目錄中文摘要1ABSTRACT2前言3第1章童禮服的起源與分類(lèi)411童禮服的由來(lái)412童禮服的分類(lèi)413童禮服的演變過(guò)程514童禮服與成人禮服的區(qū)別6第2章童禮服的應(yīng)用與設(shè)計(jì)721童禮服的制作方法722童禮服面料的選用823童禮服的色彩運(yùn)用9第3章設(shè)計(jì)實(shí)踐1031靈感來(lái)源1032設(shè)計(jì)說(shuō)明1033設(shè)計(jì)效果圖1134結(jié)構(gòu)圖1535放碼圖1836排料圖2137工藝流程圖2238服裝實(shí)樣25結(jié)論27參考文獻(xiàn)28致謝29摘要童禮服自從誕生以來(lái)，一直在服裝領(lǐng)域占有著它獨(dú)有的一席之地。童禮服的魅力在于它總是能產(chǎn)生另人新奇、振奮的變化。本文從禮服的起源與分類(lèi)、應(yīng)用與設(shè)計(jì)進(jìn)行研究探討童禮服的設(shè)計(jì)，從各個(gè)時(shí)期童禮服裙款式出發(fā)，著重討論花童禮服。與正式禮服相比，花童禮服類(lèi)似成人禮服但是它有一定的唯美化與公主化，此次設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了編織的手法，使禮顯得更加俏皮可愛(ài)。面料上主要選用了硬紗和軟紗相結(jié)合使裙子更加蓬松。系列化的童禮服，通過(guò)不同的制作工藝和表現(xiàn)手法，面料使用，使得它在人體上有不同的體現(xiàn)。關(guān)鍵詞童禮服；歷史演變；服裝設(shè)計(jì)；表現(xiàn)手法ABSTRACTSINCETHEBIRTHOFTHECHILDDRESS,HASBEENINTHECLOTHINGFIELDITOCCUPIESAUNIQUEPLACECHILDRENDRESSCHARMLIESINITSPEOPLEWILLALWAYSBEABLETOPRODUCEANOTHERNOVEL,EXCITINGCHANGESTHISPAPERFROMTHEORIGINANDCLASSIFICATION,APPLICATIONANDDESIGNOFTHESTUDYWASTOINVESTIGATETHEDRESSCHILDRENDRESSDESIGNS,STARTINGFROMVARIOUSPERIODSCHILDRENDRESSSKIRTSTYLES,FOCUSONTHEFLOWERGIRLDRESSCOMPAREDWITHTHEFORMALDRESS,FLOWERGIRLDRESSDRESSLIKEADULTS,BUTITHASACERTAINAESTHETICOFTHEPRINCESSOF,THEDESIGNOFTHEMAINUSEOFTHEWEAVINGTECHNIQUETOMAKETHECEREMONYEVENMORELOVELYTHEMAINCHOICEOFFABRICSANDORGANZASKIRTRUANSHACOMBINETOMAKEAMOREFLUFFYSERIESOFCHILDRENDRESS,THROUGHDIFFERENTPRODUCTIONPROCESSESANDPERFORMANCEPRACTICES,THEUSEOFFABRIC,MAKINGITONTHEHUMANBODYHASADIFFERENTEXPRESSIONKEYWORDSCHILDRENSDRESSHISTORICALEVOLUTIONFASHIONDESIGNEXPRESSION前言童禮服一般而言是在指特定環(huán)境中穿著的服飾，一般認(rèn)為是從歐洲貴族的服裝演變而來(lái)。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，童禮服成為了現(xiàn)代兒童時(shí)尚的必備服裝。而成功的童禮服離不開(kāi)藝術(shù)表現(xiàn)手法，通過(guò)探討童禮服的造型手段，創(chuàng)造出精致、絢麗多姿的禮服作品?，F(xiàn)代社會(huì)，童禮服發(fā)揮著舉足輕重的作用。每個(gè)女孩都是一個(gè)愛(ài)美小天使，當(dāng)你看到婚禮上小花童穿著造型與款式一點(diǎn)也不亞于新娘的禮服時(shí)，那絕對(duì)是婚禮儀式上獨(dú)特的風(fēng)景線。穿上童禮服的她們宛如一個(gè)個(gè)精致的小小新娘。這些可愛(ài)的天使是婚禮上不可或缺的重要嘉賓，紗裙禮服打造下的小公主，既有天真的可愛(ài)，也有獨(dú)特的優(yōu)雅。晚會(huì)上讓灰姑娘搖身成為高貴的公主；而另一方面，童禮服與其它制服相比，并沒(méi)有嚴(yán)格的穿著規(guī)定。現(xiàn)代童禮服禮服紋樣以花環(huán)、寵物、花瓣等為題材，并以蓬松可愛(ài)的造型表現(xiàn)這一風(fēng)格。童禮服是以裙裝為基本款式，具有輕巧、舒適、自在的特點(diǎn)，童禮服的長(zhǎng)度因?yàn)樾『⒆犹煨院脛?dòng)，拖地或極地的禮服完全不適合小孩子穿著，很容易絆倒小孩。太短的裙子又不夠高端,最適合的長(zhǎng)度是在小腳中央的位置,適合在各種場(chǎng)合穿著。時(shí)至今日，童禮服是大多數(shù)品牌的時(shí)裝系列所必備的設(shè)計(jì)品。而正是由于童禮服在歷史上的幾個(gè)風(fēng)格的重童大轉(zhuǎn)變，演變出今天層出不窮的各種風(fēng)格。童禮服引領(lǐng)時(shí)尚潮流，讓孩子們擁有天使的裝扮，點(diǎn)綴高貴氣質(zhì)。童禮服禮服給每個(gè)孩提時(shí)期的小公主帶來(lái)的不僅是高貴的和甜美氣質(zhì)，也是每個(gè)媽媽品味的象征，備受小孩子喜愛(ài)。童禮服的風(fēng)格多種多樣，有宮廷復(fù)古，民族風(fēng)情，花園女孩，名媛淑女，搖滾風(fēng)格，女神風(fēng)范，異域風(fēng)情，平民時(shí)尚等?？钍揭残路f獨(dú)特，包括抹胸裙吊帶裙，斜裙，收腰背心裙，迷你裙，蛋糕裙，節(jié)裙，褶裙等等。