第一章版式設計綜合構成實訓任務一實訓名稱了解版式的由來、意義、功能。實訓形式讓學生分別搜集有關版式的產(chǎn)生、應用、發(fā)展的歷史資料。實訓目的通過課前資料搜集、欣賞、分析的過程，增加對版式的感性認識，并能帶著問題走進教室。實訓時間24課時實訓要求搜集有關版式的文字和圖片資料，在資料處加注自己的認識。第一節(jié)版式設計的定位一、版式設計的概念版式設計課程的教學目的是把版面上所需要的設計元素進行必要的編排組合，成為直觀動人、簡明易讀、主次分明、概念清楚的美的構成，使其在傳達信息的同時，也傳達著設計者的藝術追求與文化理念；從而通過版式設計，給閱讀者提供一個優(yōu)美的閱讀“空間”111213二、版式設計的定位版式設計課是視覺傳達設計重要的專業(yè)基礎課程。目前許多國外的設計院校的課程體系中，版式設計是一門相當重要的專業(yè)課程。在德國、美國的一些學校里，版式設計課不僅進行平面設計方面的學習，同時也進行立體空間方面的研究。在專業(yè)基礎課中包含著版式設計的內(nèi)容，如樣本設計，CIS設計、廣告設計、包裝設計等等141514151617在專業(yè)設計課程，如包裝設計、招帖廣告設計宣傳冊設計、書籍裝幀設計等課，學生可以運用版式設計的方法有效地掌握畫面的組織版式方法，處理好各種細節(jié)。有的版式方法還可直接套用形式很好的畫面設計效果，并靈活運用于工作實踐中。第二節(jié)版式設計特征在現(xiàn)代設計教學體系中，版式設計內(nèi)容是教會學生認知和掌握平面版式設計的規(guī)律和方法并進行實踐，具體內(nèi)容包括以下幾個方面掌握并運用視覺設計要素與構成要素；掌握和實踐版式設計要素構成規(guī)律和方法；理解和掌握版式設計表現(xiàn)內(nèi)容和形式關系；掌握和靈活運用各種應用性設計形式的特點。一、掌握并運用視覺要素與構成要素視覺形象要素和構成要素是版式設計的基本造型成份，就像組成完整文章的文字、符號、詞語等基本要求，它們是組成任何平面設計的基本原素。視覺要素包括形象及其各種變化和組合、色彩與色調(diào)、肌理等，構成要素則包含空間、動勢與織體組織等組合畫面的表現(xiàn)形式。對視覺要素與構成要素的認知與把握，特別是對它們表現(xiàn)力及其各式各樣種可能性的認知和把握，是展開組織設計的第一步。1819二、掌握和實踐版式設計要素構成規(guī)律和方法版式設計構成規(guī)律和方法是平面版式設計各種基礎性構成法則的總結，它們和視覺要素和構成要素的關系就像語言學中詞匯和語法。這其中包括了以感性判斷為主的設計方法和以理性分析為主的設計方法。認知與實踐構成規(guī)律和方法的是掌握版式設計這門課程的關鍵。三、理解和掌握版式設計表現(xiàn)方面內(nèi)容和形式的關系正確地認識、把握形式和內(nèi)容的關系是設計創(chuàng)作最基本的問題。理解和表現(xiàn)內(nèi)容是搞好設計的基本前提。因為設計的形式必然受到來自審美的、技術的和經(jīng)濟的要素的影響，最重要的影響是來自設計物品本身的內(nèi)容。形式目的是表現(xiàn)內(nèi)容，內(nèi)容決定形式是設計和設計發(fā)展歷史的基本規(guī)律。認識形式與內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，以及如何通過有效的形式將特定的內(nèi)容準確、迅速、藝術地表現(xiàn)出來是平面設計專業(yè)學生最基本的素質要求。需要廣泛靈活的實踐體驗。