寶寶辨認(rèn)顏色，總是先從一種顏色開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候，父母可以先指著一樣實(shí)物，告訴他這是紅色。以后每次遇到這個(gè)實(shí)物的時(shí)候，父母都可以對(duì)寶寶再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍。反復(fù)幾次下來(lái)，寶寶就會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)顏色了。2、從寶寶身上找顏色當(dāng)寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾種顏色的時(shí)候，可以讓寶寶從自己身上找顏色。比如，“寶寶今天穿了一件紅衣服，寶寶的帽子是黃色的，寶寶的眼睛黑黑的，還有一雙白皮鞋，真是漂亮”當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在自己身上也能找到這么多顏色，他對(duì)手顏色的興趣也就提高了。3、用顏色來(lái)涂鴉在寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾種顏色的基礎(chǔ)上，可以讓寶寶用彩色的蠟筆自己來(lái)涂鴉。亂涂亂畫(huà)的基礎(chǔ)上，讓寶寶認(rèn)識(shí)到，原來(lái)顏色還可以自己創(chuàng)造。寶寶數(shù)學(xué)天賦的開(kāi)發(fā)寶寶會(huì)數(shù)數(shù)了，年輕的父母看到寶寶的這一表現(xiàn)非常興奮，都認(rèn)為自己的寶寶很有數(shù)學(xué)天賦。其實(shí)有數(shù)學(xué)天賦的寶寶不單單是有這樣的表現(xiàn)，還包括對(duì)于事物的簡(jiǎn)單歸類(lèi)等。你可以在我們的生活中發(fā)現(xiàn)并不斷引導(dǎo)他。1、分組歸類(lèi)在日常生活中，可以讓我們的寶寶進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)的活動(dòng)。比如讓寶寶自己收拾玩具，把玩過(guò)的玩具分門(mén)別類(lèi)地放到原來(lái)的地方；收拾衣服時(shí)，也可以讓寶寶一起來(lái)整理。也許剛開(kāi)始，寶寶不太愿意配合，但是多嘗試幾次，寶寶就會(huì)有這種意識(shí)。2、對(duì)應(yīng)組合日常生活中有許多可以讓寶寶進(jìn)行對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。如一張桌子前擺一把椅子，一個(gè)衣勾上掛一件衣服，一個(gè)碗上擺一雙筷子等，這些都可以訓(xùn)練寶寶將生活中的事物進(jìn)行合理的搭配。3、不等量的比較給寶寶一些數(shù)量不等的兩種東西進(jìn)行比較。他們也許高矮不一，也許粗細(xì)不同，也許大小不等。不管是怎樣的不一樣，都讓寶寶自己來(lái)觀察、比較，通過(guò)衡量，他會(huì)對(duì)物體的數(shù)量、形狀有一個(gè)更加感性的認(rèn)識(shí)。孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年時(shí)期是形成自己思想的重要階段，這一時(shí)期的思想變化是最大也最不穩(wěn)定的，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而改變。此階段，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是其思想的直接表現(xiàn)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又影響到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因而對(duì)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的把握與引導(dǎo)，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展是非常具有關(guān)鍵意義。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不可避免地要受生活條件和教育的影響，不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，甚至同一個(gè)孩子在不同時(shí)期的動(dòng)機(jī)也不一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)及環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也在發(fā)展變化。常常會(huì)有孩子表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)與他的真實(shí)動(dòng)機(jī)不一樣的現(xiàn)象，并且這種現(xiàn)象隨孩子年齡的增長(zhǎng)、智力的發(fā)展更為突出。作為家長(zhǎng)，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是一項(xiàng)既重要又艱難的任務(wù)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在形成過(guò)程中受主觀和客觀兩方面因素的影響。