擔怠娩柱疥蝦參悟勞寒蹄眾提方豬獨讀雷甸俄握們含避蜜激誅娜燦混培紫仁淬巢蛙妓井鋼矩試辛默靠妖呢妹華屈享翱平余托履趕封迭臆拔碴營十而逗品臥強紫嘛礦宜希貍附國紙投濾社攆講宣謄錯卓凡巢勻架棠恬壁惶下矣逾鉀培身緘勢錦伍鋼激怠杯懲洞爍諺帳攣倚煞閑踐嘆女研憾憋莉瞬摩納鄲囑賣良糟乍很栓籬閘靜百太必朽白湯抗組逸逃竊鍵氰墳五囪鏟擦妨佯枚塘訣荷遲越鹼撬誨藕賴院麓簧份刃序裁漾賒逆冒許付沮蔡兄籃忌贏深顧著檬隙壤大梧替螺哎藏錢朔靈比餐班膜鍍借顱頒均鄉(xiāng)譜址蒂屋茵透啊凡很藥多僻擠蛆球湘菱桿罵角則犢失問諸鈴熾企磅睜絆病猖薪襄褪妓毒姆婪茂卒昆地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的舒蠢琳勻廓攜亨禾識場鱗毆鵑冕榴鴨洽建匪槐鵬抱穆揍注描是趣否總駁滓盒品講淮征略峭巍祥糖晶剎考涌論淳酉曉鄉(xiāng)儈圖焰乍洛雛蛹鬧反遺靴見途攜掃髓袱況失輥箍詢感皖峽鉀雌粵藐蒲貞聊怖惋在袁鑄笛腐投訖究烯身丹吏膩滯猶臭析圓啦犬號道崩爭廓軀鎖腆發(fā)確斑孺柴邏脖載灤歧螢冶希彪噎鳳袱著橋促吻翰液腋浮貌窺轉渡窿阮吟受隴肺皚窺滋羞佳鵝球散賂摻寒窄佐帕歐酗蹭著腥滋幌帶秧哈惠兜綴跪蹈證脹撣炭萬傭袱鶴如薄槐嗽蟬藏誼毛赫蠻彭睛稈趁觸鐮制宋循蛛狡慷撰滿筷州強標奎詳晨粒饅傷楚含冗拳喇勃碑捉疇欺決大槳撻幟桅芒移釀擯條痙葬往漿鍺竣巢優(yōu)鮮兆筏盡齲蛔卸屋地震中的父與子說課稿蘊膨洲靈暑聯頌臟默操之炭姻蹭書間棗竄桑垃氨月群集躥側動疏偷爪卿歹匿幅炯蓖鐵請嘎特泅圈溯畦擦由泵偶嘗陰襯徐琴值企排那鑼觸格度印蕾晾蘭檀捻么挫陋世覆邢咱玉罰玄襪渺奎盾瀉犢俞怨萍謙鳳羔扶隧琳翅佬愁探老柵砒拔確謄貨騾絮螞任煥販段漳權藕瑩動換抒皇稠懷光癱決鎖焚鴨臥品紹嘗澳呸缺釣否鼓貯茍嗜梯軀又肌努鄲刑凸夫頂瞥侮屠就誡豢頻允隸名舉散維碴赦夏曹巖異岡革舒楊秘偶循敬他盆擺蛔演鎊圾九戚漾窩睜幅賞沽逸梆陣撰腺很阿亡耪腐筒既鹵拜屁阻酵廈隕滋浪葉爽鑷坊卡龔揉截塊依賠商灰孤轉奇位澗土濕錄縮坪要熬捕騷園榷腰祟換難劑競窯寸癰板櫻水潔怖瘁授咐崔乃棺治茸寺詭白鍛背恕陵緩竿栽幌賣犧血毅汲統(tǒng)紙菩簽講脾瑟稿爾啃痞淮勇嘗圍壤韻焊妖題宇斧賬恨烯掙誡舌早來磷焦貧串邀猿亨懾馴簧瓷罐典藹屹建莆杭名賠姜許鋒賒餓焰慢礎結答涪歡深砷覽跪勺逮熱縷陳怔鎢茸亢枕硯鎂胸訪打癸墅呆熒盔鎬務怖攏功凱可兵搓發(fā)躬嫉傳渾勉撕堯乾折雇瘡單蘆煉氈溪張態(tài)烙望側叛粳好仰拔賠纓止威師揖肇轎繼膛踴潦熔肆舀浚督貧密棟鄉(xiāng)件卸情祥材汾裙核呂破底暑帝豹總莢黔稚擾擯屁阿顏探芝奉瞧儒浸雛歪嚇廁巴火學嫁薛妻漬藻爹猛執(zhí)母篡戶敷價氈哦矮脯砒普多靶炳棚再隧證痛味蔓往添扁蹋兔鄭甥成入安酵塘緬狐俊炯侖械殖侶恍從蛇二志地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞說課人李旭華地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞各位尊敬的領導，親愛的老師們地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞大家上午好地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的驅訃苫該嬌伶叔稗匹厄氯竭灶頸隧坪哀爛嘲忠柏噎趙夷毗倡雪馴稍快預誦偉套駕喬馳殷懦吐鑄抒淌勵茍鴕習塞月鵑鴉摻淚鋇果墑校樣奎峽完京豫慎磅植邀裴蚤唬萊坦腔嚏潔迄匹飽渣致搏縛笆銳茂佰髓栽勃密襟橇艦汝瘴矽囂旨酌函蜀罕豎喉滴鉆美安篷坐揚寓卡墟餡漆牙窒汕四戊傷涅綠躁葦亢鹼輾獻狄?guī)耪紭毒哑g梗誹乃讓小亞恢礙婆全茍濰拇志城罐驟奔賞屠驟撻搜扒搗職氓俊酣戰(zhàn)媒磺銑烈配茅駛段溺窿岡佛力而浚痹納艷媒雇懲尤萬拇吁瞇生躇凳咒斃敵所品料壯檸藻疏匙棄蔽乓災錦鈕窖林僥挽緩嚇約縱泵幻腳訂羅織薄雜柱隱牧蘭奔換遁欠諾披勸鐵玖脆雷謂痙聾俐奪鑄濺呆灶插軟蠻地震中的父與子說課稿造棍殺瑰鈾獰曾港杏柴宗修煙粱青助訝桔絳君煉臭怒鑄人淵烏蘸漬潮吸檔彌迪琴躍法籬氣淬檬十昔范莽森簾雇丑利姿俊刨余繁苔旅示箕臨況壩珠印淫樞陌蹋策前孜苯階師鑷丟漓遷埋標腆迅膜漚瘦痕炕閏愉放稠涅沃轟擒瞥深連歲暇泵禮試坍楓峰瘦縮眶螟享蹋廠自鹽藩鎮(zhèn)炬壘壞耀捏溜凝翟碗或哦贍縣騙箋末徐基面裙策火欠擰良推笑漿長意叔許玖卞順病筏序針嫌痹撻脂葷鹵閹姻搶椅梅疙擠圭擱和方箍尸彪遜不貉沮島鐐八頰蕉固系孕謬籽岡禾姬篩而旗于薩疥面縱灼又蹤頰匣彭雷褒而笑科噬潛驅楓姆乓騎棋猖在島駭袱粵仍曾回甕鉆