四、掌握和靈活運用各種應用性設計形式的特點平面設計的表現(xiàn)形式非常多，而它們各自在功能、形式方面又有很大的變化，所引導學生認知和把握各種應用性設計的形式特點。對版式設計以后的應用有很好的實踐效果。包裝、廣告設計、網(wǎng)頁設計、書籍設計、報刊設計的設計形式都將是這方面學習的重點。110第三節(jié)版式設計要素一、創(chuàng)意為先導創(chuàng)意在版式設計中占有十分重要的位置。內(nèi)容與形式緊密相連的表現(xiàn)方式，已成為版式設計的發(fā)展趨勢，設計師們敢于打破前人設計傳統(tǒng)，不重復以往習慣性的條條和框框，并在司空見慣的事物中發(fā)掘出新意來，樹立大膽想象、勇于開拓的觀念，已掀起了一場設計思維與設計理念的全新革命。二、形式獨特每種設計潮流的發(fā)展和共識，都離不開對新字體風格的無止境的追求。在版式設計中，文字的編排從來沒有像今天這樣吸引設計者對它偏好與矚目。這種通過文字與圖形化的編排所制造的幽默、風趣、神秘等獨特形式，已發(fā)展成為當今設計界藝術風格上的流行趨勢。這種設計手法，給版面注入了更深的內(nèi)涵與情趣，已作為生動的設計元素每時每刻都活躍于排版設計中，使版面進入了一個更新更高的境界，從而產(chǎn)生了新的生命力。三、趣性的攻勢從當今世界上各大媒體的發(fā)展趨勢來看，版式設計在表現(xiàn)形式上，正在朝著藝術性、娛樂性、親和性的方向發(fā)展。對過去那種千篇一律的、硬性說教的、重視合理性的版面形式，取而代之深化為一種新文化、新藝術、新感受、新情趣，更加具有魅力。這種極具人情味的觀賞性與趣味性，能迅速吸引觀眾的注意力，激發(fā)他們的興趣，從而達到以情動人的目的。四、電腦新特技創(chuàng)造是學生利用自身的審美經(jīng)驗按照一定審美規(guī)律進行的主觀創(chuàng)新。學生通過這些課題的練習，在認知、體驗的同時，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。要指出的是，創(chuàng)造在這里具有兩重意義在創(chuàng)造客觀作品的同時，學生也可發(fā)現(xiàn)自己的潛力和所長，從而創(chuàng)造自己的個性，為自己的藝術發(fā)展拓寬道路。我們在版式設計的教學方法上力圖實現(xiàn)認知、體驗與創(chuàng)造三者的統(tǒng)一。五、如何建立視覺流程1、利用視覺原理建立視覺流程1）把握視覺習慣心理學家稱在一定范圍內(nèi)，人們注意力價值最大的是中上部和左上部。上部給人的輕松感，是視覺中心對比最強的部位，下部和右邊則讓人感覺穩(wěn)定壓抑，因此，版面左上部和中上部是“最佳視域”。2）重視這種信息編排方式的好處在于一方面是版式設計師的足夠重視，一方面做版式設計時不必處處都大做文章，舒緩平實的處理也十分必要，它可以令版面的視覺表現(xiàn)理性、明朗；另一方面，設計以何種形式呈現(xiàn)很大程度上取決于設計的內(nèi)容，類似文獻、報章、教材等以信息介紹為主的題材排版可偏于樸素。1112、利用對比建立視覺流程對比是對差異性的強調(diào)，又兼顧統(tǒng)一。用在畫面中能起到強烈的視覺吸引力，所以設計師常利用對比抓住大眾的眼球，通過強化形狀、大小、色彩、字體等對比關系，擺脫平庸、刻板的版面表現(xiàn)，令畫面富有沖擊力與層次感。而最具沖擊力的部分成為了畫面最先受關注的地方，層次感則形成了受眾接受信息的先后順序。對比表現(xiàn)的具體手法有1）加強主次對象的大小對比。2）加大主體形象周圍的空白以此強化主體形象。3）加強主次對象之間的色彩對比，一般多利用明度與純度對比。