信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第1單元制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo)1、制作簡(jiǎn)單的幻燈片。2、制作多媒體演示文稿。3、制作表格和組織結(jié)構(gòu)圖。4、編輯、修飾幻燈片。5、設(shè)置幻燈片的效果及超鏈接。課題第1課制作簡(jiǎn)單的幻燈片教學(xué)目標(biāo)1、了解POWERPOINT和它的使用方法。2、學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的幻燈片。3、能夠放映幻燈片。教學(xué)重難點(diǎn)POWERPOINT和它的使用方法、制作簡(jiǎn)單的幻燈片。教具準(zhǔn)備投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。教學(xué)過程教師引入用POWERPOINT可以把文字、聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫等合在一起制作成演示文稿。觀賞相關(guān)幻燈片。一、啟動(dòng)POWERPOINT師生操作開始程序MICROSOFTPOWERPOINT二、選擇工作方式與幻燈片版式。教師提示有四種工作方式，選空演示文稿。版式有多種，一般第一張為標(biāo)題幻燈片。三、輸入幻燈片的內(nèi)容。師生操作選擇輸入法，點(diǎn)擊虛線框后可開始輸入文字。四、設(shè)定文字格式。1、教師操作與提示格式一般是設(shè)置文字的字體、字號(hào)、顏色。2、保存幻燈片。3、學(xué)生操作。五、添加幻燈片。學(xué)生操作工具欄新幻燈片。教師指導(dǎo)。六、放映幻燈片。1、點(diǎn)左下角的放映標(biāo)志。2、退出POWERPOINT程序點(diǎn)右上角的X；文件退出。七、小結(jié)。1、教師小結(jié)本節(jié)課主要了解和練習(xí)幻燈片的制作方法，并能夠進(jìn)行放映。2、學(xué)生評(píng)價(jià)我的收獲八、學(xué)生課后練習(xí)P1112課題第2課插入圖片和藝術(shù)字授課日期教學(xué)目標(biāo)1、掌握在幻燈片中插入圖片的方法。2、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)在幻燈片中插入圖片的方法教學(xué)難點(diǎn)在幻燈片中插入藝術(shù)字教具準(zhǔn)備投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程教師引入在幻燈片中插入圖片或藝術(shù)字會(huì)使幻燈片更加美觀。展示相關(guān)幻燈片。一、打開演示文稿。師生動(dòng)手做打開演示文稿“自我介紹”。文件打開確定。二、插入圖片。師生動(dòng)手做在第二張幻燈片中插入圖片。插入圖片來自文件查找范圍三、插入藝術(shù)字。學(xué)生動(dòng)手做在第四張幻燈片中插入藝術(shù)字。插入藝術(shù)字藝術(shù)字輸入內(nèi)容。調(diào)整大小與形狀。教師觀察指導(dǎo)。四、小結(jié)教師小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入圖片的方法和在幻燈片中插入藝術(shù)字，要多練習(xí)。學(xué)生自我評(píng)價(jià)我的收獲五、學(xué)生課后練習(xí)P181914題課后記課題第3課制作多媒體演示文稿授課日期_教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)插入自選圖形。2、掌握應(yīng)用多媒體素材的基本方法。3、學(xué)會(huì)制作多媒體幻燈片。教學(xué)重難點(diǎn)插入自選圖形，應(yīng)用多媒體素材的基本方法教具準(zhǔn)備投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程教師引入在幻燈片中插入多媒體素材，會(huì)使幻燈片內(nèi)容更加豐富多采。展示相關(guān)幻燈片。一、插入剪貼畫。教師方法與在WORD中插入剪貼畫的方法一樣。動(dòng)手做制作第一張幻燈片。師生操作選空白版式插入藝術(shù)字駱駝和羊的故事插入剪貼畫調(diào)整畫的位置與大小。二、插入文本框。動(dòng)手做插入文本框。師生操作空白版式豎排文本框拖動(dòng)虛框輸入漢字并做適當(dāng)調(diào)整設(shè)置文本框的背景色。三、插入自選圖形。動(dòng)手做插入圖片和自選圖形。學(xué)生操作插入圖片來自文件。繪圖工具欄自選圖形標(biāo)注教師指導(dǎo)。四、插入聲音。動(dòng)手做錄制聲音。學(xué)生操作插入影片和聲音錄制聲音教師指導(dǎo)。教師引導(dǎo)探究插入影片和聲音。五、小結(jié)教師小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了插入自選圖形、用多媒體素材的基本方法、制作多媒體幻燈片。學(xué)生自我評(píng)價(jià)我的收獲課后記課題第4課表格和組織結(jié)構(gòu)授課日期_教學(xué)目標(biāo)1、能夠制作表格形式的幻燈片。2、學(xué)會(huì)制作組織結(jié)構(gòu)圖。3、掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學(xué)重點(diǎn)制作表格形式的幻燈片；制作組織結(jié)構(gòu)圖教學(xué)難點(diǎn)修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖教具準(zhǔn)備投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程教師引入在多媒體幻燈片中，經(jīng)常要用到表格和組織結(jié)構(gòu)圖。教師展示相關(guān)內(nèi)容。一、選擇表格版式。1、教師有表格的幻燈片是通過建立“表格”版式的幻燈片來實(shí)現(xiàn)的。2、動(dòng)手做插入“表格”版式的幻燈片。教師動(dòng)手啟動(dòng)或打開幻燈片新幻燈片表格版式插入表格確定列數(shù)、行數(shù)添加標(biāo)題。在已有的幻燈片中添加表格插入表格。學(xué)生觀察后再動(dòng)手做。二、美化表格。1、教師通過對(duì)齊方式、邊框、填充色等方式可以美化表格。2、師生動(dòng)手做1設(shè)置對(duì)齊方式。選定單元格垂直居中3、師生動(dòng)手做2設(shè)置表格填充色。選定表格工具欄中的列表框選擇顏色。4、學(xué)生試一試在單位格中設(shè)置不同的顏色。