第 1 頁（共 18 頁） 2016年廣西柳州市柳江縣九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（共 30 分，每小題 3分） 1下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ） A炒菜時(shí)，香味四處飄逸 B沙塵暴卷起漫天的黃塵 C煮稀飯時(shí)，米粒在水中翻滾 D掃地時(shí)，空中塵埃飛揚(yáng) 2兩個(gè)物體放在一起并互相接觸，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的（ ） A溫度 B比熱容 C內(nèi)能 D質(zhì)量 3小李同學(xué)先后用同樣大小的力 F 使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動相同的距離，該力 F 在這三個(gè)過 程中所做的功分別為 W 甲 、 W 乙 、 W 丙 ，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（ ） A W 甲 W 乙 W 丙 B W 甲 W 乙 W 丙 C W 甲 =W 乙 =W 丙 D W 甲 =W 乙 W 丙 4跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中（ ） A動能一定增大 B機(jī)械能一定不變 C重力勢能一定減小 D機(jī)械能一定增加 5下列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ） A金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高 B冬季人們常用熱水袋取暖 C食品放在冰箱中，溫度降低 D鐵絲被反復(fù)彎 折，彎折處發(fā)熱 6甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，如圖所示，已知丙帶正電，則（ ） A甲、乙均帶正電 B甲、乙均帶負(fù)電 C乙?guī)д?，甲一定帶?fù)電 D乙?guī)д姡卓赡懿粠щ?7如圖，電路正確的是（ ） A B C D 8兩個(gè)燈泡如果要由一個(gè)開關(guān)控制，則這兩個(gè)燈泡的連接方式是（ ） A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián) 第 2 頁（共 18 頁） C可能串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D無法判斷 9小珊按圖示電路進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將電流表先后串聯(lián)在 A、 B、 C 處，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)（ ） A A 處最大 B B 處最大 C C 處最大 D三處都是一樣大 10如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為（乙）圖所示，則通過 ） A 、填空題 11我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為 V，人體安全電壓不高于 V，當(dāng)通過人體的電流接近 30就會有生命危險(xiǎn) 12高空拋物現(xiàn)象被稱為 “懸在城市上空的痛 ”據(jù)報(bào)道：一個(gè) 30g 的雞蛋從 18 樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從 25 樓拋下可以使人當(dāng)場死亡這是因?yàn)閺目罩邢侣涞碾u蛋具有 能，這個(gè)雞蛋的重力勢能與 有關(guān)，下落過程是將 能轉(zhuǎn)化為 能 13水的比熱容為 103J/（ ），將 1水倒掉一半剩下的水的比熱容是 J/（ ）；水結(jié)冰后它的比熱容將 （填 “改變 ”或 “不變 ”） 14單位換算： A 220V= V 15做功的兩個(gè)必要因素是：作用在物體上的 和物體在 的方向上通過的 16熱機(jī)是 的機(jī)械內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中， 沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 17水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍隱含的物理知識是，水的 較大氣溫 降低時(shí)，水能 （選填 “放出 ”或 “吸收 ”）較多的 （選填 “溫度 ”、 “內(nèi)能 ”或 “熱量 ”） 18自然界里只有兩種電荷： 和 人們規(guī)定： 定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 19甲乙兩人體重之比為 5： 6，他們爬上同一座山頭所用時(shí)間之比為 3： 4，則他們所做的功和功率之比分別為 、 20有一種節(jié)日小彩燈，有 50 只相同的小燈泡組成，這些小燈泡之間是 （選填 “串聯(lián) ”或 “并聯(lián) ”）的，若接到照明電路中， 50 只小燈泡都發(fā)光，通過第 1 只燈泡的電流是 200么，通過第 50 只燈泡的電流是 A，這只燈 泡兩端的電壓為 V 三、作圖題（共 52 分） 第 3 頁（共 18 頁） 21根據(jù)圖 1 實(shí)物圖，在圖 2 虛線框內(nèi)畫出電路圖 22請根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來 四、實(shí)驗(yàn)探究題 23某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)則： （ 1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ， （ 2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步 應(yīng)該采取的措施是 （ 3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是 你在圖中畫出指針的位置 24小明同學(xué)對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 （ 1）按圖所示的電路圖連接電路 （ 2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出 端的電壓 （ 3）在測 端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的 B 接點(diǎn)不動，只斷開 A 接點(diǎn)，并改接到 C 接點(diǎn)上 （ 4）測 出 的電壓，得出結(jié)論 【交流與評估】 （ 1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 （ 2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 （ 3）小明用上面的方法能否測出 端的電壓？ ，為什么？ （ 4）方法改進(jìn)后，測出 的電壓記錄在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 改進(jìn)方法 第 4 頁（共 18 頁） 5如圖所示在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)用兩個(gè)相同的燒杯，裝載質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，并用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，較好地完成實(shí)驗(yàn)，請你結(jié)合他的實(shí)驗(yàn)過程填空 （ 1）甲同學(xué)控制加熱時(shí)間相同，通過比較水和沙子的 來比較他們的吸熱能力 （ 2）加熱相同時(shí)間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這說明 吸熱能力強(qiáng)；加熱過程中需攪拌沙子，目的是 （ 3）甲同學(xué)想使用水和沙子的最后溫度相同，就要給 加熱更長時(shí)間，加熱過程中水吸收的熱量 沙子吸收的熱量（選填 “大于 ”、 “小 于 ”或 “等于 ”） （ 4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性通常用哪個(gè)物理量來描述？ 五、計(jì)算題 26如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為 180N 的物體，所用的拉力為 200N，在 5s 內(nèi)物體升高的高度為 2m此過程中，求： （ 1）有用功； （ 2）總功； （ 3）拉力的功率； （ 4）定滑輪的機(jī)械效率 27在如圖（ a）所示的電路中，電流表 流表 過燈泡 電流如圖 （ b）所示則： （ 1）電流表 示數(shù)是多少？ （ 2）通過燈泡 第 5 頁（共 18 頁） 28用煤氣灶燒水時(shí)，把 2水從 25 加熱到 75 ，燃燒了 煤氣設(shè)煤氣完全燃燒水的比熱容為 103J/（ ），煤氣的熱值約為 107J/求： （ 1）水吸收的熱量是多少？ （ 2）煤氣燃燒放出的熱量是多少？ （ 3）煤氣灶燒水時(shí)的效率是多少？ 第 6 頁（共 18 頁） 2016年廣西 柳州市柳江縣九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 30 分，每小題 3分） 1下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ） A炒菜時(shí)，香味四處飄逸 B沙塵暴卷起漫天的黃塵 C煮稀飯時(shí)，米粒在水中翻滾 D掃地時(shí)，空中塵埃飛揚(yáng) 【考點(diǎn)】 分子的運(yùn)動 【分析】 組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運(yùn)動；分子很小，用肉眼直接觀察不到分子 【解答】 解： A、炒菜時(shí)，香味四處飄逸，是香氣分子的無規(guī)則運(yùn)動；故 A 正確； B、沙塵暴卷起漫天的黃塵，屬于固體小顆粒運(yùn) 動，是機(jī)械運(yùn)動，故 B 錯(cuò)誤； C、煮稀飯時(shí)，米粒在水中翻滾，是米粒的運(yùn)動，屬于機(jī)械運(yùn)動，故 C 錯(cuò)誤； D、掃地時(shí)，空中塵埃飛揚(yáng)，屬于固體小顆粒運(yùn)動，是機(jī)械運(yùn)動，故 D 錯(cuò)誤 故選 A 2兩個(gè)物體放在一起并互相接觸，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的（ ） A溫度 B比熱容 C內(nèi)能 D質(zhì)量 【考點(diǎn)】 熱傳遞 【分析】 要解答本題需掌握：發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差 【解答】 解：因?yàn)榘l(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度 故選 A 3小李同學(xué)先后用同樣大小 的力 F 使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動相同的距離，該力 F 在這三個(gè)過程中所做的功分別為 W 甲 、 W 乙 、 W 丙 ，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（ ） A W 甲 W 乙 W 丙 B W 甲 W 乙 W 丙 C W 甲 =W 乙 =W 丙 D W 甲 =W 乙 W 丙 【考點(diǎn)】 功的大小比較 【分析】 物理中，功的大小等于力與在力的方向上通過的距離的乘積；即 W= 【解答】 解： 一個(gè)人先后用同樣大小的力 F 使物體沿力的方向移動相同的距離 S；該力在這三個(gè)過程中所做的 功分別為 W 甲 、 W 乙 、 W 丙 ，三個(gè)功的大小都等于 W= 第 7 頁（共 18 頁） 即 W 甲 =W 乙 =W 丙 ； 故 C 正確； 誤 故選 C 4跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中（ ） A動能一定增大 B機(jī)械能一定不變 C重力勢能一定減小 D機(jī)械能一定增加 【考點(diǎn)】 動能和勢能的大小變化；機(jī)械能 【分析】 動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大； 重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大； 動能和勢能總稱為機(jī)械能 【解答】 解：由于運(yùn)動員在空中飛速下落，質(zhì)量和速度都沒發(fā)生 變化，故動能不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，機(jī)械能等于動能和重力勢能之和，所以機(jī)械能也是減小 