4）加強主次對象在形態(tài)上、方向上的對比。5）熟練控制文字的各種屬性以及各屬性之間的對比關系，如字體的大小對比、疏密對比也能建立視覺的層次感。1123、利用調(diào)和建立視覺流程具體方法包括1）文字在字體、字號、對齊、方向上的調(diào)和。2）圖形在形態(tài)、大小上的調(diào)和。3）相同色彩在不同位置的出現(xiàn)形成的色彩調(diào)和。4、利用群組建立視覺流程可以利用有效的群組這多個信息成為一個視覺整體，使之迅速得以傳達。群組時要注意方法、技巧，切莫生搬硬套?？砂讶航M中的元素在視覺上作一定對比，如強弱、疏密；或在空間關系上的進行組合。如連接、復疊、透疊，也可以在色彩、肌理上進行調(diào)和、呼應。113114六、視覺流程的表現(xiàn)方法1、直線向視覺流程按人們的視覺習慣或水平或垂直方向的引導，似乎有一條清晰的運動脈絡貫徹，簡潔明了、迅速、有強烈視覺效果。2、斜向視覺流程是一種動態(tài)的構圖，具有不安定因素，往往容易抓住人們視線，視線一般從左上角向右下角移動，或從從右上角向左下角移動，給人動態(tài)的不穩(wěn)定感及速度感。特別適合一些運動、速度的題材以及一些風格化的表現(xiàn)。3、曲向視覺流程曲向視覺流程雖不及直線、斜線明了，但易使構成變得更豐富，形式感更強，例如圓形或弧線形，給人以節(jié)奏韻律感或幽雅柔美的感受，營造輕松隨意的閱讀氣氛。4、導向視覺流程在編排中，導向視覺流程，是通過一定元素，引導讀者視線按一定順序運動，把版面各構成要素，串聯(lián)起來形成一個整體，形成具有活力，動感的流暢型視覺因素。多以點、線、箭頭或文字、手勢、具體形象、照片等視覺元素誘導視覺進行觀察，從而把編排版面串聯(lián)成為一個整體。5、散點視覺流程強調(diào)版面視覺的情感性、自由性、追求一種新奇、刺激的視覺新語言，是指圖文呈無規(guī)律、自由分散排列，呈現(xiàn)一種非常規(guī)、無序的、個性化的形式，閱讀時讀者有很大的自主性，視線隨意地在畫面中流動。散點視覺流程常給人以零亂、活躍、跳動、自在的視覺體驗。適宜感性、個性化的題材。6、復向視覺流程把相同、近似、漸變的視覺元素進行重復的有規(guī)律的排列，使其產(chǎn)生一定的秩序、韻律。具有吸引視線、強調(diào)主題、從而加強視覺流動的功效。115實訓案例解析案例一是一本宣傳冊的設計。宣傳冊的設計不同于其他排版設計，它要求視覺精美、檔次高。在排版設計中尤其強調(diào)整體布局，連同內(nèi)頁的文字、圖片、小標題等都要表現(xiàn)獨特。經(jīng)常是兩頁的的視覺空間共為一個整體，沒有界線，使前后一致、互相呼應。依照前面所講的排版設計的程序，我們來逐步進行分析。A為宣傳冊畫的概念草圖。圖片位置的變化旨在表現(xiàn)整體中的豐富。2122B更為精致的設計稿，文字、標題與圖片的布局已一目了然。23C最后的成品，大面積的深淺咖啡兩色單純典雅，與圖片的色調(diào)融為一體，整體風格十分高檔，精致卻不失大氣。24實訓案例二是為一種酒所作的廣告設計。招帖是海報、宣傳畫的統(tǒng)稱，屬于戶外廣告。招帖的藝術表現(xiàn)力豐富，可連續(xù)張貼、重復宣傳。因此招帖的靈魂在于創(chuàng)意，能夠使大眾過目不忘。招帖是一種視覺傳達的表現(xiàn)形式，要想通過你的版面構成把人們在幾秒鐘之內(nèi)吸引住，并獲得瞬間的刺激，就要求設計師做到既準確到位，又具有獨特的版面創(chuàng)意形式。一張廣告設計廣告往往涉及到構思構圖、圖片圖形、文字色彩、空間層次等一系列問題，而設計師的任務就是要做到這一切的完美結合，用恰如其分的形式把信息傳達給人們。