5、引導(dǎo)繼續(xù)探究用邊框和填充、設(shè)置表格格式設(shè)置表格邊框色。三、建立組織結(jié)構(gòu)圖。1、教師動(dòng)手做建立“組織結(jié)構(gòu)圖”版式幻燈片。新幻燈片組織結(jié)構(gòu)版式輸入各方框內(nèi)容工具欄部下，添加新的方框并輸入內(nèi)容。刪除某框圖選定編輯刪除。退出組織結(jié)構(gòu)圖時(shí)，可選擇是否保存。2、學(xué)生動(dòng)手，教師指導(dǎo)。3、教師引導(dǎo)小拓展用圖框顏色命令，可改變圖框的顏色。四、小結(jié)。1、教師小節(jié)本課學(xué)習(xí)了制作表格形式的幻燈片，制作組織結(jié)構(gòu)圖，修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。2、學(xué)生小節(jié)我的收獲五、學(xué)生課后練習(xí)P3536。14題。課后記課題第5課美化演示文稿教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的背景。2、了解應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法。3、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。重點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿教具準(zhǔn)備電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程引入新課用背景、陰影等方式為幻燈片增加一些特殊效果，可美化演示文稿。一、設(shè)置幻燈版的背景。1、動(dòng)手做設(shè)置背景顏色。步驟格式背景全部應(yīng)用。提示了解應(yīng)用與其他顏色的操作。2、動(dòng)手做設(shè)置幻燈片背景的填充效果。步驟格式背景背景填充填充效果全部應(yīng)用。二、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。1、模板是預(yù)先設(shè)好的背景、顏色、花邊、圖案、字體等內(nèi)容的演示文稿。將模板修改成自己的內(nèi)容，可簡(jiǎn)便地修飾幻燈片的外觀。2、動(dòng)手做利用設(shè)計(jì)模板改變幻燈版的風(fēng)格。步驟打開文稿格式應(yīng)用設(shè)計(jì)模板選擇模板風(fēng)格。3、動(dòng)手做改變模板設(shè)置的背景。步驟當(dāng)前幻燈片格式背景背景填充忽略母板的背景圖形應(yīng)用。三、利用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。1、設(shè)計(jì)樣板修改模板的設(shè)計(jì)樣板內(nèi)容，可以快速制作內(nèi)容相近的作品。2、動(dòng)手做利用設(shè)計(jì)模板制作電子賀卡。步驟文件新建演示文稿選定樣板確定修改樣板保存。四、小結(jié)。1、教師小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片的背景、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。請(qǐng)同學(xué)們還要在課后進(jìn)行練習(xí)。2、學(xué)生小結(jié)我的收獲。五、課后練習(xí)P434414題。課后記課題第6課編輯幻燈片教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、了解POWERPOINT的五種視圖模式。2、掌握移動(dòng)、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法。3、學(xué)會(huì)編輯對(duì)象。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握移動(dòng)、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法教學(xué)準(zhǔn)備電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程引入新課編輯幻燈片，是指一些修改、調(diào)整等方面的操作。不同的編輯操作可選不同的視圖模式。一、選擇視圖模式。1、窗口左下角有視圖按鈕普通視圖、瀏覽視圖、幻燈片放映等。2、動(dòng)手做選擇幻燈版瀏覽視圖。步驟打開演示文稿瀏覽視圖。觀察顯示效果。二、選定幻燈片。在幻燈片視圖模式下，點(diǎn)擊左邊的小圖標(biāo)；在幻燈版瀏覽模式下，點(diǎn)擊一張縮略圖。觀察顯示效果。三、移動(dòng)幻燈片。1、在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，拖動(dòng)縮縮略圖。2、動(dòng)手做移動(dòng)幻燈片。四、插入幻燈片。1、在“幻燈片瀏覽視圖”下，可以在任意位置插入新幻燈片或其他演示文稿中的幻燈片。2、動(dòng)手做在演示文稿“自我介紹”中插入幻燈片。步驟打開并選定插入點(diǎn)插入新幻燈片（或幻燈片從文件、瀏覽、全部插入）。五、復(fù)制幻燈片。1、動(dòng)手做復(fù)制幾張幻燈片。方法編輯復(fù)制；編輯粘貼。CTRL拖動(dòng)。2、動(dòng)手做把電子賀卡復(fù)制到新建的演示文稿中。方法編輯復(fù)制；編輯粘貼。六、刪除幻燈片。提示在幻燈片瀏覽模式選定幻燈片按DELETE鍵。用編輯剪切粘貼方法可移動(dòng)幻燈片。七、編輯對(duì)象。1、對(duì)象指文本框、圖形、圖像、表格、聲音等。2、編輯的基本操作改變對(duì)象的尺寸和位置用操作點(diǎn)、拖動(dòng)等方式。復(fù)制和刪除對(duì)象用選定、CTRL,DELETE配合操作。組合與分解對(duì)象用SHIFT、工具欄繪畫組合/取消組合進(jìn)行操作。八、小結(jié)。教師小結(jié)本課主要是了解POWERPOINT的幾種視圖模式，掌握移動(dòng)、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法、會(huì)編輯對(duì)象。要加強(qiáng)練習(xí)才能真正掌握。學(xué)生小結(jié)我的收獲九、課后練習(xí)P5213題課后記課題第7課設(shè)置放映效果教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果。2、掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程引入新課為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果、文字展開方式、切換效果、放映時(shí)間等放映效果，會(huì)更加吸引觀眾的注意力。