故選 C 5下列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ） A金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高 B冬季人們常用熱水袋取暖 C食品放在冰箱中，溫度降低 D鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱 【考點(diǎn)】 做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能 【分析】 解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能： 當(dāng)對物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大； 當(dāng)物體對外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能 減小 【解答】 解： A、金屬勺在熱湯中熱量會由湯傳遞給金屬勺，是通過熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能，不符合題意； B、用熱水袋取暖，是通過熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能，不符合題意； C、食品在冰箱中，熱量會由食物傳遞給冰箱，食物的內(nèi)能減小，溫度降低，不符合題意； D、彎折鐵絲時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，符合題意； 故選 D 6甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，如圖所示，已知丙帶正電，則（ ） A甲、乙均帶正電 B甲、乙均帶負(fù)電 C乙?guī)д?，甲一定帶?fù)電 D乙?guī)д姡卓赡懿粠щ?【考點(diǎn)】 物體帶電情況的判斷 【分析】 （ 1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 第 8 頁（共 18 頁） （ 2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體 【解答】 解：乙、丙相互排斥，說明乙、丙一定帶同種電荷，丙帶正電，則乙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明乙?guī)ж?fù)電或乙不帶電 故選 D 7如圖，電路正確的是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 電路的組成 【分析】 一個(gè)完整的電路包括電源，開關(guān)，用電器，導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路 【解答】 解： A、電路中有電源，且電燈和開關(guān)串聯(lián)，故 A 正確； B、電路中無用電器，故 B 錯(cuò)誤； C、電路無電源，用電器均不能工作，故 C 錯(cuò)誤； D、電路中無開關(guān)，用電器一直工作，故 D 錯(cuò)誤 故選 A 8兩個(gè)燈泡如果要由一個(gè)開關(guān)控制，則這兩個(gè)燈泡的連接方式是（ ） A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián) C可能串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D無法判斷 【考點(diǎn)】 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別 【分析】 根據(jù)電路的基本連接方式進(jìn)行分析，即串聯(lián)電路的開關(guān)控制整個(gè)電路，并聯(lián)電路干路的開關(guān)控制整個(gè)電路 【解答】 解：因?yàn)榇?lián)電路的開關(guān)控制整個(gè)電路，而并聯(lián)電路干路的開關(guān)也控制整個(gè)電路，所以兩個(gè)燈泡的連接可以是并聯(lián)，也可以是串聯(lián)故選項(xiàng) C 正確 故選 C 9小珊按圖示電路進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將電流表先后串聯(lián)在 A、 B、 C 處，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)（ ） A A 處最大 B B 處最大 C C 處最大 D三處都是一樣大 【考點(diǎn)】 串聯(lián)電路的電流規(guī)律 【分析】 （ 1）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，電流處處相等； （ 2）并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，干路電流等于各支路電流之和 【解答】 解：由圖可見，這是一個(gè)串聯(lián)電路，根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，所以 A、 B、C 三處電流大小相同 故選 D 第 9 頁（共 18 頁） 10如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為（乙）圖所示，則通過 ） A 考點(diǎn)】 并聯(lián)電路的電流規(guī)律 【分析】 （ 1）分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表 A 測的是干路電流，電流表 的是 （ 2）由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表 A 選用的應(yīng)該是大量程（ 0 3A）， 用的是小量程（ 0 然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來進(jìn)行讀數(shù)結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過各燈的電流大小 【解答】 解：（ 1）經(jīng)分析可知，電流 表 A 選擇的量程是 0 3A，分度值為 以電流表 A 的示數(shù)為 I=干路電流為 電流表 度值是 以電流表的示數(shù)為 通過燈 電流為 （ 2）通過燈 電流大小為： 故選 B 二、填空題 