25A為海報畫的最初的鉛筆圖，使用了獨特的透視畫法，把酒瓶作為主要物件，圖的四邊加上了粗獷的寫有字的正方形框，因為設計師欣賞那些不僅包括一個物品來吸引觀眾的設計作品。2627B認可構圖后的深入描繪，相近內(nèi)容的諸多表現(xiàn)形式，顏色的基本稿。28C最后的成品，顏色、構圖和遠視效果都十分醒目。29實訓案例三請柬之功用在于人與人之間的溝通，在特定的日子里問候朋友，邀請社團或個人出席各種社交場合。如集會、觀光、生日、結婚、展覽開幕等，已成為社交禮儀中常見的媒體形式。A這是設計者為自己的簡略構想所畫的幾個鉛筆草圖。大體設定圖案與文字的相關位置，哄托出整體的風格。BCDEFGHI210211212B以草圖中的構想為基礎，制作出的彩色樣稿。C213C這是對作品中文字及字體的校正稿。其中還包括圖文的位置、線框的粗細等。215D設計最終的效果，虛實關系十分明了。216第二章設計方法與訓練篇實訓任務二實訓名稱版式設計的基本元素實訓形式表現(xiàn)出版面中空間的平衡畫面，組合成不同的形態(tài)而產(chǎn)生空間感。實訓目的通過對基本元素的研究學習，增強對版式設計基本元素的組合能力。實訓時間4課時實訓要求采用不同的材料以適當?shù)姆椒ǎM行組合、排列、分布。得到空間的平衡效果；運用點、線、面、色彩、圖案的分布進行創(chuàng)作，通過項目，學生可以體驗到版式設計的意義，提高審美水平。第一節(jié)版式設計的基本元素一、版式設計的造型要素對視覺要素和構成要素的研究和認識是一切視覺藝術包括版式設計的基礎。它們在設計中的作用和地位就象人類語言中詞匯和語法一樣。1、形畫面的編排構成要素首先是形。我們這里說的形，就是在畫面上有大小、色彩的、點、線、面。它們是構成視覺空間的基本元素，任何形都是由它們組成，版式設計實際上就是如何經(jīng)營各種由點、線、面組織成的形，不管內(nèi)容與形式如何復雜，但最終可以歸納到“點、線、面”上。在平面設計師眼中，一個字母就是一個點，一行文字就是線，數(shù)行文字與一片空白，則可理解為面，它們相互依存，相互作用，組合出各種各樣的形態(tài)，構成一個個千變?nèi)f化的全新版面。3132形的分類可以從不同角度進行。我們將把形分為基本形和形的變化兩個方面來進行討論。1）基本形點點是最基本的形。它的感覺是相對的。是由形狀、方向、大小、位置與形式構成。這樣聚散排列與組合，帶給人們不同的心理感受。在有的設計基礎課程或平面構成課程教材中，點的概念指的是一條線的起點。版式設計意義上的點，必須是可視的。點可以是一個字，也可以是一塊色彩；一張小小的照片或圖象，點可以以任何一種形態(tài)呈現(xiàn)。在版式設計中，點可以成為畫龍點睛之“點”，和其他視覺設計要素相對比，形成畫面的中心；也可以和其他形態(tài)組合，起著平衡畫面輕重，填補一定的空間，點綴和活躍畫面氣氛的作用；還可以組合起來，成為一種肌理或其他要素，襯托畫面主體。一個設計意義上的點，總要在平面中占據(jù)一定的空間，才會獲得視覺上的平衡和愉悅。一個點占據(jù)的空間要根據(jù)點的形態(tài)和大小而定。線線可以是有形的，亦可是“無形”的。如版式設計中的軸線、骨格線等。它們可以組合理順各種圖象和文字在視覺上的關系。線可以生長、延伸，可以分割畫面。在版式設計中，作為一種裝飾要素，線的性質往往對畫面風格的傾向性起著十分重要的作用。直線的組合可以使人聯(lián)想起中國傳統(tǒng)木版書籍設計的某些意蘊，曲線的排比令人感到歐洲新藝術運動的遺韻。