第1章禮服的起源與分類(lèi)11童禮服的由來(lái)兒童禮服的起源在現(xiàn)有的資料上沒(méi)有具體論述，一般是認(rèn)為歐洲貴族兒童的著裝演變而來(lái)，但時(shí)間無(wú)從考證。進(jìn)入19世紀(jì)后，工業(yè)化革命從根本上改變了服裝的生產(chǎn)方式，但童禮服由于手工較多，工藝比較繁雜，因此工業(yè)化生產(chǎn)起步晚，國(guó)外也是是在50年代以后才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的。禮服，英文為“PARTYDRESS”有時(shí)也稱為“FORMALWEAR”兒童禮服在英文中則為“CHILDRENSPARTYCLOTHES”或CHILDRENSPARTYDRESS”。從英文看，牛津現(xiàn)代高級(jí)英語(yǔ)詞典中，“PARTY”的注釋為“通常為了慶祝某事得到邀請(qǐng)而聚集在一起的人們、如生日會(huì)，晚會(huì)、露天聚會(huì)”。從中文看，在世界服飾辭海中。“禮服”的注釋為“在游園會(huì)、晚會(huì)等社交場(chǎng)合穿著的服飾總稱”。因此兒童禮服的定義相應(yīng)的應(yīng)為兒童在社交活動(dòng)中穿著的服裝。12童禮服的幾種分類(lèi)禮服的種類(lèi)有很多，我把它總結(jié)為以下四類(lèi)1花童禮服指在婚禮上小花童所穿著的和新娘款式差不多的禮服婚紗，富有創(chuàng)意的可愛(ài)花童禮服造型，既能夠裝點(diǎn)婚禮現(xiàn)場(chǎng)，又可以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，為婚禮上的小嘉賓好好的挑選合適的花童禮服，絕對(duì)會(huì)讓整個(gè)婚禮令人難忘又充滿愛(ài)意。2童裝晚禮服產(chǎn)生于西方兒童在方社交活動(dòng)中在晚間正式聚會(huì)、儀式、典禮上穿著的禮儀用服裝。主要是出席晚會(huì)或者是生日晚宴穿著，在這樣的場(chǎng)合孩子們穿著晚禮服會(huì)顯得格外高貴，不僅引人注目，氣質(zhì)也相當(dāng)出眾。一般選擇緞布等質(zhì)地相對(duì)厚重的面料，質(zhì)地厚重的面料更能襯托高貴典雅。3兒童紗裙穿著范圍相對(duì)廣泛，可以日常穿，也可以在生日會(huì)或者有些表演的時(shí)穿著。一般選擇高檔紗做面料，相對(duì)輕盈舒適，不僅穿著舒服美麗，更有一種夢(mèng)幻高貴的感覺(jué)。4兒童舞臺(tái)裙舞臺(tái)裙顧名思義就是舞臺(tái)上穿著的，一般是孩子要出席鋼琴表演或者舞臺(tái)表演等等穿著的。兒童舞臺(tái)裙根據(jù)出席的表演所選擇的面料也各不相同。13童禮服的演變過(guò)程童禮服剛出現(xiàn)的時(shí)候，西方貴族日常生活所穿著的一種裙子，兒童禮服初期是歐洲國(guó)家貴族孩子所穿服裝演變而來(lái)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間的歷史中，兒童服裝的穿著像是微型的成人，從文藝復(fù)興或美國(guó)殖民地的肖像畫(huà)中可以看到，兒童的穿著與當(dāng)時(shí)成人的款式一樣，都是相同低領(lǐng)的衣服、裙撐和馬褲。進(jìn)入19世紀(jì)后，工業(yè)化革命從根本變了服裝的生產(chǎn)方式，尤其是童禮服工藝比較復(fù)雜。19世紀(jì)末期，兒童服裝終于開(kāi)始于成區(qū)別人的服裝，他們穿的服裝深色高系扣鞋、長(zhǎng)及小腿肚的裙子和深色襪子。很多童裝都是手工制作或出少數(shù)的的生產(chǎn)廠家，但那是孩子穿什么都是由父母決定的。盡管20世紀(jì)初開(kāi)始有一些設(shè)計(jì)師專門(mén)研究童裝，但直到第一次世界大戰(zhàn)之后新式童裝才開(kāi)始批量生產(chǎn)和銷(xiāo)售，童裝業(yè)的發(fā)展緊隨女裝業(yè)發(fā)展之后，媽媽們也無(wú)暇自制服裝的同時(shí)，也不想縫制孩子的服裝了。童禮服也開(kāi)始工業(yè)化生產(chǎn)，第一次世界大戰(zhàn)后，生產(chǎn)廠家開(kāi)始將童裝的尺碼標(biāo)準(zhǔn)化的時(shí)候，童裝又向前邁進(jìn)了一大步。童裝業(yè)接下來(lái)的一個(gè)重要變化發(fā)生在20世紀(jì)20年代、30年代、40年代錄音機(jī)和電影進(jìn)入美國(guó)人們生活的時(shí)候，全國(guó)的母親們都把兒女打扮的象秀蘭鄧波（SHIRLEYTEMPLE），都把兒子打扮成英雄牛仔，青少年想要把自己打扮成像朱迪加蘭（JUDYGARLAND）、奇魯尼（MICKEYROONEY）以及無(wú)數(shù)青少年拜的音樂(lè)明星（如圖12所示）。20世紀(jì)50年代，另一個(gè)變化可以說(shuō)是真正的革命，是通過(guò)電視引入美國(guó)家庭引起的，很快廣告商便發(fā)現(xiàn)兒童是最大的視觀眾群，可以是廣告直接面對(duì)目標(biāo)。大多數(shù)人開(kāi)始模仿影星的穿著打扮。20世紀(jì)50年代后，隨著人們生活水平的提高，童禮服悄悄的走進(jìn)了人們的生活。成人禮服童裝化，使許多家長(zhǎng)將非常喜歡但沒(méi)有機(jī)會(huì)穿著的禮服，展現(xiàn)在孩子身上。童裝禮服逐漸不只是貴族聚會(huì)所穿著的服裝，日長(zhǎng)生活也到處可見(jiàn)孩子們穿著美麗的公主裙。最為突出的還是婚禮上可愛(ài)的小花童所穿著的禮服，簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅宛如一個(gè)個(gè)小新娘。