在眾多因素中，生活條件和教育是影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的決定性因素。孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在很大程度上體現(xiàn)著父母的想法與要求。知識(shí)分子家庭和藍(lán)領(lǐng)家庭的孩子會(huì)有所不同，這與家長(zhǎng)有著直接的關(guān)系。例如，知識(shí)分子家庭的學(xué)習(xí)氣氛比較濃，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大部分是想當(dāng)科學(xué)家、學(xué)者，而藍(lán)領(lǐng)家庭的學(xué)習(xí)氣氛比較淡薄，孩子想的往往是賺錢(qián)、成為自食其力的人。這些差異與科學(xué)文化氛圍相關(guān)，也與經(jīng)濟(jì)狀況好壞相關(guān)，家庭條件差的孩子與家庭條件好的孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)通常不同。每個(gè)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的持久性也不相同，并隨著年齡和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而發(fā)展變化，好的、正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的引導(dǎo)和鞏固才能形成并穩(wěn)定發(fā)展的。只有當(dāng)這種動(dòng)機(jī)一旦成為主導(dǎo)動(dòng)機(jī)，并持續(xù)發(fā)展時(shí)，才能使孩子成為社會(huì)需要的人才。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)的引導(dǎo)是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的引導(dǎo)不僅是語(yǔ)言上的引導(dǎo)，也不僅是物質(zhì)上的引導(dǎo)，而主要是依賴(lài)自身言行的榜樣作用來(lái)引導(dǎo)，“身教重于言教”是教育的基本原則。這里最不贊同家長(zhǎng)總是用物質(zhì)上的滿(mǎn)足作為孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要引導(dǎo)成分，一味用物質(zhì)作為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的刺激因素是得不到良好而長(zhǎng)期的效果的。這次記住一個(gè)單字給一顆糖，下次考好了給十元錢(qián)，久而久之就會(huì)在孩子的頭腦中建立一種交換條件的概念，在沒(méi)有物質(zhì)作為引導(dǎo)的情況下，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)馬上消失。而且失去的不僅是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更重要的是使孩子失去了對(duì)待事物的正確價(jià)值觀與人生觀，說(shuō)得再?lài)?yán)重些，會(huì)使孩子成為物質(zhì)、金錢(qián)的奴隸。要培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，首先要注意孩子品德的培養(yǎng)，好的品德是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成與保持的基礎(chǔ)。通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與品德是一致的，孩子的意志品質(zhì)好、興趣愛(ài)好健康廣泛，他的良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就容易形成并且易于保持。對(duì)孩子品德的培養(yǎng)，實(shí)際上也是對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，一個(gè)好的品德的形成就意味著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)還應(yīng)注意，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是自發(fā)產(chǎn)生的，是在有組織、有計(jì)劃、有目的的教育下逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。有組織是指培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不僅是家長(zhǎng)的事，還是學(xué)校的事，孩子的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校和家長(zhǎng)有效配合，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。