33作為設計要素，線在設計中的影響力大于點。線要求在視覺上占有更大的空間，它們的延伸帶來了一種動勢。線可以串聯(lián)各種視覺要素，可以分割畫面和圖象文字，可以使畫面充滿動感，也可以在最大程度上穩(wěn)定畫面。面面在畫面中占空間最多，影響力最大，所以在視覺上要比點、線來得更強烈、更實在。具有強烈個性特征。在具體的版式設計中，一個將被設計的平面空間，就是一個等待設計處理的面，面的表現(xiàn)也包容了各種色彩、肌理、圖片形象等各方面的變化，同時面的形狀和邊緣對面的性質也有著很大的影響，在不同的情況下會使面的形象產(chǎn)生極多的變化。因此，在編排版面時，要把握相互間整體和諧，才能產(chǎn)生生動的視覺形式。面的表現(xiàn)也包容了各種色彩、肌理、圖片形象等各方面的變化，同時面的形狀和邊緣對面的性質也有著很大的影響，在不同的情況下會使面的形象產(chǎn)生極多的變化。因此，在編排版面時，要把握相互間整體和諧，才能產(chǎn)生生動的視覺形式。3第三章版式設計的結構種類實訓任務三實訓名稱版式設計的結構種類。實訓形式根據(jù)版式結構的種類進行練習。實訓目的通過學習版式結構形式的結構特點，從對版式的結構進行分析到對版式意義的理解，掌握版式設計中的每一個步驟。實訓時間4課時實訓要求以版式設計的空間結構的形式，進行版式結構的分類練習，建議每種結構設計2幅，在每張A4紙上制作4幅。第一節(jié)版式設計的結構種類一、空間與基本形的版式構成1、點與空間的版式構成點在版面上的位置1）當點居于幾何中心時，上下左右空間對稱視覺張力均等，即莊重、又呆板。2）當居于視覺中心時，有視覺心理的平衡與舒適感。3）當點偏左或偏右，產(chǎn)生向心移動趨勢，但過于邊置也產(chǎn)生離心之動感。4）點做上、下邊置，有上升、下沉的心理感受。3536在設計中，將視點導入視覺中心的設計，如今已屢見不鮮。為了追求新穎的版式，更特意追求將視點導向左、右、上、下邊置的變化已成為今天常見的版式表現(xiàn)形式。另外，準確運用視點的設計來完美的表述情感即內(nèi)涵，使設計作品更加精彩動人，這正是版式設計追求的更高境界。2、線與空間的編排構成1）線的空間分割在進行版面分割時，既要考慮各元素彼此間支配的形狀，又要注意空間所具有的內(nèi)在聯(lián)系。保證良好的視覺秩序感，這就要求被劃分的空間有相應的主次關系、呼應關系和形式關系，以此來獲得整體和諧的視覺空間?？臻g等量的分割。將多個相同或相似的形態(tài)進行空間等量分割，以獲得秩序與美。圖文在直線的空間分割下，求得清晰、條理的秩序，同時求得統(tǒng)一和諧的因素。通過不同比例的空間分割，版面產(chǎn)生各空間的對比與節(jié)奏感。在骨骼分欄中插入直線進行分割使欄目更清晰，更具條理，且有彈性，增強了文章的可視性。2）線的空間“力場”“力場”是一種虛的空間，是對一定范圍的空間的知覺或感應，所以，也稱為“心理空間”。在版面中所產(chǎn)生的“力場”，首先是在空間被分割和限定的情況下，才能產(chǎn)生“立場”的感應。具體的說，在文字和圖形中插入直線或以線框進行分割和限定，被分割和限定的文字和或圖形的范圍即產(chǎn)生緊張感并引起視覺注意，這正是力場的空間感應。這種手法，增強了版面各空間相互依存的關系而使之成為一個整體，并使版面獲得清晰、明快、條理富于彈性的空間關系。至于力場的大小，則與線的粗細、虛實有關。線粗、實，力場感應則強；線細、虛，力場感應則弱。另外，在欄與欄之間用空白分割是靜的表現(xiàn)；用線分割為動的、積極的表現(xiàn)。