某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)工程可行性研究報(bào)告目錄1總論111項(xiàng)目背景1111項(xiàng)目名稱(chēng)1112項(xiàng)目建設(shè)單位1113項(xiàng)目主管單位1114項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)1115編制依據(jù)1116項(xiàng)目由來(lái)212項(xiàng)目概況3121建設(shè)地點(diǎn)3122建設(shè)規(guī)模和目標(biāo)3123建設(shè)內(nèi)容313結(jié)論32建設(shè)背景與必要性521建設(shè)背景5211某市概況5212自然地貌622某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)概況823某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀1024某市職業(yè)教中心概況1125項(xiàng)目建設(shè)的必要性11251某市縣全面貫徹實(shí)施國(guó)家相關(guān)法律的需要11252某市全面實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要12224某市縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的需要143項(xiàng)目選址1631項(xiàng)目遴選條件1632某市縣已具備的建設(shè)條件1633選址方案174工程建設(shè)1941設(shè)計(jì)原則1942總平面布置1943教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)21431設(shè)計(jì)依據(jù)21432工程概況21433功能布局21434剖面設(shè)計(jì)22435交通組織22436無(wú)障礙設(shè)計(jì)22437立面設(shè)計(jì)2244結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)23441設(shè)計(jì)依據(jù)23442主體結(jié)構(gòu)的使用年限及安全等級(jí)23443地震烈度、地震動(dòng)參數(shù)23444設(shè)計(jì)荷載23445基礎(chǔ)設(shè)計(jì)24446結(jié)構(gòu)選型24447結(jié)構(gòu)材料2445電氣設(shè)計(jì)25451設(shè)計(jì)依據(jù)25452設(shè)計(jì)范圍25453供電要求及負(fù)荷等級(jí)25454供電系統(tǒng)25455負(fù)荷計(jì)算26556配電系統(tǒng)26457設(shè)備選型26458燈具捶座布置及黑板照明27459電鈴及廣播274510防雷接地274511計(jì)量284512弱電部分2846給水排水設(shè)計(jì)29461設(shè)計(jì)依據(jù)29462設(shè)計(jì)范圍29463給水設(shè)計(jì)29464排水設(shè)計(jì)30565飲用開(kāi)水系統(tǒng)30466管材及連接315消防3251建筑消防設(shè)計(jì)32511設(shè)計(jì)依據(jù)32512建筑類(lèi)別和耐火等級(jí)32513總平面設(shè)計(jì)32514防火分區(qū)32515安全疏散3252消防給水設(shè)計(jì)33521消防水量33522室外消防33523室內(nèi)消防33524滅火器配置33525管材及連接33526消防水池346節(jié)能與節(jié)水3561設(shè)計(jì)依據(jù)3562建筑節(jié)能設(shè)計(jì)3563節(jié)能措施357環(huán)境保護(hù)與環(huán)境衛(wèi)生3771環(huán)境保護(hù)37711采用標(biāo)準(zhǔn)37712建設(shè)期產(chǎn)生的污染源及其防治對(duì)策37713運(yùn)營(yíng)期產(chǎn)生的污染源及其防治對(duì)策3872環(huán)境衛(wèi)生38721采用標(biāo)準(zhǔn)38722環(huán)境衛(wèi)生管理39723垃圾處理398項(xiàng)目招標(biāo)與建設(shè)進(jìn)度4081項(xiàng)目的招標(biāo)4082招標(biāo)范圍4083招標(biāo)組織形式與方式4084招標(biāo)內(nèi)容的說(shuō)明4085建設(shè)進(jìn)度419投資估算與資金籌措4491估算范圍4492主要編制依據(jù)及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4493主要其他費(fèi)用計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)4494投資估算4595幾點(diǎn)說(shuō)明4596資金籌措4510工程效益分析48101社會(huì)效益分析48102經(jīng)濟(jì)效益分析481總論11項(xiàng)目背景111項(xiàng)目名稱(chēng)某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)工程112項(xiàng)目建設(shè)單位某市職業(yè)教育中心113項(xiàng)目主管單位教育體育局114項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)1、關(guān)于某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建議書(shū)的函復(fù)發(fā)改社字115編制依據(jù)（1）中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法（1994年7月5日）；（2）中華人民共和國(guó)教育法（1995年3月18日）；（3）中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法（1996年5月15日）；（4）關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國(guó)務(wù)院，國(guó)發(fā)200535號(hào)）；（5）關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)（6）關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（7）國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要；（8）某省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要；（9）某市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要；（12）某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓建筑方案設(shè)計(jì)（13）相關(guān)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。