所以家長(zhǎng)要與老師保持聯(lián)系，直接了解孩子在學(xué)校時(shí)的情況，及時(shí)配合老師教育、引導(dǎo)學(xué)生，完成教育過(guò)程，使學(xué)校教育與家庭教育不致產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象。有計(jì)劃是指要有計(jì)劃、分階段地培養(yǎng)，不能一曝十寒，要有持久性，根據(jù)孩子的智力水平和發(fā)展特點(diǎn)逐步引導(dǎo)。誰(shuí)都不是一生下來(lái)就會(huì)用筷子，這是要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)的；就好比爬山，不可能沿著一條筆直的路爬上去，中間難免要經(jīng)過(guò)一些迂回小徑，父母在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，要允許孩子有反復(fù)狀況。有目的是指培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)的每一項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)有目的，如當(dāng)孩子對(duì)太空科學(xué)產(chǎn)生興趣時(shí)，就可以引導(dǎo)他學(xué)習(xí)物理方面的知識(shí)，讓活動(dòng)促使孩子學(xué)習(xí)物理，在物理知識(shí)提高的同時(shí)又提高了太空知識(shí)的水平，這是一個(gè)正向發(fā)展。要深刻研究和考慮活動(dòng)所能達(dá)到的目的與效果，精心挑選活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān)，這樣對(duì)良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的養(yǎng)成才有良好的促進(jìn)作用。正確培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，還要注意孩子的反饋信息，每一種活動(dòng)的實(shí)施都應(yīng)及時(shí)得到孩子的反饋。從孩子的反饋中，我們可以了解他們的思想動(dòng)向，了解他們對(duì)事物的看法和理解，從而設(shè)計(jì)出我們下一步的行動(dòng)計(jì)劃。我們要得到孩子的反饋，孩子同樣要了解我們的意圖，在了解我們的意圖后，他們才會(huì)配合我們。沒(méi)有孩子的配合，就連開(kāi)始都沒(méi)有辦法。當(dāng)與孩子的意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)反思自己的做法是否合適，是不是要進(jìn)行調(diào)整。總之，這種雙向的交流對(duì)我們引導(dǎo)孩子形成正確的思想與正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是必不可少的。最后，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要注意方法。多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，更不能諷刺挖苦。由于每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)，不能老是將自己的孩子與其他孩子比較，因?yàn)檫@種比較只會(huì)傷了孩子的自尊心，不是正確的教育方法。更不要認(rèn)為這是“激將法”，“激將”要在“將”的能力范圍內(nèi)進(jìn)行，不能常用，用多了就成了“毀將法”。總之，孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)是一項(xiàng)工程，要一點(diǎn)點(diǎn)地打好基礎(chǔ)，多從孩子的角度考慮，不要做無(wú)謂的事。相信每一個(gè)孩子都是可造之才，都有其發(fā)展之路，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)與培養(yǎng)。家長(zhǎng)必知寶寶爬行注意事項(xiàng)近年來(lái)，學(xué)步車(chē)成為親戚朋友送給年輕父母的禮物之一，這種看似更快捷的學(xué)步工具，讓更多孩子缺失或缺少爬行階段。暨南大學(xué)附屬醫(yī)院兒科醫(yī)生李冰肖表示，現(xiàn)在有很多研究，爬行對(duì)嬰兒成長(zhǎng)是非常重要的階段，能幫助寶寶建立平衡感覺(jué)，鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，提高四肢協(xié)調(diào)性和靈活性，是學(xué)會(huì)走路的基礎(chǔ)?！拔覐牟恢鲝埵褂脤W(xué)步車(chē)，說(shuō)白了只是方便了家長(zhǎng)，但對(duì)孩子沒(méi)有好處。”李冰肖說(shuō)。想跳過(guò)爬行階段，使用學(xué)步車(chē)，很有可能不僅不能幫助孩子及早學(xué)會(huì)走路，甚至?xí)泳徍⒆訉W(xué)步的速度。不要忽視寶寶爬行階段，對(duì)于一些高危兒、早產(chǎn)兒或出生時(shí)有過(guò)缺氧的寶寶更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)習(xí)爬行，以建立大腦的協(xié)調(diào)能力。