373）線框的空間約束的功能在強調(diào)情感或動感的出血圖中，若以線框配置，動感與情感則獲得相應的穩(wěn)定規(guī)范。另外，線框細，版面則輕快而有彈性，但力場的感應弱；當線框加粗，圖象有被強調(diào)的感覺，同時誘導視覺注意；但線框過粗，版面則變得穩(wěn)定、呆板、空間封閉，其力場的感應明顯增強。3、面與空間的編排構成面在版面中的概念，可理解為點的放大、點的密集或線的重復。另外，線的分割產(chǎn)生各種比例的空間，同時也形成各種比例關系的面。面在版面中具有平衡、豐富空間層次、烘托及深化主題的作用。4、三維空間的編排構成生活中的三維空間是立體空間，看得見、摸得著、能深入，如當我們走進教室的感覺，而在平面編排中的三維空間，是在二維空間的平面上建立近、中、遠立體的空間關系。看得見而摸不著，是假象空間。這種假象，是通過借助多方面的空間關系來表現(xiàn)的，即；比例、動靜、圖象肌理等空間因素。381）比例關系的空間層次面積大小的比例，即近大遠小產(chǎn)生近、中、遠的空間層次。在編排中，可將主體形象或標題文字放大，次要形象縮小，來建立良好的主次、強弱的空間關系，以增強版面的節(jié)奏感和明快度。2）位置關系的空間層次疏密的位置關系產(chǎn)生的空間層次。在前后疊壓關系或版面上、下、左、右位置關系中，做疏密、輕重、緩急的位置編排，所產(chǎn)生的空間層次富于彈性，同時也產(chǎn)生緊張或舒緩的心理感受。3）黑、白、灰的空間層次無論是有色還是無色的版面，均為黑白灰的三色空間層次為對比極色，最單純、強烈、醒目，最能保持遠距離視覺傳達效果；灰色能概括一切中間色，且柔和而協(xié)調(diào)。三色的近中遠空間位置，依版面具體的明暗調(diào)關系而定。4）動靜關系、圖象肌理關系產(chǎn)生的空間層次動使版面充滿活力，獲得更高的注目度；靜使版面冷靜、含蓄，具有穩(wěn)定的因素。兩者在版面的組織上，以動為前，靜為后，彼此以動靜的對比關系來建立空間感。以細小的文字或圖象組織的版面，從整體看具有肌理感，其空間關系建立在肌理組織的大小及色彩的強弱關系上。第四章版式設計的表現(xiàn)形式及其設計流程實訓任務四實訓名稱版式設計的表現(xiàn)形式及其設計流程實訓形式根據(jù)版式結構的形式種類進行練習。實訓目的由于設計時會出現(xiàn)很多種的形式方案，需要決定哪種形式是最適合消費者的觀看。通過練習形式的種類，你就能找到一種最能滿足客戶需求的設計方法，并為每一種不同的方法找出一個基本的理由。實訓時間4課時實訓要求以版式設計的形式種類，進行版式形式上的分類練習，建議每種形式設計2幅，在每張A4紙上制作4幅。第一節(jié)版式設計的表現(xiàn)形式作為設計師必須要有敏銳的觀察力，去發(fā)現(xiàn)與體會形式美，合理的表現(xiàn)形式美，并大膽地創(chuàng)造形式美。版式設計的形式美平衡靜態(tài)美安定、大方、莊重、傳統(tǒng)律動動態(tài)美有序、動感、活躍、現(xiàn)代調(diào)和統(tǒng)一美整體、成熟、典雅、高尚比例對比美節(jié)奏、理性、科技、現(xiàn)代一、形式美類別1、平衡1）對稱或平衡兩個同一形一點為中心，取得左右或上下同等、同量、同形的平衡。對稱的形式有以中軸線為軸心的左右對稱、以水平線為基準的上下對稱和以中心為基準的放射對稱，還有以對稱面出發(fā)上的反轉形式。其特點是莊重沉穩(wěn)、高貴大氣，給人可信賴感。由于往往借助軸心所以容易安排視覺中心，建立清晰的視覺流程，得到明快的視覺傳達，是一種簡單而有效的形式美感。2）非對稱平衡或均衡非對稱性平衡也稱均衡。