人教版七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合能力測(cè)試題(一)_第1頁
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654231人教版七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合能力測(cè)試題(一)一、填空題1、俯視圖為圓的立體圖形可能是_。2、觀察下列圖形和所給表樣中的數(shù)據(jù)后回答問題。梯形個(gè)數(shù)12345圖形周長(zhǎng)58111417當(dāng)圖形的周長(zhǎng)為80時(shí),梯形的個(gè)數(shù)為_。3、近似數(shù)31105精確到_位,有_個(gè)有效數(shù)字。4、為了了解某地初中二年級(jí)男生的身高情況,從其中的一個(gè)學(xué)校測(cè)量了60名男生的身高,分組情況如下(單位CM)分組148X156156X164164X172172X180人數(shù)621MN所占百分比ABC10請(qǐng)問A_,B_,C_,M_,N_5、一家商店將某種微波爐按原價(jià)提高40后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每臺(tái)微波爐比原價(jià)多賺了180元,這種微波爐原價(jià)是_元。6、已知X是整數(shù),且3|X|5,則X_。7、方程2Y6Y7變形為2YY76,這種變形叫_,根據(jù)是_8、有公共頂點(diǎn)的兩條射線分別表示南偏西15與北偏東25,則這兩條射線組成的角的度數(shù)為_9、從和式中,去掉兩個(gè)數(shù),使余下的數(shù)之和為,這兩個(gè)數(shù)是_。1124680210、一跳蚤在一直線上從O點(diǎn)開始,第1次向右跳1個(gè)單位,緊接著第2次向左跳2個(gè)單位,第3次向右跳3個(gè)單位,第4次向左跳4個(gè)單位,依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時(shí),落點(diǎn)處離O點(diǎn)的距離是個(gè)單位11、乘火車從A站出發(fā),沿途經(jīng)過3個(gè)車站方可到達(dá)B站,那么在A、B兩站之間需要安排不同的車票種。12、一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少20,則這個(gè)角的度數(shù)是_。113、某市2004年接待境外游客人數(shù)和旅游直接創(chuàng)匯名列全省前茅,實(shí)現(xiàn)旅游直接創(chuàng)匯29092700美元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示是_美元(保留三個(gè)有效數(shù)字)14、觀察下列圖形,并閱讀圖形下面的相關(guān)文字兩條直線相交,三條直線相交四條直線相交最多有1個(gè)交點(diǎn)最多有3個(gè)交點(diǎn)最多有6個(gè)交點(diǎn)像這樣有11條直線相交,最多交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是15、如圖,將硬紙片沿虛線折起來,便可做成一個(gè)正方體,這個(gè)正方體,這個(gè)正方體的2號(hào)面的對(duì)面是_號(hào)面二、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1、與算式323232的運(yùn)算結(jié)果相等的是()332336382、賓館客房的標(biāo)價(jià)影響住宿百分率下表是某一賓館在近幾年旅游周統(tǒng)計(jì)的平均數(shù)據(jù)客房?jī)r(jià)(元)160140120100住宿百分率63874384195在旅游周,要使賓館客房收入最大,客房標(biāo)價(jià)應(yīng)選()160元140元120元100元3、平面上有任意三點(diǎn),過其中兩點(diǎn)畫直線,共可以畫()A1條B3條C1條或3條D無數(shù)條4、下列圖中角的表示方法正確的個(gè)數(shù)有CAB直線是平角ABO是平角A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)5、計(jì)算1100112002所得的結(jié)果是ABC1DL12126、任何一個(gè)有理數(shù)的平方()A一定是正數(shù)B一定不是負(fù)數(shù)C一定大于它本身D一定不大于它的絕對(duì)值7、如圖,AOC和BOD都是直角,如果AOB150,那么COD等于()A30B40C50D608、下列語句正確的是()A在所有連接兩點(diǎn)的線中,直線最短B線段AB是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離C兩條不重合的直線,在同一平面內(nèi),不平行必相交D三條直線兩兩相交,必定有三個(gè)交點(diǎn)9、下列各式一定成立的有幾個(gè)()A2A2;A3A3;A2|A2|;A3|A3|;A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)10、將如圖所示的正方體沿某些棱展開后,能得到的圖形是()ABCD11、計(jì)算211210的值是()A2B221C0D21012、的所有可能的值有()ABA1