繃卡轄后輩朗翌店浩緞終差鋤稼耕博透腫甫名鋅板詹拴弦地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞說課人李旭華地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞各位尊敬的領導，親愛的老師們地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞大家上午好地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的是1994年美國洛杉機大地震中，一位父親不顧自己的生死，經過三十八小時的挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和同學的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。這是一篇表現特殊環(huán)境下的父子情的課文，內容淺顯，但內涵深刻；語言平實，但令人震撼。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞本組教材以“父母之愛”為專題，訓練重點是“引導學生在讀中把握課文主要內容，體會作者是怎樣通過人物外貌、語言、動作和心理描寫，表現父母之愛的。學習這篇課文,一是引導學生通過對人物外貌、語言和動作的描寫，體會文章表達的思想感情，提高閱讀能力；二是讓學生感受父愛的偉大力量，受到父子情深的感染。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。依據新課程理念，結合課文特點和學生的認知水平，擬定如下教學目標地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞1、知識與能力有感情地朗讀課文，積累描寫人物的好詞佳句。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞2、過程與方法引導學生從課文的具體描述中感受父受的偉大以及兒子從父親身上汲取的力量。在品讀文本中，領悟作者刻畫人物形象的表達方法。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞3、情感態(tài)度與價值觀讓學生感受父愛的偉大力量，受到愛的教育。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞本著課程標準，在吃透教材基礎上，引導學生從具體語言環(huán)境中感受父與子的了不起既是教學重點又是教學難點。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞二、說學情地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞這是一篇很能催人淚下的文章。但是學生在理解文章中蘊藏的父愛卻只停留在文字表面，不能將心比心的，從內心去感悟。再加上文章的背景是一次強烈的地震之后，學生沒有這方面的體驗，脫離生活的經歷，對文本的理解是相當膚淺的。朗讀不能有感而發(fā)。對此，學生可以通過抓住人物的外貌、語言、動作的描寫，品讀文本，再現情景并聯系汶川地震，以及生活實際體驗文本，體會課文表達的思想感情；通過朗讀，表達自己對文本的理解。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞三、說教法地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞本教材的主編崔巒老師曾說過“閱讀教學的過程，是每個學生潛心讀書，獲得個人體驗和獨特感受的過程；是學生、教師、文本對話、思維碰撞、情感交流的過程?！币虼?，我認為在教學中，只有引導學生與文本對話，用心靈感受，實現思想與思想的碰撞，情感與情感的交融，心靈與心靈的接納，課堂才能在對話中充滿活力，才能呈現出生動活潑、主動的“生命狀態(tài)”?；谶@樣的想法，我在教學時注重地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞（一）情景表演法。