五年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言內(nèi)容尊敬的各位家長(zhǎng)下午好請(qǐng)?jiān)试S我代表五（5）班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們老師工作的支持。說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。此次我們學(xué)校開展的家長(zhǎng)開放日聽課活動(dòng)和家長(zhǎng)交流會(huì)的目的就是搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，讓你們了解學(xué)校班級(jí)工作的一些思路，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，同時(shí)也給我們提寶貴的意見，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要由這樣五個(gè)板塊。一、請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)^課感受（評(píng)課）二、我來(lái)交流班級(jí)管理中的工作。三、各科老師和大家作交流（英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)）。四、家委會(huì)成員交流班級(jí)去年的一些財(cái)務(wù)情況。五、家長(zhǎng)朋友提建議交流。接下來(lái)，我們先進(jìn)入第一個(gè)議程，家長(zhǎng)朋友談?dòng)^課感受。第二議程班主任工作介紹作為班主任，我要和家長(zhǎng)朋友們交流以下幾個(gè)問(wèn)題。一、認(rèn)識(shí)五年級(jí)時(shí)候過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)上五年級(jí)了。五年級(jí)的孩子思想從單純走向復(fù)雜，很多事情都似懂非懂，所以他們開始有自己的意向了，想干什么就干什么。（因此經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)說(shuō)，孩子們?cè)诩液荜?，根本不聽大人的話。）但他們的辨別力弱，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子們一些指示和告誡。另外，孩子們的自尊心和叛逆心逐漸增強(qiáng)，所以教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。其次五年級(jí)的孩子要掌握的知識(shí)更多了，也更難了。各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的課本就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文中的閱讀，習(xí)作等都增加了難度；數(shù)學(xué)除了計(jì)算難度的增加，開始更多的接觸空間與圖形、數(shù)學(xué)思維的知識(shí)；英語(yǔ)要背、要聽寫默寫的單詞和句子多了、難了；科學(xué)涉及的內(nèi)容也變得更加廣泛。所以孩子們稍加不重視，學(xué)生的成績(jī)?nèi)菀紫陆?。二、說(shuō)說(shuō)班級(jí)工作說(shuō)實(shí)話，我們班的孩子們聰明，活躍，但有個(gè)性的孩子多，這個(gè)班的班主任并不好當(dāng)。但是既然勝任了這個(gè)角色，我還是非常用心的來(lái)做這事。這學(xué)期我們班級(jí)管理的思路和主要內(nèi)容有1注重養(yǎng)成教育，習(xí)慣成就未來(lái)。記得一次和好問(wèn)媽媽聊天，我們的共識(shí)是小學(xué)教育實(shí)際就是習(xí)慣和常規(guī)教育。我一直非常贊同一句話習(xí)慣成就未來(lái)。為此，我們班級(jí)實(shí)行了量化考核，這個(gè)其實(shí)在前幾年已經(jīng)開始操作的，用這種成長(zhǎng)積分卡作為獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)卡或扣卡。每積滿5張積卡可換一個(gè)星星笑臉貼到“我努力我收獲”這個(gè)獎(jiǎng)牌榜上。積分卡的獲得的內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、體育鍛煉、清潔衛(wèi)生、文明禮儀和常規(guī)習(xí)慣等方面，鑒于時(shí)間關(guān)系我就不和家長(zhǎng)一一交流。家長(zhǎng)如果感興趣，會(huì)后可以去教室后面的積分榜了解一下自己孩子的收獲情況。把這個(gè)和在座的家長(zhǎng)朋友交流，是希望你們也能和我們一樣，和孩子們一樣重視記錄孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，及時(shí)給予引導(dǎo)鼓勵(lì)，以達(dá)成我們共同的目的保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。2學(xué)生能力的培養(yǎng)從去年開始，我盡量制造更多的機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生鍛煉。班級(jí)里有職位的孩子也也來(lái)越多了，從班干部到小組長(zhǎng)，從值日班長(zhǎng)長(zhǎng)到自主管理員，目的都在于創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參與班級(jí)的管理，從中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，鍛煉孩子的管理能力。我給家長(zhǎng)們介紹幾個(gè)孩子。我們班的陳露和姜子瑋同學(xué)，她們負(fù)責(zé)出班刊的指導(dǎo)工作，不管是不是她們出，她們每次都會(huì)留下來(lái)協(xié)助同學(xué)把班刊出得漂漂亮亮，多有責(zé)任感的孩子。吳夏彬同學(xué)堅(jiān)持每天登記老師使用多媒體的情況，這需要孩子很用心，稍有不慎，就很容易忘記。其實(shí)這樣的學(xué)生還有，管圖書柜的好問(wèn)和泓如等等。說(shuō)這些事的目的，是要求家長(zhǎng)們關(guān)注孩子除學(xué)習(xí)外能力的培養(yǎng)，特別是責(zé)任心。三、簡(jiǎn)單介紹這學(xué)期學(xué)校已經(jīng)開展的或?qū)⒁_展的主要活動(dòng)1慶國(guó)慶和讀書節(jié)黑板報(bào)這兩次黑板報(bào)的策劃實(shí)施全是由我們的孩子一手操辦，策劃者有陳、姜、鄭和第一組的孩子們。值得一提的是，劉相萱同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下，也把自己漂亮的字跡留在班刊上。2大隊(duì)委員的競(jìng)選。經(jīng)過(guò)層層選拔，我們班的陳露、姜子瑋、林泓如成功當(dāng)選。希望這樣的鍛煉機(jī)會(huì)能讓孩子的各方面能力得到提高。3社團(tuán)的選拔。