一、設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。1、在幻燈片中動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對(duì)象，能突出演示重點(diǎn)，使放映效果更有趣。2、動(dòng)手做設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。方法幻燈片放映預(yù)設(shè)動(dòng)畫空投、打字機(jī)（向右擦去、溶解、照相機(jī)）3、練一練在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動(dòng)畫效果。二、設(shè)置動(dòng)畫順序。1、動(dòng)手做設(shè)置幻燈片中對(duì)象的動(dòng)畫順序。方法幻燈片放映自定義動(dòng)畫時(shí)間和順序動(dòng)畫順序、啟動(dòng)動(dòng)畫。2、練一練在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對(duì)象的動(dòng)畫順序。三、設(shè)置幻燈片的切換效果。1、切換效果是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗、溶解、盒狀展開等多種效果。2、動(dòng)手做設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。方法幻燈片放映幻燈片切換效果3、試一試在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。四、隱藏幻燈片。1、作用利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時(shí)跳過演示文稿里的部分幻燈片。2、動(dòng)手做打開演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。五、小結(jié)。教師小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法，要在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)生小結(jié)我的收獲六、課后練習(xí)P58課后記課題第8課設(shè)置超鏈接教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)設(shè)置超鏈接。2、掌握設(shè)置動(dòng)作按鈕的方法。3、學(xué)會(huì)打印幻燈片。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程引入新課同網(wǎng)頁中的超鏈接一樣，在演示文稿中設(shè)超鏈接，可以在放映時(shí)方便、快速地展示相關(guān)的內(nèi)容。一、設(shè)置超級(jí)鏈接。1、可為選定的文字、圖片等對(duì)象進(jìn)行超鏈接。2、動(dòng)手做設(shè)置文字的超鏈接。操作打開文稿選定文字幻燈片放映、動(dòng)作設(shè)置超級(jí)鏈接到確定。3、其作用是從一張紀(jì)燈片，跳轉(zhuǎn)到指定的下一張幻燈片上。二、設(shè)置動(dòng)作按鈕。1、為控制幻燈片的播放順序，可設(shè)置一些動(dòng)作按鈕。2、動(dòng)手做在幻燈片中設(shè)置動(dòng)作按鈕。操作打開演示文稿并指定當(dāng)前幻燈片幻燈片放映、動(dòng)作按鈕動(dòng)作設(shè)置超級(jí)鏈接到確定。三、鏈接到文件或網(wǎng)頁。1、為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置超鏈接到本地文件或網(wǎng)上的網(wǎng)頁。2、動(dòng)手做為幻燈片與WORD文檔建立鏈接關(guān)系。操作選定對(duì)象動(dòng)作設(shè)置超級(jí)鏈接到確定。3、動(dòng)手做把文字“駱駝和羊的故事”鏈接到網(wǎng)頁上。操作選定對(duì)象插入超級(jí)鏈接插入超級(jí)鏈接（網(wǎng)頁地址）。四、打印幻燈片。1、動(dòng)手做打印幻燈片。操作文件打印確定。2、了解演示文稿的打包與解包。五、小結(jié)。學(xué)生小結(jié)我的收獲教師小結(jié)。六、課后練習(xí)P6515題。課后記單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)P6667一、評(píng)價(jià)表。（學(xué)習(xí)本單元的成績(jī)和收獲自我評(píng)價(jià)）二、討論并回答下列問題。15題單元小結(jié)P68一、演示文稿PPT二、制作演示文稿空白版式模版三、幾種工作模式幻燈片視圖、幻燈片放映、幻燈片瀏覽四、放映幻燈片。課題第9課認(rèn)識(shí)COOL3D教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、熟悉COOL3D的窗口。2、了解COOL3D的基本用法。3、能夠用組合效果創(chuàng)建動(dòng)畫。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備COOL3D素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程COOL3D簡(jiǎn)介它是一種標(biāo)題制作軟件，可為網(wǎng)頁、演示文稿等多媒體作品添加精彩生動(dòng)的動(dòng)畫文字和圖形。一、COOL3D的百寶箱。1、動(dòng)手做啟動(dòng)COOL3D。操作開始程序ULEADCOOL3D352、COOL3D的窗口標(biāo)準(zhǔn)工具、對(duì)象工具欄、百寶箱、編輯窗口、動(dòng)畫工具欄等。3、實(shí)踐與觀察百寶箱中的工作室。二、制作小動(dòng)畫。動(dòng)手做快速創(chuàng)建動(dòng)畫?？磿鳳7476步驟110操作用百寶箱工作室組合中的HAPPYBIRTHDAY改成“大家好節(jié)日快樂”。文件保存節(jié)日賀卡。三、創(chuàng)建動(dòng)畫文件。1、創(chuàng)建的動(dòng)畫文件可在COOL3D中播放，也可保存為GIF動(dòng)畫文件在網(wǎng)頁或演示文稿中播放。2、動(dòng)手做創(chuàng)建GIF動(dòng)畫文件?？磿鳳76第14步操作打開文件創(chuàng)建動(dòng)畫文件GIF動(dòng)畫文件保存退出。四、小結(jié)。教師本課主要是認(rèn)識(shí)COOL3D的窗口、COOL3D的基本用法、用組合效果創(chuàng)建動(dòng)畫。