使用學(xué)步車(chē)，很可能會(huì)使寶寶出現(xiàn)下肢肌張力異常，影響將來(lái)學(xué)步。寶寶學(xué)爬沒(méi)有“時(shí)間表”爬行其實(shí)是孩子生下來(lái)就具備的原始反射。近年來(lái)有許多早教機(jī)構(gòu)注意到這個(gè)事情，他們會(huì)從寶寶出生開(kāi)始，有意識(shí)地開(kāi)始逐步引導(dǎo)，經(jīng)過(guò)人為干預(yù)，及早引導(dǎo)的寶寶會(huì)比一般寶寶更早學(xué)會(huì)爬行，更早開(kāi)始通過(guò)爬行自主對(duì)世界進(jìn)行探索，有個(gè)別經(jīng)過(guò)引導(dǎo)的寶寶甚至五六個(gè)月就學(xué)會(huì)爬行了。“不要總是抱著寶寶，或者讓他躺著，應(yīng)該讓他自主去動(dòng)，去翻滾?！崩畋ぶ赋觯J(rèn)為孩子太小了，能力不夠，到了某個(gè)階段自然就會(huì)懂得爬行的想法是不正確的。孩子爬行的能力是可以人為干預(yù)的。從趴到爬，從爬到走，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。孩子存在爬行的原始反射，手的牽拉反射，加以利用和訓(xùn)練使之更加協(xié)調(diào)，并不是說(shuō)要等到幾個(gè)月才開(kāi)始練習(xí)爬行?！爱?dāng)寶寶趴著，頭能夠90度抬高，并堅(jiān)持比較久的時(shí)間，就可以開(kāi)始有意識(shí)地引導(dǎo)其進(jìn)行爬行。”李冰肖說(shuō)。可以先把寶寶的一側(cè)手問(wèn)前放，并推動(dòng)對(duì)側(cè)的腿，如此交替進(jìn)行，幫助寶寶建立被動(dòng)的協(xié)調(diào)。有些寶寶不用家長(zhǎng)幫忙，自然而然就向前爬而有些寶寶爬行則需要一些內(nèi)心的動(dòng)力，這就需要家長(zhǎng)幫助逗引，家長(zhǎng)要充滿(mǎn)耐心和信心，積極地參與到寶寶的活動(dòng)中來(lái)。爬行也需質(zhì)和量寶寶爬行也是講究質(zhì)和量。爬行有幾個(gè)階段，相對(duì)較為低級(jí)的腹爬高級(jí)一些的手膝爬還有最后階段的手腳爬。“沒(méi)有經(jīng)過(guò)手膝爬，爬行階段基本無(wú)效”李冰肖說(shuō)。一開(kāi)始，寶寶以腹部為支撐，可能以肚子為點(diǎn)轉(zhuǎn)圈，也可能倒著爬，這些都是寶寶自己的爬行模式，是正常的。到了協(xié)調(diào)比較好的時(shí)候，就可以開(kāi)始練習(xí)手膝爬，如果寶寶的力量不足以支撐身體重量，就需要家長(zhǎng)幫忙鍛煉寶寶的腿部力量和腹部力量，用一塊寬毛巾包著寶寶的腹部提起來(lái)，讓寶寶體驗(yàn)手膝爬的感覺(jué)，另外可以通過(guò)讓直跪的模式，鍛煉寶寶下肢力量。至于到了手腳爬的階段，孩子很快就能站立了，所以這個(gè)階段比較短暫。家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，提供一切機(jī)會(huì)給孩子自己在地上爬滾很重要。當(dāng)寶寶處于清醒狀態(tài)，就可以讓寶寶多爬行，別總是抱在懷里，或躺著。多與寶寶聊天玩樂(lè)，當(dāng)寶寶情緒良好的時(shí)候，他會(huì)更樂(lè)于爬行。而更大的爬行空間，對(duì)于好奇而樂(lè)于探索的寶寶是非常重要的。讓寶寶在房間里甚至房子里到處爬，比僅僅在床上爬有益，也更能提高寶寶的爬行量。非常大，最好在比較涼爽的空間爬行。TIPS不要限制寶寶的爬行空間，房間、房子、大自然到處都是寶寶爬行的廣闊天地，但環(huán)境安全必須放在首位，千萬(wàn)別小看孩子的好奇心和探索能力。給寶寶提供干凈的爬行環(huán)境。六個(gè)月左右的時(shí)候，母乳帶給寶寶的抗體已經(jīng)減弱，而寶寶自身的免疫力系統(tǒng)還未發(fā)育完全，因此需要為寶寶提供相對(duì)干凈的環(huán)境。為了避免傷害膝蓋，爬行時(shí)應(yīng)穿上爬行服，保護(hù)手膝。而爬行地面最好不要過(guò)軟或過(guò)硬。夏天天氣炎熱，而寶寶爬行的運(yùn)動(dòng)量。必知寶寶喝果汁的六大誤區(qū)寶寶喜歡喝酸酸甜甜的果汁，但喝果汁也有講究，亂喝果汁會(huì)影響寶寶健康。誤區(qū)1拿果汁當(dāng)水喝3歲的樂(lè)樂(lè)就愛(ài)喝果汁，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)喝果汁對(duì)孩子健康有益處后，也盲目地給樂(lè)樂(lè)成箱地往家買(mǎi)。樂(lè)樂(lè)呢，早也喝，晚也喝，一天就離不開(kāi)果汁了，特別是到了夏天，干脆水也不喝了，就抱著果汁當(dāng)水喝了。結(jié)果，最近幾天突然食欲減退，甚至出現(xiàn)嘔吐、頭暈的癥狀，媽媽以為樂(lè)樂(lè)中暑了，忙帶他去醫(yī)院，大夫的診斷是，很可能由于樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)期大量飲用果汁導(dǎo)致了低血鈉、顱內(nèi)壓增高癥狀。專(zhuān)家提示國(guó)外早有對(duì)此病的記載，稱(chēng)為果汁綜合征。患兒攝入過(guò)多果汁等含鈉低的飲料，不僅可引起低鈉血癥和腦水腫，也是兩歲以下嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良和無(wú)熱驚厥的主要原因之一。