經(jīng)孩子們自薦，班主任推薦選拔，指導(dǎo)師選拔，最終我們班的計(jì)哲婧、夏婷婷進(jìn)入丙烯社團(tuán)，計(jì)好問(wèn)進(jìn)入小實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，葉航鳴、詹涵進(jìn)入七巧板社團(tuán)，陳露、陳思豪、陳羽諾、張文愉進(jìn)入合唱社團(tuán)，鄭思珩進(jìn)入表演社團(tuán)，詹涵進(jìn)入電腦社團(tuán)，陳安妮、陳安娜、金伊諾、林泓如進(jìn)入威風(fēng)鑼鼓隊(duì)，徐銘涵進(jìn)入趣味籃球隊(duì)，徐煥敏進(jìn)入體訓(xùn)隊(duì)。410月份一年一度體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛剛結(jié)束的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很多同學(xué)都獲得非常好的成績(jī)。女子鉛球和投籃兩個(gè)冠軍徐煥敏女子跳遠(yuǎn)和400米兩個(gè)季軍鄭思珩女子壘球季軍和投籃亞軍陳佳如女子跳高季軍和跳遠(yuǎn)第七名陳露女子跳高第六名林蘇言女子壘球第七名林泓如男子200米冠軍和100米亞軍徐銘涵男子100米和200米第六名劉相萱（這兩個(gè)獎(jiǎng)非常不容易，是相萱在受傷很嚴(yán)重的情況下獲得的）男子壘球第五名陳陽(yáng)爍男子投籃第五名徐思超男子400米第六名詹涵男子跳高第七名和跳遠(yuǎn)第七名夏偉浩男子鉛球第七名張書恒姜子瑋、張文愉、黃璜、呂澤凱這四個(gè)孩子雖然沒進(jìn)入前八名，但都為班級(jí)榮譽(yù)付出了自己的努力。另外，參加接力賽和8字跳繩的林浩博、王聰、應(yīng)浩然、徐梧炯、宋雨澤、葉航鳴、陳安妮、金伊諾、陳羽諾、計(jì)哲婧、夏婷婷也同樣付出了自己的努力。向以上所有孩子表示感謝。5、做一個(gè)有道德的人演講征文比賽陳露在此次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。6、英語(yǔ)字母書寫比賽。我們班獲得了第一名，并已送區(qū)里參加比賽。（說(shuō)說(shuō)這次比賽的小故事，并提一下秋游）7區(qū)第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽主要內(nèi)容有（一）科技創(chuàng)造小發(fā)明作品征集（二）科學(xué)幻想繪畫比賽（三）愛“拼”才會(huì)贏智力七巧板、智力美畫板競(jìng)賽（四）優(yōu)秀科技小論文評(píng)比（五）優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比（六）環(huán)保電子手抄報(bào)評(píng)比。8、金秋讀書節(jié)活動(dòng)9迎元旦校園歌手大賽由于時(shí)間關(guān)系，有些活動(dòng)不作詳細(xì)說(shuō)明。其實(shí)，每一次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次難得的歷練。四、給家長(zhǎng)們的一些建議您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一首先是熱情支持。父母對(duì)孩子上的支持是多方面的，比如給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)給孩子添置學(xué)習(xí)用品和書籍等。其次是認(rèn)真督促。尤其是家庭作業(yè)，家長(zhǎng)一定要抽空看看。檢查一下對(duì)錯(cuò)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用；簽簽字，表明了您對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)老師工作的支持。最主要的，是您能很好的監(jiān)控孩子的學(xué)習(xí)情況，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。第三是重視學(xué)生素質(zhì)（特長(zhǎng)）的培養(yǎng)。請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，去引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子某方面的能力或特長(zhǎng)，讓你的孩子更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。第四是理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，積極配合和支持學(xué)校和老師的工作。我們學(xué)校的常規(guī)管理細(xì)致而周到，特別是安全教育。我們學(xué)校不定時(shí)的會(huì)發(fā)些溫馨小提示，這些提示，學(xué)校里都是根據(jù)每段時(shí)間容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題，給家長(zhǎng)和孩子一些提示，能讓我們防范與未然，所以請(qǐng)你們一定要認(rèn)真閱讀，簽字后讓孩子帶回回執(zhí)單。千萬(wàn)不要出現(xiàn)上交溫馨提示回執(zhí)單時(shí)，不是孩子忘了，就是在家里丟了。另外，要及時(shí)查閱校訊通中的信息，因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际抢眯Ｓ嵧ǜ议L(zhǎng)進(jìn)行溝通。最后請(qǐng)家長(zhǎng)要主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系溝通，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，我們根據(jù)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子更好地成長(zhǎng)?？傊?，我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好您的子女，我的學(xué)生。第三個(gè)議程各科老師和大家作交流第四個(gè)議程家委會(huì)成員班級(jí)經(jīng)費(fèi)使用情況介紹。在哲婧媽媽和各位家長(zhǎng)交流班級(jí)費(fèi)用使用情況之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我向家委會(huì)成員，哲婧媽媽，好問(wèn)媽媽，思豪媽媽等表示感謝，感謝她們利用自己的時(shí)間毫無(wú)怨言的為孩子們購(gòu)買各種所需物品、獎(jiǎng)品，為孩子們購(gòu)買適合他們看的優(yōu)秀書籍等。下面掌聲有請(qǐng)哲婧的媽媽。第五個(gè)議程家長(zhǎng)的建議。這是本次活動(dòng)的最后一個(gè)議程，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的意見和建議。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