學(xué)生我的收獲。五、課后練習(xí)P77。13題。課后記課題第10課制作動(dòng)畫文字教學(xué)日期教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)為文字選擇樣式和動(dòng)畫方式。2、能夠應(yīng)用整體特效和照明特效。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程引入新課可用組合動(dòng)畫改成自己的作品，也可用特效制作動(dòng)畫。一、制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫文字。動(dòng)手做制作動(dòng)畫標(biāo)題文字?？磿鳳7880第19步。操作工具欄插入文字對(duì)象樣式畫廊工作室背景動(dòng)畫方式保存。二、應(yīng)用整體特效。動(dòng)手做應(yīng)用整體特效中的閃電效果。看書P81第17步操作文字“雷雨”整體特效閃電工作室動(dòng)畫三、應(yīng)用照明特效。照明特效自然照明、煙花效果、鏡頭閃光、燈泡動(dòng)手做應(yīng)用煙花特效。P82第18步操作文字“新年快樂”照明特效煙花工作室背景每秒幀數(shù)工作室動(dòng)畫試一試選用不同的參數(shù)。四、小結(jié)。教師本課學(xué)習(xí)了為文字選擇樣式和動(dòng)畫方式、應(yīng)用整體特效和照明特效。大家在課后練習(xí)中繼續(xù)練習(xí)。學(xué)生我的收獲五、課后練習(xí)P84第12題。課后記課題第11課制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫教學(xué)日期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)動(dòng)畫工作欄，了解幀、關(guān)鍵幀和過渡幀。2、能夠利用關(guān)鍵幀制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。3、學(xué)會(huì)使用多個(gè)對(duì)象。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程一、幀與關(guān)鍵幀。1、幀在動(dòng)畫領(lǐng)域里，靜止的畫面叫幀。關(guān)鍵幀動(dòng)畫基本的畫面。過渡幀自動(dòng)生成的幀。2、實(shí)踐與觀察P8587第17步。操作工作室對(duì)象、動(dòng)畫3、簡(jiǎn)單動(dòng)畫的生成過程先制作關(guān)鍵幀，再由計(jì)算機(jī)生成過渡幀的方式創(chuàng)建簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。二、創(chuàng)建簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。1、制作關(guān)鍵幀的方法可以是自己畫圖，也可以是現(xiàn)成的其他圖象。2、動(dòng)手做創(chuàng)建一個(gè)氣球升空的簡(jiǎn)單動(dòng)畫。P8789第19步。操作新建工作室組合對(duì)象背景色彩3、試一試、練一練P8990。制作“卡通世界”。三、用多個(gè)對(duì)象創(chuàng)建動(dòng)畫。動(dòng)手做制作小馬跳上圓球，然后隨圓球同時(shí)移動(dòng)的動(dòng)畫。P9093第113步。操作圖片新建文件導(dǎo)入圖形編輯插入圖形路徑編輯器四、小結(jié)。教師本課學(xué)習(xí)了動(dòng)畫工作欄，了解幀、關(guān)鍵幀和過渡幀；利用關(guān)鍵幀制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫；使用多個(gè)對(duì)象。學(xué)習(xí)我的收獲五、課后練習(xí)P93第12題。課后記課題第12課綜合應(yīng)用教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用多種技術(shù)創(chuàng)建標(biāo)題。2、了解創(chuàng)建視頻文件的方法。3、能夠把視頻文件插入到演示文稿。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)1、3教具準(zhǔn)備相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過程綜合應(yīng)用可創(chuàng)建較復(fù)雜的動(dòng)畫，然后應(yīng)用于演示文稿。一、制作動(dòng)畫標(biāo)題。動(dòng)手做制作動(dòng)畫標(biāo)題“駱駝和羊的故事”?？磿鳳9496第111步。操作圖像尺寸縮放添加關(guān)鍵幀照明特效背景二、創(chuàng)建視頻文件。生成動(dòng)畫后可轉(zhuǎn)換成視頻文件，應(yīng)用于多媒體文稿中。動(dòng)手做文件創(chuàng)建動(dòng)畫文件另存為視頻文件三、在幻燈片中插入視頻文件。動(dòng)手做把動(dòng)畫標(biāo)題插入演示文稿。操作打開演示文稿插入影片和聲音文件中的影片插入影片四、小結(jié)。教師本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是綜合應(yīng)用多種技術(shù)創(chuàng)建標(biāo)題、創(chuàng)建視頻文件的方法、視頻文件插入到演示文稿。學(xué)生我的收獲P98五、課后作業(yè)P98第12題。課后記單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、評(píng)價(jià)表P99二、討論并回答問題P99100。15小題。三、根據(jù)自己的實(shí)際情況填空。12小題。單元小結(jié)?？磿鳳100101用COOL3D制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。一、制作的動(dòng)畫文字，可用于網(wǎng)頁、視頻、演示文稿等。二、百寶箱的應(yīng)用。三、配合使用動(dòng)畫工具欄，創(chuàng)建關(guān)鍵幀制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。四、可制作成GIF動(dòng)畫或視頻文件，用于多媒體作品中。課題第13課信息共享教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)網(wǎng)上鄰居。2、學(xué)會(huì)設(shè)置共享資源。3、學(xué)會(huì)查看共享資源。