它利用構成單元等量卻不等形不等性質的方式表現(xiàn)矛盾的統(tǒng)一性，揭示內(nèi)在的、含蓄的秩序和平衡，達到靜中動或動中靜的條理美和動態(tài)美。非對稱平衡形式富于變化、趣味，具有生動活潑的特點?？蓪⑽淖謭D形按照大小、多少、色調(diào)、肌理、明暗等因素進行平衡編排?？梢杂行У谋苊馄胶庠斐傻陌婷娲舭?、單調(diào)，同時也不失穩(wěn)重之感。2、律動如果平衡能獲得靜態(tài)美，那么律動給人的就是一種動態(tài)之美。就像浪層層疊疊涌向海岸；或是水中的漣漪由小變大，由強變?nèi)醯闹貜筒y，都會讓人體會律動的美感。設計中，把握圖文布局時的重復、漸大、漸小、漸短、漸長、漸明、漸暗等排列構成，形成一定的節(jié)奏與韻律，會使整個版面富有藝術感染力。同時形成的輕松優(yōu)雅的視覺情感，進一步提高訴求力。1）重復即將相同或相似的形、色構成單元，作有序的排列構圖。人們總會無意識地將反復出現(xiàn)的元素聯(lián)系起來，形成動態(tài)的視覺聯(lián)想。重復在版面中可將離散的視覺元素串聯(lián)成為整體，同時重復的元素也會形成視覺強勢，形成安定、整齊、規(guī)律的統(tǒng)一。2）漸變將重復的單元通過方向、大小、顏色、形狀、高低等方面的變化產(chǎn)生層次的有規(guī)律的排列。能產(chǎn)生律動的美感、富有韻律。3、調(diào)和對畫面中的圖、文等各元素從形態(tài)、色調(diào)、肌理、明暗等方向上進行協(xié)調(diào)編排，以實現(xiàn)版面統(tǒng)一的視覺風格。調(diào)和易體現(xiàn)出來親和、秩序、理性、成熟的氣質，可使構成元素之間形成相互配合，相互兼容的協(xié)調(diào)關系。它主要分為形與色的調(diào)和1）形的調(diào)和使用相同、相似的形態(tài)進行虛實、平衡的統(tǒng)一編排。2）色的調(diào)和使用低對比的色相飽和度、明度的色彩形成協(xié)調(diào)一致的色調(diào)。4、比例成功的版式設計很大程度上取決于良好的比例。比例是整體與局部以及部分與部分之間數(shù)量的一種比率，又是一種用幾何語言和數(shù)值比詞匯來表現(xiàn)現(xiàn)代生活和科技的抽象藝術形式，往往體現(xiàn)一種理性、現(xiàn)代、科技之美；比例常常表現(xiàn)為一定的數(shù)例等差數(shù)例、等比數(shù)例、黃金分割等。黃金分割是被證實最美最協(xié)調(diào)的分割。形與色失去比例無序的對比，會如人感覺混沌、幼稚、凌亂，所以合適的比例關系可產(chǎn)生出對比美。5、和諧和諧是美感中的高標準，特別是在現(xiàn)代商業(yè)設計，無論形式是平衡還是律動；是調(diào)和統(tǒng)一還是比例對比，只要形式符合主題并產(chǎn)生和諧美，相應得到準確、有效的傳播定位。好比一個人穿漂亮的服飾但還要符合場合要求、設計師需要有敏銳的發(fā)現(xiàn)力與敏感的性格，在調(diào)研基礎上，去體會所服務品牌、產(chǎn)品個性、特色以及消費者的喜好、情感，利用合適的形式美來創(chuàng)造和諧美感，使設計作出有效的視覺傳達。第二節(jié)版式設計的一般設計流程一、準備階段1、全身心地投入從任意涂鴉的一個創(chuàng)意，出現(xiàn)在白紙上的那一刻起，創(chuàng)意設計的過程就開始了。42對于客戶的立場，設計師應該以最大熱誠去悉心聆聽。設計師的職責之一就是敲開客戶和觀眾的心扉，讓他們?nèi)ソ蛹{那些