11我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為 220 V，人體安全電壓不高于 36 V，當(dāng)通過人體的電流接近 30就會有生命危險(xiǎn) 【考點(diǎn)】 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方 法 【分析】 家庭電路的電壓是 220V；對人體的安全電壓是不高于 36V 【解答】 解：由電學(xué)常識可知，我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為 220V，對人體的安全電壓為不高于 36V 故答案為： 220； 36 12高空拋物現(xiàn)象被稱為 “懸在城市上空的痛 ”據(jù)報(bào)道：一個(gè) 30g 的雞蛋從 18 樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從 25 樓拋下可以使人當(dāng)場死亡這是因?yàn)閺目罩邢侣涞碾u蛋具有 重力勢 能，這個(gè)雞蛋的重力勢能與 高度 有關(guān)，下落過程是將 重力勢 能轉(zhuǎn)化為 動 能 【考點(diǎn)】 動能和勢能的概念；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守 恒 【分析】 重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、位置越高，重力勢能越大；動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大 【解答】 解：因?yàn)?18 樓的高度非常高，所以雞蛋一開始具有很大的重力勢能，在下落的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度不斷增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故此時(shí)若砸到人具有很大的危害性 故答案為：重力勢；高度；重力勢；動 第 10 頁（共 18 頁） 13水的比熱容為 103J/（ ），將 1水倒掉一半剩下的水的比熱容是 03 J/（ ）；水結(jié)冰后它的比熱容將 改變 （填 “改變 ”或 “不變 ”） 【考點(diǎn)】 比熱容的概念 【分析】 單位體積某種物質(zhì)，溫度升高 1 所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容比熱容是物質(zhì)的一種特性物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān) 【解答】 解： 比熱容是物質(zhì)的一種特性；把水倒掉一半，比熱容不變，仍為 103J/（ ）， 水結(jié)冰后，狀態(tài)改變，冰的比熱容為 103J/（ ），所以水結(jié)冰后比熱容將改變 故答案為： 103；改變 14單位換算： 100 1 105 A 220V= 105 108 V 【考點(diǎn)】 電流的單位換算；電壓 【分析】 本題根據(jù)電流、電壓單位的進(jìn)率進(jìn)行換算單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果 【解答】 解：由 1A=103得， 10300 由 103A 可得， 10000 103A=1 105A； 由 1V=103得， 220V=220V 103105 由 103V 可得， 105105 103V=108V 故答案為： 100； 1 105 ； 105； 108 15做功的兩個(gè)必要因素是：作用在物體上的 力 和物體在 力 的方向上通過的 距離 【考點(diǎn)】 力做功的必要因素 【分析】 做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離 【解答】 解：力對物體做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離 故答案為：力；力；距離 16熱機(jī)是 利用內(nèi)能做功 的機(jī)械內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中， 做功 沖程把內(nèi)能 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 【考點(diǎn)】 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；熱機(jī) 【分析】 熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，它的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，其中壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 【解答】 解：（ 1）熱機(jī)是利用燃料燃燒釋放的內(nèi)能來做功的機(jī)械，工作時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 （ 2）四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；其中把燃料釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是做功沖程；壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 故答案為：利用內(nèi)能做功；做功 第 11 頁（共 18 頁） 17水稻是喜溫植 物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍隱含的物理知識是，水的 比熱容 較大氣溫降低時(shí)，水能 放出 （選填 “放出 ”或 “吸收 ”）較多的 熱量 （選填 “溫度 ”、 “內(nèi)能 ”或 “熱量 ”） 【考點(diǎn)】 水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用 【分析】 水的比熱容是比較大，根據(jù) Q 放 =t 出水降低溫度時(shí)放熱的多少 【解答】 解：水的比熱容是常見物體中最大的； 根據(jù) Q 放 =t 氣溫降低時(shí)，由于水的比熱容比較大，在質(zhì)量一定時(shí)，水可以放出更多的熱量 故答案為：比熱容；放出；熱量 18自然界 里只有兩種電荷： 正電荷 和 負(fù)電荷 人們規(guī)定： 正電荷 定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 