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)1、2、3教具準(zhǔn)備相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn)WAN、LAN廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)。WANWIDEAREANETWORKLANLOCALAREANETWORK教師介紹本知識(shí)點(diǎn)。局域網(wǎng)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)鏈線進(jìn)行聯(lián)結(jié)，就是一個(gè)小型的局域網(wǎng)。查看局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)教師演示查看局域網(wǎng)示例。網(wǎng)上鄰居鄰近的計(jì)算機(jī)工作組查看其他計(jì)算機(jī)里的共享資源學(xué)生看書，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置設(shè)置共享資源學(xué)生看書，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。之后學(xué)生互助互學(xué)開放GUEST用戶提示學(xué)生這樣做的方便性和危險(xiǎn)性。訪問共享資源學(xué)生看書，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。本課小結(jié)本課是節(jié)常識(shí)課，學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行相關(guān)的操作練習(xí)。但是對(duì)于開放GUEST用戶是有一定的方便性和危險(xiǎn)性。課后作業(yè)課后115頁的練習(xí)題1、2、3課后小記課題第14課防治計(jì)算機(jī)病毒教學(xué)日期_教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒。2、了解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)和危害。3、掌握防治計(jì)算機(jī)病毒的基本方法。重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備相關(guān)素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過程一、計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼,對(duì)計(jì)算機(jī)的正常使用進(jìn)行破壞，使得電腦無法正常使用甚至整個(gè)操作系統(tǒng)或者電腦硬盤損壞。就像生物病毒一樣，計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力。計(jì)算機(jī)病毒可以很快地蔓延，又常常難以根除。它們能把自身附著在各種類型的文件上。當(dāng)文件被復(fù)制或從一個(gè)用戶傳送到另一個(gè)用戶時(shí)，它們就隨同文件一起蔓延開來。這種程序不是獨(dú)立存在的，它隱蔽在其他可執(zhí)行的程序之中，既有破壞性，又有傳染性和潛伏性。輕則影響機(jī)器運(yùn)行速度，使機(jī)器不能正常運(yùn)行；重則使機(jī)器處于癱瘓，會(huì)給用戶帶來不可估量的損失。通常就把這種具有破壞作用的程序稱為計(jì)算機(jī)病毒。二、計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)和危害計(jì)算機(jī)受到病毒感染后，會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀，下邊把一些經(jīng)常碰到的現(xiàn)象列出來，供用戶參考。（1）機(jī)器不能正常啟動(dòng)加電后機(jī)器根本不能啟動(dòng)，或者可以啟動(dòng)，但所需要的時(shí)間比原來的啟動(dòng)時(shí)間變長(zhǎng)了。有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象。（2）運(yùn)行速度降低如果發(fā)現(xiàn)在運(yùn)行某個(gè)程序時(shí)，讀取數(shù)據(jù)的時(shí)間比原來長(zhǎng)，存文件或調(diào)文件的時(shí)間都增加了，那就可能是由于病毒造成的。（3）磁盤空間迅速變小由于病毒程序要進(jìn)駐內(nèi)存，而且又能繁殖，因此使內(nèi)存空間變小甚至變?yōu)椤?”，用戶的什么信息也進(jìn)不去。（4）文件內(nèi)容和長(zhǎng)度有所改變一個(gè)文件存入磁盤后，本來它的長(zhǎng)度和其內(nèi)容都不會(huì)改變，可是由于病毒的干擾，文件長(zhǎng)度可能改變，文件內(nèi)容也可能出現(xiàn)亂碼。有時(shí)文件內(nèi)容無法顯示或顯示后又消失了。（5）經(jīng)常出現(xiàn)“死機(jī)”現(xiàn)象正常的操作是不會(huì)造成死機(jī)現(xiàn)象的，即使是初學(xué)者，命令輸入不對(duì)也不會(huì)死機(jī)。如果機(jī)器經(jīng)常死機(jī)，那可能是由于系統(tǒng)被病毒感染了。（6）外部設(shè)備工作異常因?yàn)橥獠吭O(shè)備受系統(tǒng)的控制，如果機(jī)器中有病毒，外部設(shè)備在工作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些異常情況，出現(xiàn)一些用理論或經(jīng)驗(yàn)說不清道不明的現(xiàn)象。（7）經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)藍(lán)屏，尤其是在按鍵盤的時(shí)候，一按就死機(jī)。以上僅列出一些比較常見的病毒表現(xiàn)形式，肯定還會(huì)遇到一些其他的特殊現(xiàn)象，這就需要由用戶自己判斷了。三、檢查與清除計(jì)算機(jī)病毒教師演示計(jì)算機(jī)防毒軟件瑞星2007網(wǎng)絡(luò)的清除計(jì)算機(jī)病毒。四、預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒首先，在思想上重視，加強(qiáng)管理，止病毒的入侵。凡是從外來的軟盤往機(jī)器中拷信息，都應(yīng)該先對(duì)軟盤進(jìn)行查毒，若有病毒必須清除，這樣可以保證計(jì)算機(jī)不被新的病毒傳染。