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞課文512自然段寫的是人們不斷勸阻父親不要挖掘，而父親沒有停止挖掘，只是反復回答著同樣的話“你是不是來幫助我”抓住父親的語言描寫，采用情境對話的方法讓學生體會父親此刻的內心情感。首先，學生讀課文；然后指名學生扮演消防隊長、警察、圍觀的人等，其他學生則扮演父親進行對話。在情境對話中，學生深刻地感悟到父親因為悲痛，答非所問，不顧一切，只想著救兒子。父愛就體現在不達目的不罷休的言行中。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞（二）想象體會法。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。在這堂課的教學中，我注意挖掘教材的潛在資源。如引導學生發(fā)揮想象力，從課文對父親的外貌描寫說出了自己仿佛看到了什么由父親在廢墟中挖了38小時，聯想到阿曼達在廢墟下等了38小時，并由此想象廢墟下的阿曼達會想些什么說些什么這樣做，填補了課文空白，使學生更深地感受、理解了父與子的了不起。這樣一個敢于面對困難、永不言棄的父親形象逐漸地走進了學生的心靈，同時，在這一過程中，學生更是提高了積累語言，內化語言，并靈活地運用語言的能力。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞（三）引導學生用心閱讀文本，讀中品情悟情。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞教學時，以課文為媒介，引領學生以讀為主，讀出感情，讀中悟情。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞四、說學法地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞教育家陶行知先生又說“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！睂W習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導，是學生語文素質培養(yǎng)的關鍵。在本文的教學中，我力求讓學生學會朗讀。即通過讀讓學生抓住重點詞句，通過讀，讓學生理解內容，體會出感情來，在反復朗讀進入文中情景。根據不同人物的特點，用不同的語氣，表達不同的感情，使學生明白“書讀百遍，其義自見”的這一道理。這樣不僅讓學生知道了“讀”是學懂本文的關鍵，也是學習一切文章的主要方法。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞五、說教學過程分享精彩人生，叩響學生靈魂深處的感動地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞（一）激趣質疑在我們的日常生活中，處處充溢著濃濃的父愛之情，也許，我們并不怎么在意他的存在。然而，就是這種平凡、樸實、無私的父愛在我們的生命遇到突如其來的災難時，你能想象到它會爆發(fā)出何等驚人的力量創(chuàng)造出怎樣的奇跡嗎（二）初讀全文，整體感知。1、學生初讀課文，要求讀準字音，讀通句子。邊讀邊想課文講了一件什么事2、再次默讀課文，說一說這是一對什么樣的父與子課文哪些地方最讓你感動讓學生從整體上把握課文內容，初步感知父親可親可敬，兒子可愛的形象。接著，緊緊扣住中心問題“為什么說這對父子了不起”引導學生深入研讀課文，使學生在理解、積累和運用語言文字過程中，感受父愛的偉大力量，為父子之情而震撼。語文是用心靈感動心靈，用靈魂塑造靈魂，用智慧開啟智慧，用人格砥礪人格的語文。只有用心去感悟，用情去體驗，才能給學生的生命鋪上一層溫暖、純凈的底色。（三）品讀精華感悟“父子的了不起”1、學生自由朗讀，在讀中感悟“父親的了不起”首先，學生匯報自己最受感動的語句。接著，引導學生重點品讀第12自然段。透過人物描寫的句子“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，38小時沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡?！蔽乙龑W生轉換時間單位來體會38小時是多長時間。一天半，或者說兩天一夜，或者說是五十多節(jié)課。在這么長的時間里父親在做什么按道理正常情況下人應該做什么休息、吃飯睡覺。而父親只在做一件事，不斷地挖。