適當(dāng)喝些果汁固然對(duì)寶寶身體健康有好處，但絕不能讓它影響甚至代替一日三餐的正常飲食飲水。進(jìn)餐前，父母不應(yīng)讓孩子飲果汁，否則會(huì)影響食欲，尤其是在夏天，一般每天以不超過(guò)300毫升的果汁攝入量為宜。誤區(qū)2將果汁等同于新鮮果蔬有的父母認(rèn)為只要給寶寶喝足夠量的果汁，即使寶寶挑食，不肯吃蔬菜，或者寶寶嫌麻煩不吃水果，也沒(méi)關(guān)系，果汁可以替代水果和蔬菜，給寶寶提供營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)不然。專(zhuān)家提示首先，如果不是自榨的果汁，買(mǎi)來(lái)現(xiàn)成的果汁中一般都含有各種添加劑，如色素劑、防腐劑等，不可與新鮮果蔬相提并論。即使是自己動(dòng)手鮮榨的果汁，由于缺乏必要知識(shí)或習(xí)慣使然，固體殘?jiān)速M(fèi)掉了。然而，果蔬汁與水果蔬菜相比，其最大不足恰恰在于它的纖維素的嚴(yán)重缺乏。食物纖維素作用良多，被醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以促進(jìn)寶寶消化，防止寶寶便秘，還可以防止熱量過(guò)剩，控制肥胖等。因此，專(zhuān)家建議給寶寶喝果汁的同時(shí)，也要讓寶寶吃固體殘?jiān)?，以吸收更多纖維素。誤區(qū)3將果汁過(guò)度加熱不少媽媽有將水果榨汁溫得很熱后給寶寶飲用的習(xí)慣，特別在冬季更是如此，殊不知，水果在榨汁過(guò)程中會(huì)在一定程度上破壞維生素，而過(guò)度加熱則加劇了這種對(duì)維生素的破壞程度，因此，加熱時(shí)溫度不宜過(guò)高，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。專(zhuān)家提示果汁不宜加熱，常溫或冷藏后食用更有營(yíng)養(yǎng)。誤區(qū)4喝完果汁不漱口有的媽媽在給寶寶喝完果汁后，常常不注意給寶寶清潔口腔，這很容易對(duì)寶寶的口腔健康造成不利影響，如易導(dǎo)致寶寶形成齲齒等。專(zhuān)家提示每次給寶寶喝完果汁后，特別是臨睡前，媽媽?xiě)?yīng)給寶寶喝少許白開(kāi)水，以幫助寶寶清潔口腔。誤區(qū)五果汁喝得越多越好由于果汁中大量的糖不能為人體吸收利用，而是從腎臟排出，長(zhǎng)期過(guò)量飲用，可能導(dǎo)致腎臟病變，產(chǎn)生一種稱(chēng)作“果汁尿”的病癥。另外，過(guò)多攝入果糖會(huì)引起消化不良和酸中毒現(xiàn)象。誤區(qū)六藥物和果汁同服果汁中含有大量維生素C，呈酸性，如將一些不耐酸的或堿性的藥物與果汁同服，不僅會(huì)降低藥效，還會(huì)引起不良反應(yīng)。如磺胺藥與果汁同服，會(huì)加重腎臟的負(fù)擔(dān)，對(duì)患者健康不利。父母必知哪個(gè)月份懷寶寶智商高組圖生孩子是喜事，可是有資料說(shuō)冬季不適合懷孕。在懷孕頭三個(gè)月，正是胎兒心、腦、肝、腎等重要器官分化和形成的關(guān)鍵時(shí)期，如果懷孕早期在冬季，由于室內(nèi)空氣污染嚴(yán)重，胎兒是缺陷兒的相對(duì)危險(xiǎn)性明顯高于其他季節(jié)。而根據(jù)加拿大一項(xiàng)最新研究也發(fā)現(xiàn)，在這些化學(xué)環(huán)境中工作的孕婦，她們所生的孩子在語(yǔ)言技能、注意力和記憶力方面的測(cè)試中比正常兒童表現(xiàn)要差。專(zhuān)家研究結(jié)果表明室內(nèi)外空氣污染與早期胚胎致畸有明顯關(guān)系?？諝庵械亩趸蚩梢允谷梭w細(xì)胞內(nèi)的遺傳基因、染色體發(fā)生異常，導(dǎo)致胎兒畸形。冬季空氣中二氧化硫的濃度高于其他季節(jié)，特別是工業(yè)城市。所以冬季懷孕的胎兒出生缺陷明顯高于其他季節(jié)，出生缺陷率為79，夏季出生缺陷率為558。懷孕后，緊接著到了春季?？諝庵袧穸却?，溫度逐漸升高，有利于各類(lèi)病毒的的繁殖和生長(zhǎng)，使病毒性疾病明顯增加并常常造成流行。此外，春季天氣多變，容易受涼，故使孕婦感染病毒的機(jī)會(huì)增多。孕婦感冒最令人擔(dān)心的莫過(guò)于疾病及治療對(duì)胎兒的影響。前面我們已經(jīng)講述普通感冒多由鼻病毒、合胞病毒、流感病毒、腺病毒、副流感病毒、腸道病毒等引起。一般說(shuō)來(lái)普通感冒極少引起胎兒畸形，但流感及流感病毒有一定的致畸作用。而更為可怕的是，一項(xiàng)最新的研究結(jié)果表明，準(zhǔn)媽媽在懷孕前期患上流感，可能損害胎兒大腦，增加孩子在未來(lái)患精神分裂癥的危險(xiǎn)。研究人員對(duì)64個(gè)家庭進(jìn)行了取樣研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)如果孕婦在懷孕的前三個(gè)月患流感，生下的孩子成年后代患嚴(yán)重的精神失調(diào)的可能性比其他孩子增加了7倍。產(chǎn)科醫(yī)師說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)那么可怕。不過(guò)她說(shuō)，胚胎早期是比較敏感，由于冬季空氣質(zhì)量比較差，如果房屋內(nèi)苯、二氧化硫含量比較高，對(duì)胎兒是比較不利的。