此外，由于病毒具有潛伏性，可能機(jī)器中還隱蔽著某些舊病毒，一旦時(shí)機(jī)成熟還將發(fā)作，所以，要經(jīng)常對(duì)磁盤進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)病毒就及時(shí)殺除。思想重視是基礎(chǔ)，采取有效的查毒與消毒方法是技術(shù)保證。檢查病毒與消除病毒目前通常有兩種手段，一種是在計(jì)算機(jī)中加一塊防病毒卡，另一種是使用防病毒軟件工作原理基本一樣，一般用防病毒軟件的用戶更多一些。切記要注意一點(diǎn)，預(yù)防與消除病毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，不是一勞永逸的，應(yīng)堅(jiān)持不懈。五、小結(jié)六、課后小記附加公文一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝關(guān)于進(jìn)一步加快精準(zhǔn)扶貧工作意為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委扶貧工作文件精神，根據(jù)關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的實(shí)施意見和關(guān)于進(jìn)一步加快精準(zhǔn)扶貧工作的意見文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究確定，特提出如下意見一、工作目標(biāo)總體目標(biāo)“立下愚公志，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”，從今年起決戰(zhàn)三年，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)基本消除農(nóng)村絕對(duì)貧困現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)有勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象全面脫貧、無勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象全面保障，不讓一個(gè)貧困群眾在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中掉隊(duì)。總體要求貧困村農(nóng)村居民人均可支配收入年均增幅高于全縣平均水平5個(gè)百分點(diǎn)以上，遏制收入差距擴(kuò)大趨勢(shì)和貧困代際傳遞；貧困村基本公共服務(wù)主要指標(biāo)接近全縣平均水平；實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象“兩不愁三保障”（即不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房）。年度任務(wù)20152017年全鄉(xiāng)共減少農(nóng)村貧困人口844人，貧困發(fā)生率降至3以下。二、精準(zhǔn)識(shí)別（一）核準(zhǔn)對(duì)象。對(duì)已經(jīng)建檔立卡的貧困戶，以收入為依據(jù)再一次進(jìn)行核實(shí)，逐村逐戶摸底排查和精確復(fù)核，核實(shí)后的名單要進(jìn)行張榜公示，對(duì)不符合政策條件的堅(jiān)決予以排除，確保扶貧對(duì)象的真實(shí)性、精準(zhǔn)度。建立精準(zhǔn)識(shí)別責(zé)任承諾制，上報(bào)立卡的貧困戶登記表必須經(jīng)村小組長(zhǎng)、掛組村干部、掛點(diǎn)鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)，并作出承諾，如扶貧對(duì)象不符合政策條件愿承擔(dān)行政和法律責(zé)任，確保貧困戶識(shí)別精準(zhǔn)。（二）分類扶持。通過精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡的貧困戶分為黃卡戶、紅卡戶和藍(lán)卡戶三類，第一類為黃卡戶，是指有勞動(dòng)能力，家庭經(jīng)濟(jì)收入在貧困線邊緣的貧困戶；第二類為紅卡戶，是指有一定的勞動(dòng)能力，家庭貧困程度比較深的貧困戶；第三類為藍(lán)卡戶，是指年老體弱或因病因殘喪失勞動(dòng)能力的貧困戶和五保戶。優(yōu)先扶持黃卡戶，集中攻堅(jiān)扶持紅卡戶脫貧，對(duì)藍(lán)卡戶則通過保障扶貧來保障其基本生活。（三）掛圖作業(yè)。根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況，分三年制定脫貧規(guī)劃。鄉(xiāng)里將根據(jù)各村情況對(duì)每年精準(zhǔn)脫貧任務(wù)落實(shí)到戶到人，建立臺(tái)賬，并用圖表標(biāo)注清楚，掛圖作業(yè)，脫貧一戶銷號(hào)一戶，做到“貧困在庫，脫貧出庫”。三、精準(zhǔn)施策針對(duì)貧困村和建檔立卡貧困戶的實(shí)際情況，分清類別，分類施策，強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)扶貧政策落實(shí)到實(shí)處。在抓好貧困村公共設(shè)施和服務(wù)方面的建設(shè)同時(shí)要抓好對(duì)貧困戶的幫扶，做到精準(zhǔn)施策。（一）推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施扶貧1對(duì)“十三五”扶持貧困村25戶以上的所有自然村，由規(guī)劃所牽頭負(fù)責(zé)進(jìn)行村莊建設(shè)規(guī)劃。2重點(diǎn)解決“最后一公里”的問題。著力解決貧困群眾最需要、最期盼的交通、電力、水利、就醫(yī)就學(xué)等方面“最后一公里”的問題，讓貧困群眾享受均等的基本公共服務(wù)。到2015年完成2個(gè)貧困村25戶以上自然村水泥路建設(shè)，確保到2016年底新一輪貧困村中25戶以上自然村全部通水泥路；在調(diào)查摸底和充分征求意見的基礎(chǔ)上，確保到2016底全面完成農(nóng)村貧困戶土坯房和危舊住房的改造任務(wù)；灌溉渠系建設(shè)和小山塘除險(xiǎn)加固改造主要傾向貧困村，提高灌溉能力，到2017底基本解決貧困村農(nóng)村居民飲水安全和生產(chǎn)用水困難問題；每年安排貧困村至少一個(gè)“一事一議”項(xiàng)目，以幫助解決路、橋、水等問題。