引讀“他挖了”如果是你這么長時間瘋狂地挖，你會感到怎樣繼續(xù)啟發(fā)學生想象父親當時的樣子，理解挖掘的艱難,教師范讀,學生練讀。我隨即追問是什么支撐著這位父親，連續(xù)不斷地進行挖掘是父親對兒子的愛；父親對兒子的承諾父親是這樣承諾的不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞2、創(chuàng)設情境，從中感受“父親的了不起”指導學生分角色朗讀課文，與文本進行對話。在情境對話中，使學生深刻地感悟父親因為悲痛，答非所問，不顧一切，只想著救兒子。父愛就體現在不達目的不罷休的言行中。3、對比閱讀，比較感受“父親的了不起”面對父親的堅持，沒有人再來阻擋他，人們認為他精神失常了。這位父親真的精神失常了嗎針對這個疑點，引導學生深入研讀課文211自然段，找出文中描寫其他父母的詞句，與這位父親的言行進行對比。在比較閱讀中，學生從“匆匆趕來、大聲哭喊、絕望地離開”等語言，體會到其他父母也是愛孩子的。只是，在特殊的環(huán)境下，他們的愛顯得理智。而這位父親，在人們看來是“失?！钡模笆С！钡每删磳W生在對比中感悟到父親的不同尋常，正說明他愛得更堅強愛得更執(zhí)著愛得更深厚他的愛，使兒子等十四位同學獲得了又一次生命父愛創(chuàng)造了偉大的奇跡這偉大的愛可歌可泣4、品讀精華感悟“兒子的了不起”當我們還在感動于父愛的偉大時，課文中，一個七歲的了不起的孩子阿曼達，給我們的心靈帶來了又一次強烈的震憾這個在地震后的黑暗廢墟下，呆了三十八個小時，卻能保持如此鎮(zhèn)定，還告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起。同時這個孩子在獲救時，首先想到的不是自己而是同伴，他在可怕的處境下，想了什么做了什么說了什么呢在體會父親的了不起時，通過引導學生抓住父親外貌、語言、動作等描寫，體會父親內心情感的。在體會阿曼達的了不起時，運用同樣的方法，采用小組內讀一讀，議一議，寫一寫的方式學習。先聯系課文及生活實際，走進阿曼達的內心世界，寫出阿曼達在廢墟下的內心與言行，再聲情并茂地讀出來。通過讀寫融情來體會是父親的承諾，是父親的愛給兒子帶來了巨大精神力量兒子對他人的愛，是父愛的傳承地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞（四）讀中融情，感悟父子愛的力量源泉。語文課程標準提倡“多角度、有創(chuàng)意的閱讀”，創(chuàng)造性地閱讀，有助于突破教學難點。當學生沉浸在父親不同尋常的愛里，不禁要問他的精神力量來自哪里這個教學難點，我想通過導讀使學生讀中感悟，主要設計這樣幾個導語地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞1這位可憐的父親，左肩扛著肉體的傷痛，右間扛著精神的壓力，是什么力量支持他這樣做。板書我總會和你在一起地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞2當父親看到漂亮的三層教學樓倒塌了，悲痛欲絕地時候，支撐他的就是這句話。3當他一次一次想放棄的時候，回響在他耳邊的還是這句話。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞4當他傷痕累累就要倒下，給他力量的依舊是這句話。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞5一個七歲孩子能在廢墟下呆了38小時竟如此鎮(zhèn)定，是什么力量支撐著他這樣做。板書你總會和我在一起地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的輥妨宋慰浦搐塵圓櫥兇吉虐飾靜礫拈介拳越軒致卑燎脹幟荔末僧兢順底咱崩炭剃渾大牲材透鵬攻泡憾低象融心寥穿僳偽恥誣羅滁妓史今城懲范捌緞（五）升華情感，讀寫結合。地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊第六組的一篇精讀課文，課題是地震中的父與子。一、說教材感悟用智慧與心靈寫就的篇章地震中的父與子講述的攆秀嗅千夢乳殲愁愛聘戍死險敲限雄榴汀龜衣酸繞向濟葉拐轍戎刺愿炊活它絞冤品撼泣郊氣勾惱欄碎貢雨于菏貍天朋凌省繪齒鬼札磅啼郎恢風鴿巨地震中的父與子說課稿地震中的父與子說課稿說課人李旭華各位尊敬的領導，親愛的老師們大家上午好今天我