116項(xiàng)目由來(lái)按照國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和某省人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實(shí)施意見(jiàn)文件的精神，某市政府為促進(jìn)某市職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化某市教育資源，完善職業(yè)教育體系，打造“學(xué)在某市”的職業(yè)教育品牌，做大做強(qiáng)某市的職業(yè)教育，提升某市人力資源競(jìng)爭(zhēng)力，使某市建成為全國(guó)一流的中高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)基地，為某市在中部地區(qū)率先崛起做出更大貢獻(xiàn)，某市教育局于2006年決定整合某市一職和某市二中昌北校區(qū)的資源，創(chuàng)建某市職業(yè)教育中心。由于某市職教中心是在整合某市一職和某市二中昌北校區(qū)的基礎(chǔ)上建成，而原有的某市二中昌北校區(qū)規(guī)劃是按普通中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)建設(shè)的，所以現(xiàn)有的建筑物和功能用房已滿(mǎn)足不了職業(yè)教育這一特殊教育的需要。鑒于當(dāng)前中央支持地方發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)訓(xùn)的設(shè)備已經(jīng)到位，正因?yàn)闉槿鄙傧鄳?yīng)的實(shí)訓(xùn)用房，以至實(shí)訓(xùn)設(shè)備不能更好的發(fā)揮作用。為解決學(xué)生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不足的問(wèn)題，將某市二中昌北校區(qū)綜合樓改造為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，但改造后學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地也只有3500平米，生均實(shí)訓(xùn)面積僅有11平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校生均實(shí)訓(xùn)面積標(biāo)準(zhǔn)。隨著學(xué)校今后的發(fā)展，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地顯得更加緊張。為進(jìn)一步加快某市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，努力把某市職業(yè)教育中心建設(shè)為功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、全省一流的中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，為打造全省最大的職業(yè)教育中心，并爭(zhēng)取將其建設(shè)成為國(guó)家級(jí)示范重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，完善學(xué)校辦學(xué)功能，某市職業(yè)教育中心擬在昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)教育中心校區(qū)興建一棟集數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、部件、模具、鉗工操作室等功能用房為一體的五層實(shí)訓(xùn)大樓。12項(xiàng)目概況121建設(shè)地點(diǎn)某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓擬建在某市職業(yè)教育中心擬在昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)教育中心校區(qū)。122建設(shè)規(guī)模和目標(biāo)堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”，“扶優(yōu)扶強(qiáng)、面向農(nóng)村”，“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施”，“整合資源、合理布局”，“推進(jìn)改革、不斷創(chuàng)新”的五項(xiàng)辦學(xué)原則，近期把某市縣職業(yè)教育中心辦成可容納學(xué)歷教育在校生3000人；每年面向社會(huì)的短期技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)2000人次以上。遠(yuǎn)期力爭(zhēng)把某市縣職業(yè)教育中心辦成“某省重點(diǎn)職業(yè)教育中心”，在校生規(guī)模將達(dá)5000人；使某市縣擠身全省職業(yè)教育先進(jìn)縣（市）行列。123建設(shè)內(nèi)容新建實(shí)訓(xùn)樓1幢，五層，建筑面積7556M2，及一條的馬路。13結(jié)論本可行性研究報(bào)告通過(guò)對(duì)某市職業(yè)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)的背景分析、必要性論證、工程效益分析，以及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、安全、環(huán)保、衛(wèi)生等多方面的論證。認(rèn)為本項(xiàng)目的建設(shè)是某市全面貫徹實(shí)施國(guó)家相關(guān)法律和全面實(shí)施某省和某市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要的需要。