（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧1培育壯大特色富民產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展高產(chǎn)油茶、白蓮、等特色種植業(yè)和特色養(yǎng)殖業(yè)，鼓勵(lì)支持貧困戶依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源稟賦發(fā)展“一村一品”富民特色產(chǎn)業(yè)。為貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)優(yōu)先立項(xiàng)和優(yōu)先提供苗木和種苗。每年通過產(chǎn)業(yè)扶持貧困戶50戶以上，到2020年有勞動(dòng)能力的貧困戶每戶都有一個(gè)長(zhǎng)效增收的主業(yè)。鄉(xiāng)財(cái)政籌集資金，重點(diǎn)打造空坑XX扶貧產(chǎn)業(yè)帶，帶動(dòng)全鄉(xiāng)貧困群眾發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)。2籌集精準(zhǔn)扶貧到戶資金?？h鄉(xiāng)籌集精準(zhǔn)幫扶到戶資金，對(duì)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)給予獎(jiǎng)補(bǔ)，或提供小額貸款擔(dān)保、貼息、補(bǔ)助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，以及提供信息、技術(shù)、服務(wù)等?？h財(cái)政每年從產(chǎn)業(yè)扶貧資金中，切出一半以上用于精準(zhǔn)扶貧到戶，發(fā)展了扶貧產(chǎn)業(yè)的貧困戶，經(jīng)驗(yàn)收合格后每戶獲得一次性扶持資金5000元，按規(guī)劃分批實(shí)施，5年內(nèi)全覆蓋；另外切除部分資金，用于貧困戶精準(zhǔn)扶貧發(fā)展產(chǎn)業(yè)貸款貼息。3積極探索“四位一體”的產(chǎn)業(yè)扶貧新模式。指導(dǎo)貧困村選擇一個(gè)適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的高效產(chǎn)業(yè)；組建一個(gè)支撐有力的合作組織；設(shè)立一個(gè)產(chǎn)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，為條件成熟的貧困村安排20萬元產(chǎn)業(yè)扶貧專項(xiàng)資金，作為貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，由合作商業(yè)銀行按18放貸；創(chuàng)建一個(gè)部門配合的幫扶機(jī)制，縣委農(nóng)工部、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣蔬菜局等相關(guān)部門在貧困村產(chǎn)業(yè)選擇、合作社組建、技術(shù)培訓(xùn)推廣、市場(chǎng)開發(fā)等方面會(huì)給予大力支持，共同推進(jìn)。4創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)體系。鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶以土（林）地經(jīng)營(yíng)權(quán)作價(jià)入股方式，參與家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專業(yè)合作社、合作農(nóng)場(chǎng)和聯(lián)戶經(jīng)營(yíng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。對(duì)貧困戶創(chuàng)辦的家庭農(nóng)場(chǎng)和有貧困戶參與的合作社，縣財(cái)政將重點(diǎn)給予資金扶持。廣泛推行“千村萬戶老鄉(xiāng)工程”，力爭(zhēng)23年覆蓋黃卡、紅卡貧困戶，帶動(dòng)貧困戶增收致富。（三）推進(jìn)搬遷扶貧正確引導(dǎo)。對(duì)地處邊遠(yuǎn)、生存和發(fā)展條件較差、就地扶貧難以奏效的貧困戶，堅(jiān)持群眾自愿、規(guī)模適度、梯度安置的原則，穩(wěn)步推進(jìn)貧困人口向縣城工業(yè)園、縣城次中心、中心圩鎮(zhèn)或中心村有序搬遷轉(zhuǎn)移。2整合資源。積極整合資源支持搬遷移民集中安置點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善搬遷移民集中安置點(diǎn)的道路、通水、通電、學(xué)校、幼兒園、衛(wèi)生所、文化等公共設(shè)施。3扶持政策疊加。搬遷移民戶可同時(shí)享受搬遷移民扶貧補(bǔ)助和農(nóng)村危舊房、土坯房改造補(bǔ)助，對(duì)特別困難的搬遷戶，進(jìn)一步提高建房補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量“一對(duì)一”幫扶；搬遷移民戶除享受移民安置各項(xiàng)扶持政策外，遷出地的土地、山林、水面等承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變；幫助其解決后續(xù)發(fā)展問題，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)得住、奔小康能致富。（四）落實(shí)智力扶貧政策1優(yōu)先支持貧困村發(fā)展教育。加強(qiáng)貧困村學(xué)校規(guī)劃，優(yōu)先立項(xiàng)解決貧困村薄弱學(xué)校改造，同步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，新招聘的老師優(yōu)先安排到貧困村小學(xué)任教，每年安排優(yōu)秀小學(xué)教師到貧困村小學(xué)輪流支教，讓貧困村的小學(xué)生能就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建公辦幼兒園、村小增設(shè)附屬幼兒班、學(xué)前教育巡回支教點(diǎn)項(xiàng)目。2加大貧困生資助力度。落實(shí)好現(xiàn)有國(guó)家濟(jì)困助學(xué)政策，逐步提高貧困生資助標(biāo)準(zhǔn)。