不過(guò)，賀主任也說(shuō)了，目前還沒(méi)有做過(guò)大批量調(diào)查，在統(tǒng)計(jì)上是沒(méi)有數(shù)據(jù)證明冬季特別不好的，產(chǎn)科天天有孩子出生，也未發(fā)現(xiàn)冬天懷孕的孩子特別不好。那么到底什么時(shí)候懷孕好呢什么時(shí)候懷孕主要還要看父母雙方身體和當(dāng)時(shí)情況。首先要準(zhǔn)爸爸媽媽身體都健康才好，然后再討論什么時(shí)候懷孕。如果準(zhǔn)備懷孕，最好到醫(yī)院提前做個(gè)檢查。一些世界著名科研機(jī)構(gòu)有過(guò)研究。德國(guó)明斯特大學(xué)的研究結(jié)果顯示，在四五月份懷孕的婦女生育男孩的可能性較高，而在11、12月懷孕，生女孩的可能性更高。荷蘭專(zhuān)家還發(fā)現(xiàn)，婦女在12、1月份生育力最強(qiáng)，而且在這段時(shí)間懷孕后生育雙胞胎和三胞胎的概率最高。你如果想要一個(gè)高智商的孩子，那最好選擇在五六月份懷孕。研究數(shù)據(jù)顯示，3月份出生的人智商較高，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些科學(xué)家中有很多就是3月份出生的。最后要說(shuō)的是，以上數(shù)據(jù)，僅供參考。懷孕期間你還需要注意哪些問(wèn)題呢懷孕要面對(duì)的N個(gè)問(wèn)題生育是人的本能，然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人被剝奪了生育的權(quán)利。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明以前不孕不育癥占1015，而近幾年已高達(dá)20。原因是多方面的，除去疾病因素外，大多數(shù)人還缺乏一定的相關(guān)知識(shí)。你是不是非常想知道如何才能懷孕，懷孕過(guò)程中遇到問(wèn)題又該如何應(yīng)付。我們就幾個(gè)讀者咨詢(xún)較多的問(wèn)題采訪(fǎng)了相關(guān)專(zhuān)家，希望能夠幫助你順利升級(jí)為準(zhǔn)媽媽。父母的不良習(xí)慣也傷害胎兒避孕藥對(duì)胎兒的影響在新婚年輕夫婦中，常發(fā)生女方不知已懷孕而又服用了避孕藥的事。那么，避孕藥對(duì)胎兒會(huì)不會(huì)有影響這是他們很關(guān)心的事。夫婦吸煙影響胎兒性別丹麥和日本等國(guó)的科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，夫婦吸煙與否會(huì)影響他們孩子的性別。如果在準(zhǔn)備生孩子期間吸煙，可能降低生男孩的幾率。這一成果發(fā)表在20日出版的英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀上。父母必知7類(lèi)最易傳給寶寶的遺傳病說(shuō)起來(lái)似乎有點(diǎn)聳人聽(tīng)聞，從耳朵發(fā)炎這種小病到嚴(yán)重的糖尿病孩子的這些健康問(wèn)題很大程度上都是遺傳因素引起的。一種長(zhǎng)期困擾父母的疾病遺傳給孩子的最高的可能性大約有80左右。雖然爸爸媽媽不能改變孩子的基因，但是至少可以把自己的病史當(dāng)作一種警示，更加關(guān)注孩子與這些病史相關(guān)的身體問(wèn)題，并及時(shí)帶他檢查，及早采取有效的預(yù)防措施，把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。以下向大家介紹七種家族遺傳疾病以及應(yīng)對(duì)方案。過(guò)敏癥和哮喘遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是爸爸媽媽患有哮喘或者對(duì)花生醬、花粉、塵埃等某一種物品過(guò)敏的孩子。無(wú)論是爸爸還是媽媽被診斷為過(guò)敏性哮喘，孩子都會(huì)更容易被各種過(guò)敏性疾病纏上，尤其是哮喘。如果爸爸媽媽中只有一個(gè)患有哮喘或者過(guò)敏癥，孩子遺傳的幾率是30到50，但如果爸爸媽媽都患有哮喘或者過(guò)敏癥，那么幾率就會(huì)提高到80。最好的預(yù)防措施最新的研究顯示，母乳喂養(yǎng)能夠防止哮喘和過(guò)敏性皮疹的發(fā)生。如果你們的家族有遺傳過(guò)敏癥的歷史，而你卻沒(méi)有母乳喂養(yǎng)寶寶，或者需要添加奶粉喂養(yǎng)，那么你一定要為寶寶選擇過(guò)敏原很少的配方奶粉。醫(yī)生還建議，媽媽在懷孕和母乳喂養(yǎng)期間，最好不吃花生和花生制品，因?yàn)樵谝疬^(guò)敏的食品當(dāng)中花生的危險(xiǎn)系數(shù)是最高的。專(zhuān)家認(rèn)為，有過(guò)敏癥家族史的孩子最好在1歲之前不吃奶制品，2歲之前不吃雞蛋清，3歲之前不吃花生醬和海鮮品。另外，減少孩子與花粉和寵物的接觸也能降低哮喘和鼻子過(guò)敏的幾率。如果你打算在家里喂養(yǎng)寵物，那么最好是選在從寶寶嬰兒期的時(shí)候開(kāi)始。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子在1歲之前與小狗和小貓接觸導(dǎo)致過(guò)敏的可能性并不大，這是因?yàn)楹⒆拥拿庖呦到y(tǒng)正在發(fā)育與過(guò)敏原發(fā)生沖突的可能性很小。