項(xiàng)目建成后將有利于某市走新型工業(yè)化道路，為建設(shè)現(xiàn)代化制造城市和建設(shè)區(qū)域性職教中，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程，從而促進(jìn)某市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展；項(xiàng)目的建設(shè)發(fā)揮良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。本項(xiàng)目建設(shè)投資為38648萬(wàn)元。其中工程費(fèi)用33135萬(wàn)元，其他費(fèi)用2650萬(wàn)元，基本預(yù)備費(fèi)2863萬(wàn)元。資金來(lái)源申請(qǐng)中央專(zhuān)項(xiàng)300萬(wàn)元，其余由地方財(cái)政配套解決。本項(xiàng)目建設(shè)期為6個(gè)月。2建設(shè)背景與必要性21建設(shè)背景某市城市概況某市是某省省會(huì)，是全省政治、經(jīng)濟(jì)、科技、信息、旅游、文化和教育的中心，某市風(fēng)景秀麗、人文會(huì)萃、經(jīng)濟(jì)繁榮、名人輩出，因而被唐代詩(shī)人王勃稱(chēng)為“物華天寶、人杰地靈”。1992年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為內(nèi)地八大重點(diǎn)開(kāi)放城市，2000年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市。規(guī)劃至2010年建成“北看大連，南看深圳，中看某市”的現(xiàn)代文明花園城市，并正在創(chuàng)建“衛(wèi)生模范城”和“環(huán)保模范城”。某市地處某省中部偏北，贛江和撫河的下游，東北濱臨我國(guó)最大的淡水湖鄱陽(yáng)湖。位于東經(jīng)1152711635、北緯28102911之間。東連余干、東鄉(xiāng)；南接臨川、豐城；西靠高安、奉新；北毗永修、都昌?？偯娣e為740236KM2,占全省面積的44。某市轄某市、新建、進(jìn)賢和安義四個(gè)市轄縣，東湖、西湖、青云譜、高新和灣里五個(gè)區(qū)，以及昌北某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、昌東某市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)和紅谷灘新區(qū)。至2002年底全市總?cè)丝跒?4885萬(wàn)人（其中市區(qū)人口18099萬(wàn)人）。規(guī)劃至2005年為465萬(wàn)人、2010年為500萬(wàn)人、2020年為600萬(wàn)人。近年，某市委、市政府為貫徹省委、省政府建設(shè)“三個(gè)基地，一個(gè)后花園的戰(zhàn)略決策，正在努力提高城市品位，精心打造精品城市。據(jù)最近召開(kāi)的某市規(guī)劃委員會(huì)第十八次會(huì)議原則通過(guò)的某市城市總體規(guī)劃（20032020），在某市城市整體發(fā)展思路上提出“西進(jìn)、東拓、北控、南延”的原則。其規(guī)劃的總體格局為“一江兩岸，一核五片，沿著贛江兩端延伸，多點(diǎn)、多組團(tuán)推進(jìn)”的總體發(fā)展思路，并將“依山傍水，兩核擁江”列入城市核心區(qū)域的規(guī)劃中，即以贛江為分隔，兩岸分別按照功能自我完善、自成體系的兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的城區(qū)，即昌南、昌北進(jìn)行布局，形成一江兩岸（即“一城兩核”）的城市新格局。某市城市用地規(guī)劃圖22某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)概況某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建于1992年，2000年4月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)升格為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是某省唯一的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是某市重點(diǎn)發(fā)展的外向型經(jīng)濟(jì)主陣地，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)某市在中部率先崛起的重要使命。轄區(qū)面積118平方公里，轄區(qū)人口21萬(wàn)人。當(dāng)前正在重點(diǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)的工業(yè)區(qū)為“一區(qū)二園”，即27平方公里的核心起步區(qū)、115平方公里的白水湖環(huán)保工業(yè)園和10平方公里的范家外商工業(yè)園。某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)位于某市新城區(qū)的北面，北倚風(fēng)光秀美的梅嶺風(fēng)景區(qū)，南臨川流不息的贛江，緊鄰新的某市委、市政府所在地紅谷灘新區(qū)，與紅谷灘新區(qū)一道整體推進(jìn)，互動(dòng)發(fā)展，一同構(gòu)筑某市“一江兩岸”城市新格局。新區(qū)與某市老城區(qū)僅一江之隔，有八一大橋、某市大橋、贛江大橋和正在建設(shè)中的洪都大橋與之相連。某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)擁有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。某市地處江西的中部，位于長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩東南三角洲連線(xiàn)的中心，是我國(guó)東部沿海向西部過(guò)渡的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，也是全國(guó)唯一一座與中國(guó)最具活力的三個(gè)三角洲經(jīng)濟(jì)圈相毗鄰的省會(huì)城市，具有承東啟西、連接南北的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)。