圖1119世紀(jì)初童禮服雛形圖1119世紀(jì)初兒童禮服雛形圖12秀蘭鄧波影視劇照童禮服重新興起并被時(shí)尚潮人所追隨，法國(guó)高級(jí)時(shí)裝的精美不僅僅是讓大多數(shù)女姓所著迷，即便是給孩子的小禮服，也像是擁有魔法般的力量，將春天的色彩與與浪漫的婚禮面料相結(jié)合以優(yōu)質(zhì)的塔夫綢和絲質(zhì)的歐根紗共同打造，每一塊都像魔法石，讓婚禮上那些屬于孩子們童話般的夢(mèng)境成為現(xiàn)實(shí)。之后T臺(tái)上也開(kāi)始推出系列童禮服。14童禮服與成人禮服的區(qū)別雖然現(xiàn)在童禮服越來(lái)越成人化，但是兩者的區(qū)別還是相當(dāng)?shù)亩嗍紫壬砀呱蟽和绕鸪扇艘亩啵杂昧仙弦瘸扇硕Y服少。然后是體形上小孩子還沒(méi)有完全發(fā)育，不需要收省也不需要做特殊處理，而成人的禮服一般都要經(jīng)過(guò)收省處理使其達(dá)到貼身的效果，這樣可以更好突出成人的曲線美，體形決定基本廓形。成人禮服比較注重美觀修身款式，對(duì)小孩子而言舒適寬松重要，而且小孩子的禮服顏色要比較亮麗一些，因?yàn)樾『⒆訉?duì)色彩比較好奇，喜歡花花的東西（如圖13所示）,而且童禮服也可以用到很多面料改造，這樣可以吸引孩子去想穿此件衣服，但成人禮服的顏色就需要比較莊重典雅，因?yàn)槌扇硕Y服都是在比較正式的場(chǎng)合穿著。圖13童禮服第2章童禮服的運(yùn)用與設(shè)計(jì)21童禮服的制作方法童禮服一般有平面裁剪和立體裁剪兩種方法制作。1平面裁剪顧名思義就是在平面上進(jìn)行裁剪。但確切的說(shuō)，平面裁剪應(yīng)稱為平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，就是主要采用平面的方法和形式對(duì)已確定好的服裝款式進(jìn)行定量的分析，確定各衣片的幾何形狀及衣片之間的配合關(guān)系，用規(guī)定線條和制圖符號(hào)，以平面圖樣的形式表現(xiàn)完成。從平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到紙樣的制作以及布料的裁斷，這幾個(gè)步驟的總和才是日常意義的平面裁剪。平面裁剪因其方便快捷、簡(jiǎn)單易學(xué)而被廣泛采用。2立體裁剪就是用布料以立體的方法將確定好的服裝款式直接在人臺(tái)（人體模特）或人體上進(jìn)行造型（如圖21所示），以此來(lái)完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。立體裁剪是高級(jí)服裝制作首選的裁剪方法，特別是一些歐洲服裝發(fā)達(dá)國(guó)家的高級(jí)服裝，幾乎全部采用立體方法裁制而成。由于立體裁剪造型能力強(qiáng)并且直觀，在裁剪的同時(shí)就能看到效果，因此造型也就更加準(zhǔn)確，更符合款式設(shè)計(jì)的要求，更符合現(xiàn)代時(shí)裝的要求。它一般先將坯布用剪刀和大頭針在人臺(tái)或者人體上邊裁邊別樣，在經(jīng)過(guò)平面的整理及坯布的假縫，然后再試樣修正，最后將布樣“拷貝”成紙樣，完成立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。將得到的紙樣放置在布料上進(jìn)行畫(huà)樣、裁剪，完成整個(gè)裁剪過(guò)程，由于整個(gè)過(guò)程比較繁復(fù)，工具要求也比較高，所以離廣大服裝愛(ài)好者還有一定的距離。圖圖21立體裁剪22童禮服面料的選用童禮服禮服面料一般選用網(wǎng)紗與冰沙還有綢緞為主要布料，這種面料在晚間燈光的照射下更能襯托禮服的美感。童禮服的面料選用比較豐富，蕾絲跟紗面的選用成了現(xiàn)今禮服面料選用的主流。以下為幾種常用禮服面料的性能介紹蕾絲面料有刺繡的面料，分軟蕾絲、車(chē)骨蕾絲等，其特有的制作工藝特別適合縫珠花之類(lèi)來(lái)展現(xiàn)貴族氣質(zhì)。蕾絲原本是作為輔料來(lái)用的，有著精雕細(xì)琢的奢華感和體現(xiàn)浪漫氣息的特質(zhì)。目前作為主料的頻率上升，一般用于直身或者帶有小拖尾的款式上，可體現(xiàn)出穿著的玲瓏身材。紗面透明或者半透明的硬絲或合成纖維，與絹的感覺(jué)類(lèi)似但手感比絹光滑，相對(duì)廉價(jià)的水晶紗，有光澤和質(zhì)感較好，增加清純、朦朧的效果，通常在緞面外面附著?？捎米鲋髅媪希部勺鰹檩o料應(yīng)用在局部。質(zhì)地輕柔飄逸，特別適合在上面排蕾絲，縫珠和繡花，能夠表現(xiàn)出浪漫朦朧的感覺(jué)，適合季節(jié)和款式，如渲染氣氛的層疊款式、公主型宮廷款式。如果是緊身款式可以作為簡(jiǎn)單罩紗覆蓋在主要面料上（如圖22所示）。緞面光滑的厚緞，單面光澤度好，質(zhì)感和光澤深受設(shè)計(jì)師們和穿著者的喜愛(ài)。質(zhì)地較厚，懸垂性好，有重量感，保暖性強(qiáng)，適合春秋季和冬季的禮服，能著重體現(xiàn)禮服的線條感與容重感（如圖23所示）。樣式相同的服裝，如若采用不同的材料，會(huì)表現(xiàn)出不同的效果。采用棉麻細(xì)布為面料，會(huì)給人以質(zhì)樸大方的感覺(jué)；采用真絲綢緞，則顯得高雅飄逸、楚楚動(dòng)人；人造絲、滌棉等材質(zhì)可以表現(xiàn)出懷舊情緒；采用軟硬紗集合，則顯得俏皮可愛(ài)。面料自身的軟硬、薄厚、機(jī)理、光澤等因素，直接影響著服裝造型設(shè)計(jì)和服裝效果的實(shí)施，即使是同一類(lèi)面料，在外觀上也有所區(qū)別。由此可以看出，即使禮服樣式相同，但采用不同的面料來(lái)做，就會(huì)得到風(fēng)格完全不同的效果。圖22網(wǎng)紗圖23緞布23童裝禮服的色彩應(yīng)用色彩是一種最為普及的審美形式，存在于我日常生活的每個(gè)角落。服裝是一面時(shí)代的鏡子，從其特有的角度映照出我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)物質(zhì)及精神文明進(jìn)步與發(fā)展的面貌。而服裝色彩更是以“先聲奪人”的第一印象，成為服裝設(shè)計(jì)的重要因素。