當(dāng)你懷疑孩子有哮喘的跡象，比如他總是不間斷的咳嗽或者喘息，就要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院診斷，因?yàn)榧霸缰委熤陵P(guān)重要。高血壓和高血脂遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是爸爸媽媽患有某種心臟病的孩子。如果爸爸媽媽中的一方患有高血壓或者高血脂，孩子的患病幾率是50；如果爸爸媽媽雙方都患有高血壓或者高血脂，那么幾率將提高到75。這種疾病的遺傳性很大。即便是爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺中只有一個(gè)人患有心臟病，或者在55歲之前曾被確診為心臟病，孩子的得病率也非常高。最好的預(yù)防措施給孩子做相關(guān)檢查。過(guò)去我們總是認(rèn)為高血壓和高血脂是成年人的“專(zhuān)利“。但是，現(xiàn)在越來(lái)越多的事實(shí)提醒我們這種病也可能發(fā)生在孩子當(dāng)中，而且將來(lái)導(dǎo)致心臟病的可能性很大。所以專(zhuān)家建議3歲和3歲以上的孩子應(yīng)該進(jìn)行常規(guī)血壓檢查；如果爸爸媽媽的血脂指標(biāo)很高指數(shù)超過(guò)180毫克/分升或者更高，或者爸爸媽媽、爺爺奶奶和姥姥姥爺當(dāng)中有一個(gè)人曾被確診為心臟病，那么最好在孩子5歲的時(shí)候，帶他去做一次相關(guān)檢查。高血壓和高血脂與飲食很有關(guān)系，所以寶寶過(guò)了嬰兒期后，應(yīng)該確保孩子每天營(yíng)養(yǎng)均衡，每天鍛煉身體，避免過(guò)多脂肪的堆積。另外有研究表明母乳喂養(yǎng)能夠降低孩子患有高血脂的幾率。所以我們又一次提倡你能盡可能的堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。耳朵發(fā)炎遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是爸爸媽媽長(zhǎng)期耳朵發(fā)炎的孩子。雖然確切的數(shù)字還不知道，但是據(jù)估計(jì)如果爸爸媽媽長(zhǎng)期耳朵發(fā)炎，遺傳給孩子的可能性有60到70。因?yàn)榘职謰寢尯苡锌赡苓z傳給孩子臉型或者耳咽管的結(jié)構(gòu)，因此得到這種遺傳基因的孩子更容易出現(xiàn)中耳炎。最好的預(yù)防措施醫(yī)生們建議家里不能有人抽煙，給孩子母乳喂養(yǎng)最少3個(gè)月，少給孩子使用安撫奶嘴，每年盡量避免孩子得流感，鼓勵(lì)孩子多洗手。給孩子選擇幼兒園的時(shí)候，盡量找那些班里孩子比較少的，這樣孩子才能得到更多的關(guān)注，盡早發(fā)現(xiàn)細(xì)微的變化。另外，值得父母注意的是，普通感冒不僅能夠?qū)е露浒l(fā)炎，還會(huì)加重病情。不過(guò)不要太擔(dān)心，通常孩子7歲以后，耳朵感染的現(xiàn)象就會(huì)自動(dòng)逐漸減少。肥胖癥遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是爸爸媽媽都是重度肥胖的孩子。如果爸爸媽媽中有一方是肥胖癥，孩子超重的可能性是40；如果爸爸媽媽雙方都是肥胖癥，那么可能性就會(huì)提高到70。然而，很多事例證明，即便父母是重度肥胖，只要孩子一直堅(jiān)持健康的飲食，堅(jiān)持鍛煉身體，那他就能夠打破繼承肥胖基因的常規(guī)，長(zhǎng)成一個(gè)體重正常的孩子。專(zhuān)家提醒我們，兒童時(shí)期的超重問(wèn)題絕不能忽視，因?yàn)樗芸赡軐?dǎo)致糖尿病、早期心臟病、哮喘和癌癥。最好的預(yù)防措施爸爸媽媽以身作則，孩子就會(huì)效仿父母健康的飲食和鍛煉身體的習(xí)慣。醫(yī)生并不贊成讓孩子只吃低脂食品的限制方法，而是認(rèn)為以下做法非常重要限制孩子喝那些含糖份的碳酸飲料；少吃甜點(diǎn)；多吃各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品；縮短看電視的時(shí)間一天不超過(guò)2小時(shí)；全家人把保持身體健康放在第一位。孩子2歲以后，應(yīng)該按時(shí)檢查身體，由醫(yī)生來(lái)判斷他身體的總體指數(shù)是否正常，這樣才能及早發(fā)現(xiàn)孩子的體重是否存在問(wèn)題。皮膚癌遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是有黑毒瘤家族史的孩子。黑毒瘤是一種不常見(jiàn)、但非常致命的皮膚癌。如果爸爸媽媽中有一方患有黑毒瘤，孩子的得病幾率是2到3；如果爸爸媽媽雙方都患有黑毒瘤，那么幾率就會(huì)提高到5至8；如果爸爸媽媽或者你們的某個(gè)親戚在50歲之前就被確診患有黑毒瘤，那么孩子得病的幾率將會(huì)更高。最好的預(yù)防措施盡量避免讓孩子在太陽(yáng)下直曬。雖然到了成年皮膚癌才會(huì)發(fā)作，但是80導(dǎo)致癌癥的皮膚損傷是發(fā)生在18歲以前的。因此，當(dāng)孩子外出時(shí)，無(wú)論是晴天還是多云，給孩子使用防曬油都是必不可少的，防曬指數(shù)SPF為15或者更高。如果有黑毒瘤家族史，那么就更要使用防曬油了，而且還要戴上寬帽檐兒的帽子。近期的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常涂抹防曬油的孩子長(zhǎng)出黑斑的數(shù)量確實(shí)大大減少了，而這些黑斑恰恰是導(dǎo)致惡性腫瘤的罪魁禍?zhǔn)?。