【考點(diǎn)】 正電荷與負(fù)電荷；電流的方向 【分析】 自然界中存在兩種電荷：正電荷與負(fù)電荷；我們規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流的方向 【解答】 解：自然界里只有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷人們規(guī)定：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 故答案為：正電荷；負(fù)電荷；正電荷 19甲乙兩人體重之比為 5： 6，他們爬上同一座山頭所用時(shí)間之比為 3： 4，則他們所做的功和功率之比分別為 5： 6 、 10： 9 【考點(diǎn)】 功的計(jì)算公式 的應(yīng)用；功率計(jì)算公式的應(yīng)用 【分析】 爬山運(yùn)動是克服自身重力做功，甲乙兩人從同一位置爬到山頭則 h 相同，先計(jì)算出兩同學(xué)爬山做功的關(guān)系；又知道兩同學(xué)的做功時(shí)間，根據(jù)功率公式得出他們的功率之比 【解答】 解：因?yàn)榧住⒁覂赏瑢W(xué)從同一位置爬山到頂端， 所以爬山上升的高度 h 相同， 又因?yàn)?W=、乙兩同學(xué)的體重 G 甲 ： G 乙 =5： 6， 所以他們所做的功之比： W 甲 ： W 乙 =G 甲 h： G 乙 h=G 甲 ： G 乙 =5： 6； 因?yàn)榧住⒁覂赏瑢W(xué)爬山所用時(shí)間： t 甲 ： t 乙 =3： 4， 所以他們做功的功率之比： = = = = =10： 9 故答案為： 5： 6； 10： 9 20有一種節(jié)日小彩燈，有 50 只相同的小燈泡組成，這些小燈泡之間是 串聯(lián) （選填 “串聯(lián) ”或 “并聯(lián) ”）的，若接到照明電路中， 50 只小燈泡都發(fā)光，通過第 1 只燈泡的電流是 200么，通過第 50 只燈泡的電流是 ，這只燈泡兩端的電壓為 【考點(diǎn)】 串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；串聯(lián)電路的電流規(guī)律 【分析】 （ 1）根據(jù)每個(gè)節(jié)日小彩燈的額定電壓小于照明電壓可知它們是串聯(lián)的； （ 2）因?yàn)榇?lián)電路的電流處處相等可知串聯(lián)的每只小燈泡上通過的電流都相等； 第 12 頁（共 18 頁） （ 3）因 50 只小燈泡是相同的，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可求每個(gè)燈泡上電壓 【解答】 解；（ 1）生活中小彩燈的額定電壓很小，一般是需要接在照明電路里，所以電壓小燈泡之間是串聯(lián)的 （ 2）由于串聯(lián)電路中，電路中處處電流相等，通過第 1 只燈泡的電流是 200么，通過每只燈 泡的電流都是 200 （ 3）照明電路中的電壓是 220V，因?yàn)榇?lián)電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和，且 50 只小燈泡是相同的，所以將 50 只小燈泡（串聯(lián)）接到照明電路中，每只燈泡的電壓約為 = 故答案為：串聯(lián)； 三、作圖題（共 52 分） 21根據(jù)圖 1 實(shí)物圖，在圖 2 虛線框內(nèi)畫出電路圖 【考點(diǎn)】 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖 【分析】 從實(shí)物圖中可以看 出兩燈泡串聯(lián)連接，根據(jù)實(shí)物圖用各元件符號表示即可 【解答】 解：從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡和開關(guān)，然后回到電源負(fù)極即可，如圖所示： 22請根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來 【考點(diǎn)】 實(shí)物的電路連接 【分析】 本題抓住根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，首先明確電路連接方式 第 13 頁（共 18 頁） 【解答】 解：由電路圖可知：兩燈并聯(lián)，電流表 1 測 電流，電流表 2 測干路電流 四、實(shí)驗(yàn)探究題 23某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)則： （ 1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 電流表所選量程偏小 ， （ 2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是 改接為 0 3A 的量程 （ 3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是 你在圖中畫出指針的位置 【考點(diǎn)】 電流的測量 【分析】 （ 1）電 流表在使用時(shí)，量程應(yīng)選擇合適，太小了會使指針超過最大刻度，可能損壞電流表； （ 2）出現(xiàn)指針超過最大刻度時(shí)，應(yīng)換用較大的量程測量； （ 3）根據(jù)大量程對應(yīng)的分度值可標(biāo)出電流表指針位置 【解答】 解：（ 1）由圖可知，指針偏轉(zhuǎn)到最右邊，且超出了刻度盤上的最大刻度，所以是電流表選用的量程太小了； （ 2）為了能測出電路中的電流，必須將電流表的量程更換為 0 3A； （ 3）電流表的 0 3A 量程，對應(yīng)的分度值為 據(jù)分度值，電流值 可在圖中標(biāo)出，如下圖所示： 故答案為：（ 1）電流表所選量程偏小；（ 2）改接為 0 3A 的量程；（ 3）指針位置如上圖所示 24小明同學(xué)對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 第 14 頁（共 18 頁） （ 1）按圖所示的電路圖連接電路 （ 2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出 端的電壓 （ 3）在測 端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的 B 接點(diǎn)不動，只斷開 A 接點(diǎn)，并改接到 C 接點(diǎn)上 （ 4）測出 的電壓，得出結(jié)論 【交流與評估】 （ 1）在拆接電路時(shí)，開關(guān) 必須 斷開 （ 2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 路 或 路 （ 3）小明用上面的方法能否測出 端的電壓？ 