山東省臨沂八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第25課杜甫詩三首學(xué)案2(無答案)(新版)新人教版_第1頁
山東省臨沂八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第25課杜甫詩三首學(xué)案2(無答案)(新版)新人教版_第2頁
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杜甫詩三首2學(xué)案導(dǎo)學(xué)(說明四號(hào)字)1知識(shí)與能力目標(biāo)總體感知詩歌內(nèi)容,了解詩意,體會(huì)詩情,背誦詩篇。2過程與方法目標(biāo)了解詩人杜甫的生平,分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)激情展示,陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。先學(xué)后教(說明四號(hào)字)1、資料積累走近杜甫杜甫(公元712770),字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他的詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。自唐以來,他的詩歌即被公認(rèn)為“詩史”,詩人本人也被看作一代詩宗,被尊為“詩圣”。他寫出了春望北征和“三吏”(新安吏石壕吏潼關(guān)吏)、“三別”(新婚別垂老別無家別等一系列具有高度人民性和愛國(guó)思想的不朽詩篇,并達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰。2、背誦詩歌。3、閱讀注解,掌握文言詞語。4、給加粗字注音。(1)老翁逾墻走逾()(2)三男鄴城戍鄴()戍()(3)如聞泣幽咽咽()(4)老嫗力雖衰嫗()5、解釋下面的詞。(1)吏呼一何怒一何(2)老翁逾墻走逾走(3)急應(yīng)河陽役應(yīng)(4)獨(dú)與老翁別別小組合作(1)、石壕吏是一首敘事詩詩中有幾個(gè)人物形象他們各有什么特點(diǎn)(2)、石壕吏表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)十分慘烈的句子是。暗示老婦已被抓走的句子是;極其概括、形象的寫出“吏“和“婦“的尖銳矛盾的句子是;說明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重,人民生活困苦不堪的句子是。(3)石壕吏流露了詩人什么樣的情感。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)石壕吏(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。_,老婦出門看。吏呼一何怒,婦啼一何苦聽婦前致詞三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。_,死者長(zhǎng)已矣室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸,_,_。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。13給空白處填上完整的詩句。14對(duì)這首詩開頭前四句的評(píng)析不正確的一項(xiàng)是()。A第1段寫捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來。B第2段交代故事的發(fā)生,預(yù)示將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。C第3、4段,寫老翁逃跑避難,老婦出門周旋。D第3、4段反映了人民長(zhǎng)期深受抓丁之苦,晝夜不安的情景。15詩中描寫兵役之苛酷的句子是_;描寫戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩句是_;說明老婦已被官吏捉走的詩句是_。16“婦人”致詞分為三層,用“”在文中標(biāo)出層次,并歸納層意。

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