另外，遵循“影子原則“也是明智之舉如果孩子的影子比他的實(shí)際身高矮了，那么就證明陽(yáng)光太強(qiáng)烈了，該在遮陽(yáng)的地方玩了。糖尿病遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是這要取決于糖尿病的類(lèi)型。如果孩子的爸爸患有1型糖尿病，而且一直依賴(lài)胰島素或者是他在青少年時(shí)期就確診為糖尿病，那么遺傳幾率就是十七分之一。但如果是孩子的媽媽患有1型糖尿病，而且生孩子的時(shí)候還不滿(mǎn)25歲，遺傳幾率只是二十五分之一。如果媽媽是滿(mǎn)25歲以后才生的孩子，遺傳幾率就會(huì)降低到一百分之一。然而，如果父母雙方都患有1型糖尿病，遺傳幾率將提高到四分之一。2型糖尿病是一種與體重有關(guān)聯(lián)的糖尿病，具有更高的遺傳性。如果爸爸媽媽中有一方患有2型糖尿病，遺傳幾率在七分之一和十三分之一之間；但如果父母雙方都是2型糖尿病，遺傳幾率就提高到二分之一。事實(shí)上，對(duì)于這些有2型糖尿病家族史的孩子來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)他也超重的時(shí)候才說(shuō)明危險(xiǎn)臨近了?？扇缃?，孩子肥胖的現(xiàn)象日益廣泛，所以，患有2型糖尿病的孩子的數(shù)量也在日益增多。這兩種類(lèi)型的糖尿病都存在引發(fā)心臟病、腎病、神經(jīng)問(wèn)題和視力衰退的危險(xiǎn)。最好的防范措施一些研究表明，一直給寶寶母乳喂養(yǎng)并且在他6個(gè)月以后才添加輔食可以略微降低1型糖尿病的患病幾率。對(duì)于2型糖尿病來(lái)說(shuō)，要確保孩子的身體得到充分的鍛煉，以免脂肪堆積，確保孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)豐富，多吃水果、蔬菜、全麥?zhǔn)称?，多給孩子吃蔬菜油橄欖油等。這些合理的預(yù)防措施將會(huì)達(dá)到更大的效果。專(zhuān)家們建議，最好限制孩子食用細(xì)加工的淀粉類(lèi)食品，比如土豆和精白面。如果孩子超重，并且有糖尿病家族史，最好在孩子10歲以后通過(guò)血液檢查來(lái)斷定他是否患有2型糖尿病。視力差遺傳系數(shù)發(fā)病率最高的孩子是爸爸媽媽在兒童時(shí)期視力就有問(wèn)題的孩子。如果爸爸媽媽都是從年齡很小的時(shí)候就開(kāi)始戴近視眼鏡，那么孩子出現(xiàn)近視的幾率與常人相比要高出6倍還多。如果爸爸或者媽媽在比較小的時(shí)候就是弱視，那么孩子將來(lái)也是弱視的幾率是常人的2倍。最好的防范措施確保你的孩子在嬰兒時(shí)期就做常規(guī)眼科檢查。對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，有兒科醫(yī)生的診斷就可以了。但是，對(duì)那些有眼科疾病家族史的孩子來(lái)說(shuō)，必須要由眼科醫(yī)生來(lái)做檢查。如果孩子是弱視，3歲以前就開(kāi)始治療的效果是最顯著的，所以盡早做出診斷尤為重要。只傳男寶寶的5大遺傳病而且有些疾病是只遺傳男寶寶，因?yàn)檫@些遺傳病就像功夫，只傳男不傳女，男寶寶只要X染色體上出現(xiàn)了致病基因，就毫無(wú)疑問(wèn)地“在劫難逃”。跟父母會(huì)育兒網(wǎng)小編一起來(lái)看看都有哪些疾病只遺傳男寶寶。遺傳疾病一紅綠色盲紅綠色盲不能分辨紅和綠這兩種顏色，是一種先天性的色覺(jué)障礙病。屬于X連鎖的隱性遺傳，表現(xiàn)為患者不能區(qū)分紅色和綠色，決定此病的紅綠色盲基因是隱性的，位于X染色體。罪狀對(duì)身體健康影響不大，但是由于紅綠色盲不能分辨紅色綠色，對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生一定影響。犯罪證據(jù)目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病達(dá)4000多種，其中全身多處病變伴有眼部病變者有400余種，單純眼部病變200余種?；疾÷首罡哒呤羌t綠色盲，男性5。1，女性0。8左右。防范措施由于是隱性遺傳病，孕前檢查起到一定作用，但仍然難以避免。危險(xiǎn)指數(shù)遺傳疾病二血友病血友病是一組遺傳性出血性疾病，它是由于血液中某些凝血因子的缺乏而導(dǎo)致的嚴(yán)重凝血功能障礙，血友病是典型的性聯(lián)隱性遺傳，由女性傳遞，男性發(fā)病，控制因子凝血成分合成的基因位于X染色體。罪狀當(dāng)寶寶因各種原因造成創(chuàng)傷出血時(shí)，血液不能凝固，最終因出血過(guò)多而死亡。犯罪證據(jù)患病男性與正常女性婚配，子女中男性均正常，女性為傳遞者正常男性與傳遞者女性婚配，子女中男性半數(shù)為患者，女性半數(shù)為傳遞者患者男性與傳遞者女性婚配，所生男孩半數(shù)有血友病，所生女孩半數(shù)為血友病，半數(shù)為傳遞者。約30無(wú)家族史，其發(fā)病可能因基因突變所致。防范措施抗血友病球蛋白已可大量供應(yīng)，從而大大減少了死亡率。危險(xiǎn)指數(shù)遺傳疾病三肥大型進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥屬于隱性遺傳病，女性?xún)H為異性染色體攜帶者