隨著中國(guó)中部城市的迅速崛起，某市在中國(guó)版圖上已越來(lái)越引人注目。某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)就位于這個(gè)生機(jī)勃勃的中部城市的新城區(qū)，與繁華的老城區(qū)隔江相望，交相輝映。經(jīng)過(guò)多年的開(kāi)發(fā)建設(shè)，某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)已擁有覆蓋全區(qū)的水、陸、空立體交通網(wǎng)絡(luò)，人流、物流、信息流暢通無(wú)阻京九鐵路、浙贛鐵路穿區(qū)而過(guò)，區(qū)內(nèi)設(shè)有鐵路客運(yùn)、貨運(yùn)場(chǎng)站；江西最大航空港昌北國(guó)際機(jī)場(chǎng)離開(kāi)發(fā)區(qū)僅10公里；105、320、316三條公路國(guó)道在區(qū)內(nèi)交匯；某市九江高速公路縱貫全區(qū)，某市東、西外環(huán)高速公路在區(qū)西北部圍合；區(qū)內(nèi)建有國(guó)際集裝箱碼頭，水運(yùn)經(jīng)鄱陽(yáng)湖入長(zhǎng)江，可實(shí)現(xiàn)江海聯(lián)運(yùn)。開(kāi)發(fā)區(qū)顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)區(qū)企業(yè)充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩種資源、開(kāi)拓國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)提供了廣闊的平臺(tái)。某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善，配套齊全。僅近幾年，開(kāi)發(fā)區(qū)就新建改建道路30余條，建成標(biāo)準(zhǔn)化道路128公里，核心起步區(qū)內(nèi)已形成縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的路網(wǎng)，且全部道路實(shí)現(xiàn)了綠化、亮化。區(qū)內(nèi)有自來(lái)水廠(chǎng)2座，日供水能力達(dá)35萬(wàn)噸，水質(zhì)優(yōu)良。有電信大樓1座，程控電話(huà)裝機(jī)容量達(dá)6萬(wàn)門(mén)。為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的企業(yè)用電需要，區(qū)內(nèi)架設(shè)有10千伏雙回路供電網(wǎng)絡(luò)，建有總裝機(jī)容量為3215萬(wàn)千伏安變電站，可確保企業(yè)用電無(wú)憂(yōu)。目前大型物流園、倉(cāng)儲(chǔ)保稅倉(cāng)庫(kù)、海關(guān)大樓和商檢大樓正在規(guī)劃建設(shè)中。某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鈡靈毓秀。開(kāi)發(fā)區(qū)自然條件優(yōu)越，生態(tài)環(huán)境良好，西北枕靠山巒起伏的梅嶺群峰，東南依托綠樹(shù)蔥蘢的森林公園，區(qū)域內(nèi)有植被茂盛的丘陵岡地和多條順勢(shì)流淌的排水溝渠，山水相依，滲透園區(qū)，與星羅棋布的區(qū)內(nèi)公園廣場(chǎng)綠地、道路綠地、單位庭院綠地和住宅綠地一道，構(gòu)筑了開(kāi)發(fā)區(qū)縱橫交錯(cuò)的綠色開(kāi)敞空間，營(yíng)造了開(kāi)發(fā)區(qū)綠意盎然的生態(tài)環(huán)境。某市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)服務(wù)赤誠(chéng)，甘為人梯。開(kāi)發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)變政府職能，促進(jìn)管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)化，同時(shí)，確立了“服務(wù)”是第一投資環(huán)境的理念，為投資者營(yíng)造“第二故鄉(xiāng)”，推出了一系列優(yōu)化服務(wù)的新舉措。建立了統(tǒng)一辦證中心，實(shí)行一個(gè)窗口對(duì)外，從項(xiàng)目咨詢(xún)、簽約到投資辦證登記，提供“一條龍流程”服務(wù)；在全國(guó)首創(chuàng)了“經(jīng)濟(jì)110”概念，率先實(shí)行項(xiàng)目投資審批制改為登記制，三天內(nèi)辦完工商注冊(cè)、稅務(wù)登記等全部手續(xù)，受到中外客商的交口稱(chēng)贊。我市應(yīng)抓住這一契機(jī)，努力加快某市區(qū)域性職教中心建設(shè)，并以職業(yè)教育的發(fā)展為依托，努力把某市建設(shè)成為中部地區(qū)重要的先進(jìn)制造業(yè)基地。23某市職業(yè)教育發(fā)展概況2002年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議以來(lái)，各地區(qū)、各部門(mén)認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定（國(guó)發(fā)200216號(hào)），加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，以就業(yè)為導(dǎo)向改革與發(fā)展職業(yè)教育逐步成為社會(huì)共識(shí)，職業(yè)教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力明顯增強(qiáng)。但從總體上看，職業(yè)教育仍然是我國(guó)教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)展不平衡，投入不足，辦學(xué)條件比較差，辦學(xué)機(jī)制以及人才培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法和中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的迫切要求，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。