公辦幼兒園、村小附屬幼兒班對(duì)建檔立卡貧困戶子女學(xué)前教育的保教費(fèi)減半；對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，在上級(jí)規(guī)定的基礎(chǔ)上每人每年增加500元；擇優(yōu)錄取建檔立卡貧困戶子女到縣屬中學(xué)上學(xué)，除享受國(guó)家規(guī)定的貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助和普通高中國(guó)家助學(xué)金外，每人每學(xué)年再給予1000元的生活補(bǔ)助，并免除學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)；對(duì)考取全日制普通高等學(xué)校的建檔立卡貧困戶子女每人一次性補(bǔ)助8000元；為當(dāng)年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學(xué)生辦理國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款。3大力實(shí)施職業(yè)教育和就業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施“雨露計(jì)劃”，支持職業(yè)學(xué)歷教育，對(duì)建檔立卡貧困戶子女參加中、高等職業(yè)學(xué)歷教育的，在校期間每人每年給予2000元的補(bǔ)助；大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)并取得有關(guān)部門頒發(fā)職業(yè)技能證書的扶貧對(duì)象，給予每人1000元培訓(xùn)補(bǔ)助；為貧困戶免費(fèi)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，此項(xiàng)工作由縣扶貧和移民辦組織實(shí)施。面向農(nóng)村貧困家庭定向培養(yǎng)人才，今年對(duì)建檔立卡貧困戶子女報(bào)考“三定向”的加20分錄??；從2016年起，縣里將切出20的“三定向”招生指標(biāo)，專門用于招收建檔立卡貧困戶子女，并根據(jù)當(dāng)年招生考試情況確定具體加分標(biāo)準(zhǔn)。（五）推進(jìn)勞務(wù)扶貧1公益性崗位安置貧困戶就業(yè)。2鼓勵(lì)能人創(chuàng)業(yè)扶貧。凡通過創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)貧困戶家庭成員就業(yè)，經(jīng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)部門審核符合相關(guān)規(guī)定的，優(yōu)先給予小額擔(dān)保貸款政策扶持。3解決貧困戶進(jìn)企業(yè)務(wù)工。積極幫扶有勞動(dòng)能力的貧困戶農(nóng)民工進(jìn)企業(yè)務(wù)工，解決貧困家庭收入來源問題。（六）推進(jìn)保障扶貧1落實(shí)完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大低保覆蓋面，對(duì)符合農(nóng)村低保條件的做到“應(yīng)保盡?！?。完善農(nóng)村居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。全面推進(jìn)農(nóng)村居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，讓其享受基本養(yǎng)老金保障。健全醫(yī)療保障制度。對(duì)所有建檔立卡的貧困戶縣內(nèi)住院給予特殊政策傾斜。完善臨時(shí)救助制度。對(duì)遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等特殊原因?qū)е禄旧罾щy，其他社會(huì)救助制度暫時(shí)無法覆蓋或救助之后基本生活暫時(shí)仍有嚴(yán)重困難的家庭或個(gè)人給予臨時(shí)救助，幫助他們渡過難關(guān)。（七）推進(jìn)社會(huì)扶貧縣工業(yè)園管委會(huì)將牽頭聯(lián)合縣工信委、縣扶貧和移民辦在企業(yè)界開展主題為“全民扶貧，邀您同行”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織工業(yè)企業(yè)自愿參與到貧困村開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。激勵(lì)和引導(dǎo)“愛心協(xié)會(huì)”等社會(huì)力量參與扶貧，爭(zhēng)取社會(huì)各界參與結(jié)對(duì)幫扶等扶貧攻堅(jiān)工作。四、精準(zhǔn)幫扶進(jìn)一步完善精準(zhǔn)扶貧機(jī)制，搭好精準(zhǔn)扶貧的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)扶貧方式由過去大水“漫灌式”向精準(zhǔn)“滴灌式”轉(zhuǎn)變，真正扶到點(diǎn)上、扶到根上。突出抓好“七個(gè)到村到戶”（一）產(chǎn)業(yè)到村到戶。每個(gè)貧困村都要根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源稟賦圍繞富民產(chǎn)業(yè)，選擇一個(gè)符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的特色產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困戶通過參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)增收致富。（二）項(xiàng)目到村到戶。根據(jù)建檔立卡貧困戶的實(shí)際情況，有針對(duì)性地選擇脫貧項(xiàng)目，找準(zhǔn)脫貧路子，做到能種則種，能養(yǎng)則養(yǎng)，能外出務(wù)工則外出務(wù)工。貧困村要根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色，成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)。（三）柚苗到村到戶?？h委農(nóng)工部將安排專項(xiàng)資金、縣農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)購(gòu)買調(diào)運(yùn)柚苗，給每戶貧困戶免費(fèi)發(fā)放20株以上柚苗，扶持貧困戶種好“搖錢樹”。（四）資金到村到戶。對(duì)建檔立卡的貧困戶逐戶制定發(fā)展目標(biāo)、落實(shí)脫貧項(xiàng)目和幫扶資金，做到專項(xiàng)扶貧與行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧并舉，專項(xiàng)扶貧資金要全部落實(shí)到貧困村、貧困戶，行業(yè)扶貧