不能 ，為什么？ 測 端電壓時(shí)，電壓表正負(fù)接線柱接反了 （ 4）方法改進(jìn)后，測出 的電壓記錄在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性 改進(jìn)方法 改變小燈泡的規(guī)格和電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)，然后比較數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 考點(diǎn)】 探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）根據(jù)拆、接電路的常識，為了防止在拆接電路過程中出現(xiàn)短路現(xiàn)象而損壞電源和電流表，因此在此過程中要將開關(guān)處于斷開狀態(tài)； （ 2）根據(jù)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可從燈泡發(fā)生短路或斷路分析； （ 3）電壓表接入電路中，正負(fù)接線柱要連接正確； （ 4）在找電路中電壓規(guī)律時(shí)，為避免偶然性需要多測幾次再找規(guī)律 【解答】 解：（ 1）在連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路，要將開關(guān)處于斷開 狀態(tài)； （ 2）因?yàn)殚]合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連，或電壓表短路，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是 路或 生斷路； （ 3）在測 端的電壓時(shí)，電壓表所接的 B 接點(diǎn)不動，只斷開 A 接點(diǎn)，并改接到 C 接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測出 （ 4）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測量了一次，應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次，然后再得出結(jié)論 故答案為：（ 1）斷開；（ 2） 路； 路；（ 3）不能；測 壓表正負(fù)接線柱接反了；（ 4）一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性；改變小燈泡的規(guī)格和電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)，然后比較數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 25如圖所示在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)用兩個(gè)相同的燒杯，裝載質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，并用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，較好地完成實(shí)驗(yàn)，請你結(jié)合他的實(shí)驗(yàn)過程填空 （ 1）甲同學(xué)控制加熱時(shí)間相同，通過比較水和沙子的 升高的溫度 來比較他們的吸熱能力 第 15 頁（共 18 頁） （ 2）加熱相同時(shí)間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這說明 水 吸熱能力強(qiáng)；加熱過程中需攪拌沙子，目的是 使沙子受熱均勻 （ 3）甲同 學(xué)想使用水和沙子的最后溫度相同，就要給 水 加熱更長時(shí)間，加熱過程中水吸收的熱量 大于 沙子吸收的熱量（選填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） （ 4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性通常用哪個(gè)物理量來描述？ 比熱容 【考點(diǎn)】 探究比熱容的實(shí)驗(yàn) 【分析】 （ 1）比較液體吸收量的快慢，可以通過比較升高相同溫度所用時(shí)間長短或比較在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度進(jìn)行比較； （ 2）根據(jù) Q 吸 =t 變形公式 t= 進(jìn)行分析； 在加熱過程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進(jìn)行攪拌； （ 3）兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多； （ 4）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述 【解答】 解： （ 1）比較沙子吸熱升溫或放熱降溫是否都比水快，如果加熱方法完全相同，即單位時(shí)間物質(zhì)吸收的熱量相同，我們可以通過控制沙子和水質(zhì)量相同，觀察升高相同溫度所用的時(shí)間來比較；也可以通過觀察在相同的時(shí)間內(nèi)升高的溫度來比較； （ 2）由 Q 吸 =t 得， t= ，水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大； 加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱； （ 3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和沙子的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量； （ 4）實(shí)驗(yàn)表明，水吸熱的能力更強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述 故答案為：（ 1）升高的溫度；（ 2）水；使沙子受熱均勻；（ 3）水；大于；（ 4）比熱容 五、計(jì)算題 26 如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為 180N 的物體，所用的拉力為 200N，在 5s 內(nèi)物體升高的高度為 2m此過程中，求： （ 1）有用功； （ 2