小孩子在日常生活中都比較喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，看動(dòng)畫(huà)片呀等等，總之孩子扮演的社會(huì)角色就是玩樂(lè)，他們平時(shí)所接觸的事物都是五顏六色的，所以活潑亮麗的色彩才能讓孩子們?nèi)ハ矚g。就像成人們每天都在工作，天天穿工作服所以顏色就比較灰暗，即使是禮服成人也是在特殊情況下所穿著，一般還是因?yàn)楣ぷ鲄⒓油頃?huì)，所以成人禮服還是不能太花哨，兒童禮服則不同可以日長(zhǎng)穿、舞臺(tái)上穿等等場(chǎng)合都可以穿同一件禮服。不同膚色和不同體型的兒童在選擇禮服時(shí)也要做出正確的判斷，假如膚色比較暗，應(yīng)該選擇高純度、明度、色彩鮮艷的禮服，這樣會(huì)把整個(gè)人顯得更加醒目精神。假如膚色比較亮，那么基本上穿什么顏色的禮服都可以，如穿紅色、黃色、粉色的話會(huì)顯得會(huì)顯得活潑亮麗。即使穿黑色和灰色，人也會(huì)顯得清秀雅致給人一種舒服的感覺(jué)，如果是個(gè)體型比較胖的小孩子，就應(yīng)該選擇冷色或是深色，例如黑、灰、藍(lán)這樣會(huì)有收縮的作用，這樣可以彌補(bǔ)自身的缺陷；如果孩子比較瘦弱的話，我們可以選擇暖色系的禮服，如米色、粉色這些比較輕的顏色。當(dāng)然童禮服的用色沒(méi)有固定的格式，過(guò)分的程式話會(huì)顯得呆板，但是變化太多，又會(huì)太雜亂。所以童禮服配色只需要漂亮，舒服讓孩子喜歡就可以啦。第3章設(shè)計(jì)實(shí)踐31靈感來(lái)源初夏的普羅旺斯，一望無(wú)際的薰衣草花海風(fēng)起時(shí)淡淡的花香淡到極處，卻又刻在心底，讓人流連忘返。紫色的蓬蓬裙盡顯高貴的優(yōu)雅，每個(gè)女孩都是一個(gè)小公主，每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng),夢(mèng)幻的紫羅蘭色令小花童宛如置童話世界般甜美（如圖31所示）。紫色的小禮服類(lèi)裙裝越來(lái)越受現(xiàn)代媽媽的喜愛(ài)，不管是在聚會(huì)還是婚禮上都一道亮麗風(fēng)景線，就像普羅旺斯一樣讓人無(wú)法忘記。薰衣草那紫藍(lán)色的在童禮服上的運(yùn)用加上編織的完美結(jié)合，是我此次設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源，加上初夏的季節(jié)穿著藍(lán)紫色的童禮服宛如漫步在法國(guó)普羅斯的花海中。32設(shè)計(jì)說(shuō)明西方文化中的紫色代表高貴優(yōu)雅充滿浪漫主義色彩，如法國(guó)的普羅旺斯，薰衣草的藍(lán)紫色很不經(jīng)意但總讓人回憶春天和忘卻煩惱，紫色容易看到頂端，用的好的話可以很醒目。此次設(shè)計(jì)都有用到編織的表現(xiàn)手法，而且布料都是用的薰衣草紫。連體的編織的中長(zhǎng)裙，表面恪守平淡，其內(nèi)心篤定且自信。上身編織連接而成的立體感抹胸使整件小禮服的華麗呼之欲出，打造完美的的小公主。蓬蓬的小短裙加上精心編制的小披肩俏皮而不失時(shí)尚，成為當(dāng)下孩子的新寵，任何款式的小禮服都能詮釋出孩子天使般的可愛(ài)。從下胸圍開(kāi)始向下逐漸加長(zhǎng)層次分明直至腳踝，加上系在脖間的小絲帶完美的呈現(xiàn)出主裙的優(yōu)雅甜美，出眾的同時(shí)也刻畫(huà)出一個(gè)完美造型。圖31夢(mèng)幻紫色小禮服33設(shè)計(jì)果圖圖32、33、34、35為此系列的設(shè)計(jì)效果圖圖32第一款禮服第一款是童禮服新娘化大大的托擺加上繞脖的絲帶，不僅能顯示出禮服的高貴而且優(yōu)雅之風(fēng)也盡顯眼前。圖33第二款禮服第二款是手工抹胸小禮服，這款衣服幾乎是純手工制作，經(jīng)過(guò)編制加工而成，一片片裙擺猶如一束束薰衣草美麗優(yōu)雅至極。圖34第三款禮服第三款是抹胸短裙小禮服，紫色貼身的小抹胸俏皮可愛(ài)的蓬蓬裙擺，加上編織小披肩，凸顯出孩子天生的小公主氣質(zhì)，活潑而不是正式。奶油般甜美可愛(ài)的紫色系套裝，小洋裝般的可愛(ài)花童禮服非常適合戶外婚禮。圖35第四款禮服第四款層次感極強(qiáng)的小禮服，上身采用編制的手法，結(jié)合層次感的裙擺使得整件衣服高貴而不是可愛(ài)，頸部交錯(cuò)的繩帶使得裙子看上去更大方。34結(jié)構(gòu)圖第二、三、四、款禮服的規(guī)格及結(jié)構(gòu)圖如圖36、37、38所示1第二款禮服單位厘米尺碼胸圍腰圍前中長(zhǎng)后中長(zhǎng)裙長(zhǎng)120/58585845455315圖36第二款禮服規(guī)格及結(jié)構(gòu)圖2第三款禮服單位厘米尺碼胸圍腰圍前中長(zhǎng)后中長(zhǎng)裙長(zhǎng)120/5858584959355圖37第二款禮服規(guī)格及結(jié)構(gòu)圖3第四款禮服單位厘米尺碼胸圍腰圍前中長(zhǎng)后中長(zhǎng)裙長(zhǎng)120/5858585767546圖38第二款禮服規(guī)格及結(jié)構(gòu)圖35放碼圖第二、三、四款放碼圖如圖39、310311、312所示（1）第二款禮服圖39第二款禮服放碼圖（2）第三款禮服圖310第三款禮服放碼圖圖311第三款禮服放碼圖（3）第四款禮服圖312第四款禮服放碼圖36排料圖第二、三、四款排料如圖313、314、315所示。圖313第二款禮服排料圖圖314第三款禮服排料圖圖315第四款禮服排料圖37工藝流程圖第二、三、四工藝流程圖如圖316、317、318所示1第二款禮服圖316第二款禮服工藝流程圖2第三款禮服圖317第三款禮服工藝流程圖3第四款禮服圖318第三款禮服工藝流程圖38服裝實(shí)樣服裝實(shí)樣（正面、背面、側(cè)面）如圖319、320、321所示1第二款禮服實(shí)物效果圖圖319第二款實(shí)樣效果圖2第二款禮服實(shí)物效果圖圖320第三款實(shí)樣效果圖3第二款禮服實(shí)物效果圖圖321第四款實(shí)樣效果圖結(jié)論隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生活方式和生活觀念的改變，新材料、新款式在服裝領(lǐng)域岑出不窮，使得童裝禮服的設(shè)計(jì)更加符合現(xiàn)代人的需要，造型變得簡(jiǎn)潔、時(shí)尚且平民化、大眾化。