“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）論文題目人事檔案管理系統(tǒng)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師職稱講師職稱市校分校教學(xué)班03計(jì)算機(jī)本科（秋）年月日江蘇廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告市校宿遷電大分校班級(jí)03計(jì)本（秋）年月日學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師任務(wù)起止日期年月日至年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：人事檔案管理系統(tǒng)所選課題的來(lái)源、目的和意義。針對(duì)各單位人事檔案管理現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)出適合一般單位的計(jì)算機(jī)輔助人事檔案管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)對(duì)員工從入單位到離職的基本情況、家庭情況,學(xué)歷信息等有關(guān)信息的錄入、修改、查詢、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表等一系列任務(wù)的計(jì)算機(jī)管理與實(shí)現(xiàn)。課題研究的主要內(nèi)容及擬解決的問題。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)大部分中小型企事業(yè)單位的人事管理還停留在文本上來(lái)管理整個(gè)單位的人事信息。在經(jīng)濟(jì)還不是較發(fā)達(dá)的內(nèi)地，由于計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)備還不能普及、以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)成本、使用等問題，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的輔助技術(shù)的應(yīng)用還沒有大規(guī)模的應(yīng)用到我們實(shí)際工作中。目前，隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展，成本越來(lái)越低，以及當(dāng)今計(jì)算機(jī)教育技術(shù)的大規(guī)模普及，越來(lái)越多的人能夠熟練地操作計(jì)算機(jī)、以及基層工作人員越來(lái)越多地會(huì)設(shè)計(jì)一些適用的應(yīng)用軟件。傳統(tǒng)上，一般單位的人事管理工作都是通過安排專人搞人事信息的管理工作，整天是各項(xiàng)數(shù)據(jù)的管理。資料一堆一堆，每逢查閱過去某個(gè)員工信息，或者某種學(xué)歷信息，或者過去的員工的婚姻信息等?？傄垓v工作人員忙上一段時(shí)間。而且文本資料的存儲(chǔ)期不可能太長(zhǎng)。容易丟失。而計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)介質(zhì)的相當(dāng)穩(wěn)定。而且查詢過去的資料相當(dāng)方便，這樣通過計(jì)算機(jī)來(lái)管理，顯然可以極大的提高工作效率。可以大大的提高存儲(chǔ)期。使得人事檔案保管時(shí)間得以提高。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案及所需的主要設(shè)備、儀器及其數(shù)量。畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃起訖日期工作內(nèi)容備注第周完成文檔管理系統(tǒng)調(diào)研第周完成需求分析設(shè)計(jì)第周完成人事管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)第周調(diào)試系統(tǒng)第1113周撰寫論文江蘇廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告市校宿遷電大分校班級(jí)03計(jì)本（秋）年月日學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)題目人事檔案管理系統(tǒng)開題時(shí)間我按照開題報(bào)告中的安排，我現(xiàn)在的進(jìn)度已經(jīng)完成了系統(tǒng)調(diào)研，需求分析設(shè)計(jì)，進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段。下面我將自己前期的進(jìn)展和設(shè)計(jì)匯報(bào)如下：1、我已經(jīng)完成通過深入企事業(yè)人事管理部門，通過虛心請(qǐng)教，完全弄清了人事管理部門對(duì)員工的人事的管理對(duì)象和方法。通過調(diào)研知道：人事管理主要包括對(duì)員工的基本信息，學(xué)歷信息，婚姻信息，部門的設(shè)置信息，崗位的設(shè)置信息等。2、當(dāng)我完成了以后的準(zhǔn)備以后，就開始了對(duì)我設(shè)計(jì)的系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)分析。按照開題報(bào)告和我調(diào)研的了解。我對(duì)該系統(tǒng)準(zhǔn)備分為四個(gè)模塊，下面是功能模塊結(jié)構(gòu)圖：功能模塊設(shè)計(jì)員工基本信息的錄入員工基本信息模塊員工基本信息的刪除員工基本信息修改員工基本信息的查詢導(dǎo)出員工學(xué)歷信息的錄入總控模塊員工學(xué)歷信息的刪除員工學(xué)歷信息模塊員工學(xué)歷信息的修改員工學(xué)歷信息的查詢及導(dǎo)出員工婚姻信息的錄入員工婚姻信息的刪除員工婚姻信息模塊員工婚姻信息的修改員工婚姻信息的查詢及導(dǎo)出部門信息管理設(shè)置模塊系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置模塊崗位信息管理設(shè)置模塊3、當(dāng)對(duì)系統(tǒng)的功能模塊，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)完全清楚后就進(jìn)入了詳細(xì)設(shè)計(jì)階段。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段需要完成對(duì)以上的功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在根據(jù)安排