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)13、用繩子量井深把繩子三折來量,井外余4尺;把繩子四折來量,井外余1尺,則井深和ADCBO繩長(zhǎng)分別是()(A)8尺,36尺(B)3尺,13尺(C)10尺,34尺(D)11尺,37尺14、若“”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且11,2212,33216,44321,則的值為1098AB99C9900D2504915、“五一”黃金周期間,為了促銷商品,甲、乙兩個(gè)商店都采取優(yōu)惠措施,甲店推出八折后再打八折,乙店則一次性六折優(yōu)惠,若同樣價(jià)格的商品,下列結(jié)論正確的是甲比乙優(yōu)惠乙比甲優(yōu)惠兩店優(yōu)惠條件相同不能進(jìn)行比較三、解答題1、計(jì)算(1)(2)2X3X1X5522332、如果規(guī)定符號(hào)“”的意義是AB,求234的值。ABAB3、(1)解方程(2)1632543XX305X4024、兒童公園的門票價(jià)格規(guī)定如下表某校七年級(jí)甲、乙兩班共104人去游公園,其中甲班人數(shù)較多,有50多人,經(jīng)估計(jì),如果兩班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1240元。問1兩班各有多少學(xué)生2如果兩班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,可以省多少錢購票人上每人門票價(jià)13元11元9元5、觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為)和左面相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律1(1)寫出第五個(gè)等式,并在給出的五個(gè)正方形上面畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;(2)猜想并寫出與第個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式N6、如圖所示,已知,90AOCBD,求的度數(shù)3ADB坐公共汽車其它33207、已知線段ABCD,且彼此重合各自的,M、N分別為AB和CD的中點(diǎn),且MN14CM,13求AB的長(zhǎng)8、一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍,在遷入新校舍之前就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查,并得到如下數(shù)據(jù)上學(xué)方式人數(shù)步行60坐公共汽車130騎自行車100其他10根據(jù)上面的數(shù)據(jù)(1)補(bǔ)畫殘缺的條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)填好扇形統(tǒng)計(jì)圖中的相關(guān)信息;(3)根據(jù)你所制作的統(tǒng)計(jì)圖,你能得出哪些結(jié)論(要求至少寫兩條)1001408060402012009、如圖所示已知,OM平分,ON平分;30,90BOCAAOCBC1;_MON2,求的度數(shù);B,MN并從你的求解你能看出什么什么規(guī)律嗎10、利用方程解決下列問題相傳有個(gè)人不講究說話藝術(shù)常引起誤會(huì),一天他設(shè)宴請(qǐng)客,他看到幾個(gè)人沒來,就自言自語“怎么該來的還不來呢”客人聽了,心想難道我們是不該來的,于是有一半客人走了,他一看十分著急,又說“嗨,不該走的倒走了”剩下的人一聽,是我們?cè)撟甙∮钟腥种娜穗x開了,他著急地一拍大腿,連說“我說的不是他們”于是剩下了3個(gè)人也都告辭走了聰明的你能知道開始來了多少客人嗎11、如圖,讀句畫圖(1)延長(zhǎng)AB到D,使BDAB;(2)反向延長(zhǎng)線段CA到E,使AE2AC;(3)連接DE。量出BC與DE的長(zhǎng)度,并猜想它們的關(guān)系。(不需說理由)MONCBA(一)參考答案一、填空題1、圓柱、圓錐、球、圓臺(tái)2、263、萬、兩4、10、35、45、27、65、15006、3和47、移項(xiàng),等式性質(zhì)18、1709、10和10、5011、2012、75013、29110714、5515、6二、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1、A2、B3、C4、B5、D6、B7、A8、C9、A10、C11、D12、C13、B14、C15、B三、解答題1、計(jì)算(1)原式54。349322432(2)42、243、(1)、解去分母,得33224452XX去括號(hào),得9624208XX移項(xiàng)、合并,得2938系數(shù)化為1,得X3829(2)X924、1甲56人,乙48人2304元5、(1)56(2)1N6、4507、35CM8、解(1)如圖100140806040201200(2)3,44,步行,騎自行車;(3)從圖中可以直觀地看出坐公共汽車上學(xué)的人最多為130人,占到校方式的44,騎自行車上學(xué)的人次之100人,點(diǎn)到校

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