紫色，一種高潔而又內(nèi)斂的顏色，好似純真的夢(mèng)幻，讓人浮想聯(lián)翩。穿在身上又能給人一種小公主的夢(mèng)幻的感覺(jué)。在工藝制作過(guò)程中，我主要是把手工編織運(yùn)用到童禮服中，使得衣服更加俏皮可愛(ài)。我的此次設(shè)計(jì)造型都比較簡(jiǎn)單，且面料都選用了紫色，為了詮釋夢(mèng)幻的公主夢(mèng)。參考文獻(xiàn)1潘春宇時(shí)裝畫(huà)技法M第一版，南京東南大學(xué)出版社，2005292時(shí)濤,宋巖女女裝品鑒M第一版，北京中國(guó)紡織出版社，2010303張祖芳中西服裝史M第一版，上海上海人民美術(shù)出版社，2005454徐子淇禮服設(shè)計(jì)M第一版，遼寧遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，201225275曲淵世界服飾藝術(shù)大觀M第一版，北京中國(guó)文聯(lián)出版公司，198934406王悅,張鵬服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)M第一版，上海東華大學(xué)出版社2011，49537張其旺服飾文化與著裝藝術(shù)M第一版，合肥合肥工業(yè)大學(xué)出版社，201126338張玲,張輝,郭瑞良服裝CAD版型設(shè)計(jì)M第二版，北京中國(guó)紡織出版社，20022169施建平，張茵，鄭蓉蓉現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與制作工藝叢書(shū)M第一版，蘇州蘇州出版社，2011101致謝在蘇州大學(xué)的兩年學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所得到的收獲，我必須向所有幫助過(guò)我的老師跟同學(xué)說(shuō)聲謝謝光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過(guò)去。在這期間我幸運(yùn)的遇到許多好老師，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。這些知識(shí)和方法為我日后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我要感謝教過(guò)我，給予我?guī)椭睦蠋焸儯撬麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)精和誨人不倦的育人態(tài)度，才使我順利成長(zhǎng)。感謝大學(xué)中所有的任課老師，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和影響，他們特色的教學(xué)風(fēng)格，淵博的專業(yè)知識(shí)，高度的責(zé)任感給我留下了深刻的印象感謝大學(xué)和我一起走過(guò)的朋友們，與他們一起學(xué)習(xí)，生活，讓我擁有許多難忘的時(shí)光。我們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是歡笑還是淚水，我們都將銘記一生。本論文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)中完成的。在本人畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，在父母的鼓勵(lì)和支持下幫助我克服了許多困難，使得本科學(xué)歷順利完成。最后，衷心的感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參與答辯的各位老師。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)的論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老師和學(xué)友批評(píng)和指正。為你提供優(yōu)秀的畢業(yè)論文參考資料，請(qǐng)您刪除以下內(nèi)容，O_O謝謝2MANYPEOPLEHAVETHESAMEMIXEDFEELINGSWHENPLANNINGATRIPDURINGGOLDENWEEKWITHHEAPSOFTIME,THESEVENDAYCHINESE為你提供優(yōu)秀的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)參考資料，請(qǐng)您刪除一下內(nèi)容，O_O謝謝NATIONALDAYHOLIDAYCOULDBETHEBESTOCCASIONTOENJOYADESTINATIONHOWEVER,ITCANALSOBETHEEASIESTWAYTORUINHOWYOUFEELABOUTAPLACEANDYOUMAYBECOMEMOREFATIGUEDAFTERTHEHOLIDAY,DUETOBATTLINGTHELARGECROWDSDURINGPEAKSEASON,ADREAMABOUTAPLACECANTURNTONIGHTMAREWITHOUTCAREFULPLANNING,ESPECIALLYIFYOUTRAVELWITHCHILDRENANDOLDERPEOPLEASMOSTCHINESEPEOPLEWILLTAKETHEHOLIDAYTOVISITDOMESTICTOURISTDESTINATIONS,CROWDSANDBUSYTRAFFICAREINEVITABLEATMOSTPLACESALSOTOBEEXPECTEDAREINCREASINGTRANSPORTANDACCOMMODATIONPRICES,WITHTHEPOSSIBILITYTHATTHEREWILLBENOROOMSAVAILABLEITISALSOCOMMONTHATYOULLWAITINTHELINEFORONEHOURTOGETATICKET,ANDANOTHERTWOHOURSATTHESITE,TOONLYSEEATINYBITOFTHEPLACEDUETOTHECROWDSLASTYEAR,428MILLIONTOURISTSTRAVELEDINCHINAOVERTHEWEEKLONGHOLIDAYINOCTOBERTRAVELINGDURINGTHISPERIODISAMATTERTHATNEEDSTHOROUGHPREPARATIONIFYOUARESHORTONTIMETOPLANTHEUPCOMING“GOLDENWEEK“ITMAYNOTBEABADIDEATOAVOIDSOMEOFTHEMOSTCROWDEDPLACESFORNOWTHEREISALWAYSAPLACESOFASCINATINGTHATEVERYONEYEARNSFORARXANISAPLACELIKETHISTHEBEAUTYOFARXANISEVERLASTINGREGARDLESSOFTHECHANGINGOFFOURSEASONSBESTOWEDBYNATURE,ITSSPECTACULARSEASONALLANDSCAPEANDMOUNTAINSAREJUSTBEYONDWORDARXANISACRUCIALDESTINATIONFORTHERECOMMENDEDTRAVELLINGROUTE,“CHINAINNERMONGOLIAARXANHAILARMANZHOULI“ITISALSOTHEJOINTOFTHEFOURPRAIRIESACROSSTHESINOMONGOLIANBORDER,WHEREPEOPLEGRAVITATETOWARDSTHEEXOTICATMOSPHEREMIXEDWITHCHINESE,RUSSIAN,ANDMONGOLIAELEMENTSASAHISTORICSITEFORTHEYITIANBATTLE,ARXANSTILLEMBODIESTHESPIRITOFGENGHISKHANWALKINGINTOARXAN,YOUWILLBEAMAZEDBYAKALEIDOSCOPEOFGORGEOUSCOLORSALLTHEYEARROUNDTHESPRINGAZALEASBLOOMINGREDINTHESNOW,THESUMMERSEAWAVERINGBLUEINTHEBREEZE,THEAUTUMNLEAVESPAINTEDINYELLOWCOVERINGVOLCANICTRACES,ANDTHEWINTERWOODSSHININGWHITEONTHEVASTALPINESNOWSCAPEHINGGANLEAGUEARXANCITYISSITUATEDINTHEFAREASTERNAREAOFINNERMONGOLIAAUTONOMOUSREGIONITSFULLNAME“HARENARXAN“MEANS“HOTHOLYWATER“INTHEMONGOLIANLANGUAGEARXANISATOURISMCITYINTHENORTHERNFRONTIERWITHABLENDOFLARGEFOREST,GRANDPRAIRIES,VASTSNOWFIELD,HEAVENLAKECLUSTER,THERMIUM,ASWELLASVOLCANICCLUSTERITISARAREANDUNIQUEECOTOURISMBASEFILLEDWITHHEALTHYSUNSHINE,CLEANAIRANDUNSPOILEDGREENNESTLEDCLOSETOTHECOUNTRYSLARGESTVIRGINFOREST,ANDKNOWNFORITSSPRINGANDECOLOGICALENVIRONMENT,ARXANISMARVELEDATBYMANYTOURISTSASTHEPURESTLANDONEARTHYOUCANNOTMISSOUTTHEAUTUMNOFARXANITISDEFINITELYTHEBESTWITHBRIGHTLYCOLOREDSCENERYFULLOFEMOTIONSAUTUMNINTHENORTHERNPARTOFTHECOUNTRYCOMESEARLIERTHANTHESOUTHASEPTEMBERRAINFOLLOWEDBYTHEFOOTPRINTSOFAUTUMNBRINGSMORECOLORSTOTHEONCEEMERALDGREENMOUNTAINANDBLOOMINGGRASSLANDSHUTTERBUGSFLOCKTOSEEFORTHEMSELVESTHEMARVELOFSPLENDIDCOLORSAROUNDTHEMOUNTAINSANDWATERS,MANYOFWHOMHAVETRAVELALONGDISTANCEANDEVENCAMPHEREONLYTOCAPTUREAMOMENTOFTHENATUREWONDERTHESILVERBIRCHTURNSGOLDEN,WHILETHELARCHISSTILLPROUDLYGREENYOUWILLFINDYOURSELFDROWNEDINTHEINTOXICATINGREDOFTHEWILDFRUITSASWELLASTHEGLAMOUROFFLOWERSINFULLBLOWNANDYOURHEARTWILLBELINGERINGONTHEWOODSASITSTIMEFORTHEWILDFRUITSTORIPETHEPICTURESQUEARXANINAUTUMNISINDEEDAFAIRYLANDONLYEXISTSINADREAMTHATSATISFIESALLYOURFANTASIESIFITRAINSHEAVILYONSATURDAYNIGHT,SOMEELDERLYCHINESEWILLSAYITISBECAUSEZHINU,ORTHEWEAVINGMAID,ISCRYINGONTHEDAYSHEMETHERHUSBANDNIULANG,ORTHECOWHERD,ONTHEMILKYWAYMOSTCHINESEREMEMBERBEINGTOLDTHISROMANTICTRAGEDYWHENTHEYWERECHILDRENONQIXI,ORTHESEVENTHNIGHTFESTIVAL,WHICHFALLSONTHESEVENTHDAYOFTHESEVENTHLUNARMONTH,WHICHISUSUALLYINEARLYAUGUSTTHISYEARITFALLSONSATURDAY,AUGUST2FOLKLORESTORYASTHESTORYGOES,ONCETHEREWASACOWHERD,NIULANG,WHOLIVEDWITHHISELDERBROTHERANDSISTERINLAWBUTSHEDISLIKEDANDABUSEDHIM,ANDTHEBOYWASFORCEDTOLEAVEHOMEWITHONLYANOLDCOWFORCOMPANYTHECOW,HOWEVER,WASAFORMERGODWHOHADVIOLATEDIMPERIALRULESANDWASSENTTOEARTHINBOVINEFORMONEDAYTHECOWLEDNIULANGTOALAKEWHEREFAIRIESTOOKABATHONEARTHAMONGTHEMWASZHINU,THEMOSTBEAUTIFULFAIRYANDASKILLEDSEAMSTRESSTHETWOFELLINLOVEATFIRSTSIGHTANDWERESOONMARRIEDTHEYHADASONANDDAUGHTERANDTHEIRHAPPYLIFEWASHELDUPASANEXAMPLEFORHUNDREDSOFYEARSINCHINAYETINTHEEYESOFTHEJADEEMPEROR,THESUPREMEDEITYINTAOISM,MARRIAGEBETWEENAMORTALANDFAIRYWASSTRICTLYFORBIDDENHEORDEREDTHEHEAVENTROOPTOCATCHZHINUBACKNIULANGGREWDESPERATEWHENHEDISCOVEREDZHINUHADBEENTAKENBACKTOHEAVENDRIVENBYNIULANGSMISERY,THECOWTOLDHIMTOTURNITSHIDEINTOAPAIROFSHOESAFTERITDIEDTHEMAGICSHOESWHISKEDNIULANG,WHOCARRIEDHISTWOCHILDRENINBASKETSSTRUNGFROMASHOULDERPOLE,OFFONACHASEAFTERTHEEMPRESSTHEPURSUITENRAGEDTHEEMPRESS,WHOTOOKHERHAIRPINANDSLASHEDITACROSSTHESKYCREATINGTHEMILKYWAYWHICHSEPARATEDHUSBANDFROMWIFEBUTALLWASNOTLOSTASMAGPIES,MOVEDBYTHEIRLOVEANDDEVOTION,FORMEDABRIDGEACROSSTHEMILKYWAYTOREUNITETHEFAMILYEVENTHEJADEEMPERORWASTOUCHED,ANDALLOWEDNIULANGANDZHINUTOMEETONCEAYEARONTHESEVENTHNIGHTOFTHESEVENTHMONTHTHISISHOWQIXICAMETOBETHEFESTIVALCANBETRACEDBACKTOTHEHANDYNASTY206BCAD220TRADITIONALLY,PEOPLEWOULDLOOKUPATTHESKYANDFINDABRIGHTSTARINTHECONSTELLATIONAQUILAASWELLASTHESTARVEGA,WHICHAREIDENTIFIEDASNIULANGANDZHINUTHETWOSTARSSHINEONOPPOSITESIDESOFTHEMILKYWAYCUSTOMSINBYGONEDAYS,QIXIWASNOTONLYASPECIALDAYFORLOVERS,BUTALSOFORGIRLSITISALSOKNOWNASTHE“BEGGINGFORSKILLSFESTIVAL“OR“DAUGHTERSFESTIVAL“INTHISDAY,GIRLSWILLTHROWASEWINGNEEDLEINTOABOWLFULLOFWATERONTHENIGHTOFQIXIASATESTOFEMBROIDERYSKILLSIFTHENEEDLEFLOATSONTOPOFTHEWATERINSTEADOFSINKING,ITPROVESTHEGIRLISASKILLEDEMBROIDERSSINGLEWOMENALSOPRAYFORFINDINGAGOODHUSBANDINTHEFUTUREANDTHENEWLYMARRIEDWOMENPRAYTOBECOMEPREGNANTQUICKLYTRADITIONTRANSFORMEDTHELOVESTORYOFNIULANGANDZHINU,ANDTHEQIXIFESTIVALHAVEBEENHANDEDDOWNFORGENERATIONSYETTHESEANCIENTTRADITIONSANDCUSTOMSARESLOWLYDYINGOUTMANYMODERNCHINESE,PARTICULARLYYOUNGSTERS,SEEMTOKNOWMOREABOUTSTVALENTINESDAYONFEBRUARY14,CHARACTERIZEDBYBOUQUETSOFROSES,CHOCOLATESANDROMANTICCANDLELIGHTDINNERS,THANTHEYDOABOUTTHEIRHOMEGROWNDAYFORLOVERSEVENQIXIISNOWADAYSREFERREDTOASTHE“CHINESEVALENTINESDAY“MOREANDMOREYOUNGCHINESEPEOPLEBEGINTOCELEBRATETHISDAYINAVERYSIMILARWAYASTHATINWESTERNCOUNTRIESFEWERPEOPLETHANEVERWILLGAZEATTHEHEAVENSONSATURDAYTOPICKOUTTHETWOSTARSSHININGBRIGHTONEITHERSIDEOFTHEMILKYWAY,THATIS,IFPEOPLEEVENKNOWONWHICHDAYQIXIFALLSTHEREAREREADYREMINDERSDOTTEDABOUT,INTHEFORMOFBIGADSSAYING“SALESONCHINESEVALENTINESDAY“INSHOPS,HOTELSANDRESTAURANTSBUTFEWYOUNGWOMENWILLMARKTHEFESTIVALWITHTHEIRBOYFRIENDS,ORTAKEPARTINTRADITIONALACTIVITIESTOPRAYFORCLEVERNESSALARGESCALEOFEXHIBITIONONTHESILKROADOPENEDTOTHEPUBLICINTHENATIONALMUSEUMONTHURSDAYTHEEXHIBITIONDISPLAYSMORETHAN400TREASURESFROMSHAANXIPROVINCE,GANSUPROVINCEAND14OTHERREGIONSITISLARGESTSCALEEXHIBITIONTHATSHOWSTHEHISTORYOFTHESILKROADINRECENTYEARSASAPECISGOINGONINBEIJING,THEEXHIBITAIMSTOSHOWTHEWORLDTHISBRILLIANTSECTIONOFHISTORYTHESILKROADISASERIESOFTRADEANDCULTURALTRANSMISSIONROUTESTHATWERECENTRALTOCULTURALINTERACTIONTHROUGHREGIONSOFTHEASIANCONTINENTITCONNECTEDTHEWESTANDEASTBYLINKINGTRADERS,MERCHANTS,PILGRIMS,MONKS,SOLDIERS,NOMADS,ANDURBANDWELLERSFROMCHINAANDINDIATOTHEMEDITERRANEANSEADURINGVARIOUSPERIODSOFTIMEIMETMYDEARHUBBYIN2009THESECONDYEARIWASINMYSCHOOLANDITWASTHEFIRSTYEARWHENHECAMEHEREWEBECAMECOLLEAGUESANDTHEREWASNOTHINGSPECIALHAPPENINGDURINGTHATYEARHEWASJUSTAKINDANDHUMBLEBROTHERGRADUATEDFROMTHESAMECOLLEGEASMEBUTWEDIDNOTKNOWEACHOTHERTILLHEBECAMEMYCOLLEAGUEANDHISOFFICEDESKWASJUSTINFRONTOFMETHEREWASONLYAGLASSBETWEENUSSOACTUALLYWECOULDSEEEACHOTHERWHENWEBOTHLOOKUPBUTITISNOTTHEMAINREASONTHATREALLYDRAWSUSCLOSEHOWWEBECOMECLOSETOEACHOTHERWASSOMETHINGSEEMSQUITENATURALWEWENTOUTTOPLAYBADMINTONWITHOTHERCOLLEAGUESANDWESOMETIMESCHATTEDFORAWHILEHEISAMANOFFEWWORDSBUTSOMEHOWSOMETIMESWILLSAYSOMETHINGREALLYHUMOROUSTHENONEDAY,TOMYGREATSURPRISE,IFOUNDAPOTOFBEAUTIFULFLOWERONMYDESKITWASJUSTTHEFLOWERIHADTALKEDABOUTWITHMYCOLLEAGUETHEOTHERDAY,ANDITHOUGHTITWASHERWHOPUTTHEFLOWERTHEREBUTTHETRUTHISNOTITWASTHEHUMBLEGUYSITTINGINFRONTOFMEHEJUSTSIMPLYSAID,”WELL,ICAUGHTSIGHTOFTHISFLOWERANDTHOUGHTTHATITSBEAUTIFULANDYOUMAYLIKEIT”IWONDERWHYIWASMOVEDBECAUSEOFTHESESIMPLEWORDSANDPRESENTMAYBEITISTHESINCERITYANDTHETRUESELFTHATIMPRESSMEITHANKEDHIMANDSOMECOLLEAGUESWALKEDPASTMYDESKWOULDAPPRECIATETHEBEAUTIFULFLOWERANDTHEYNOTICEDTHATSOMETHINGROMANCEHAPPENEDTHERETHENLATERON,THEREWERESOMELITTLESURPRISESONCEINAWHILEONCE,THEREWASSOMETHINGWRONGWITHMYDRAWERANDIHADCOMPLAINEDABOUTITUNCONSCIOUSLYANDHEFIXEDITFORMETHENTHEOTHERDAY,HEPLACEDSEVERALPINKDIAMONDROSESBESIDETHEFLOWERWITHAPIECEOFPAPERSAYING”ILOVEYOUMORETHANICANSAYDIAMONDSTANDSFORMARRIAGE,ROSESTANDFORLOVEIHOPEYOUAREMINE,BECOMEMYWIFEYOUARETHEONLYGIRLWHOIREALLYWANTTOSPENDTHERESTOFMYLIFETOSTANDBY”ALTHOUGHTHEREWERESOMEGRAMMARERRORSBUTIGOTWHATHEMEANTHEMEANTSOCLEARANDSODIRECTANDACTUALLY,IACCEPTEDHIMSOMEDAYSEARLIERIWASJUSTWAITI