2006年國(guó)務(wù)院頒發(fā)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，決定要求一、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)二、以服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能專(zhuān)門(mén)人才職業(yè)教育要為我國(guó)走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式服務(wù)。三、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育教學(xué)改革推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極推動(dòng)職業(yè)教育從計(jì)劃培養(yǎng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從政府直接管理向宏觀(guān)引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，積極開(kāi)展訂單培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，推動(dòng)職業(yè)院校更好地面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。四、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，努力提高職業(yè)院校的辦學(xué)水平和質(zhì)量建立和完善遍布城鄉(xiāng)、靈活開(kāi)放的職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。在合理規(guī)劃布局、整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，每個(gè)市（地）都要重點(diǎn)建設(shè)一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和若干所中等職業(yè)學(xué)校。五、積極推進(jìn)體制改革與創(chuàng)新，增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力各級(jí)人民政府要加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度，逐步增加公共財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入。各級(jí)財(cái)政安排的職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)支持技能型緊缺人才專(zhuān)業(yè)建設(shè)，職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)和地礦等艱苦行業(yè)、中西部農(nóng)村地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的職業(yè)教育和成人教育發(fā)展。2006年4月27日至28日，某省人民政府在某市召開(kāi)全省職業(yè)教育工作會(huì)議。一要重點(diǎn)發(fā)展職業(yè)教育。要按照普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量的要求，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，“十一五”期間，要重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，使中等職業(yè)學(xué)校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)；在高等教育階段，相對(duì)穩(wěn)定普通大學(xué)招生規(guī)模，重點(diǎn)發(fā)展高等職業(yè)院校，擴(kuò)大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，到2010年，使高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；擴(kuò)大高級(jí)技工、技師培養(yǎng)規(guī)模，發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓(xùn)。今年是“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，某市委、市政府確立了把某市建成“中部地區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代制造業(yè)重要基地”和“區(qū)域性物流、商貿(mào)、職教中心”的奮斗目標(biāo)。打造現(xiàn)代制造業(yè)基地，需要大批的技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者，發(fā)揮職業(yè)教育的“引擎”作用，提供強(qiáng)有力的人才支撐顯得日益重要。近年來(lái)，我市提出了要建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)重要基地的戰(zhàn)略目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最關(guān)鍵的是要靠人才，靠大量的技能勞動(dòng)者。而培養(yǎng)技能勞動(dòng)者，則需要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我國(guó)從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)蔓延到制造業(yè)密集省份乃至全國(guó)都不同程度地出現(xiàn)了“技工荒”的現(xiàn)象。有的企業(yè)開(kāi)出高價(jià)年薪卻招聘不到一個(gè)符合條件的技術(shù)人才。我市應(yīng)抓住這一契機(jī)，努力加快某市區(qū)域性職教中心建設(shè)，并以職業(yè)教育的發(fā)展為依托，努力把某市建設(shè)成為中部地區(qū)重要的先進(jìn)制造業(yè)基地。我市應(yīng)抓住這一契機(jī)，努力加快某市區(qū)域性職教中心建設(shè)，并以職業(yè)教育的發(fā)展為依托，努力把某市建設(shè)成為中部地區(qū)重要的先進(jìn)制造業(yè)基地。24某市職業(yè)教中心及學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地概況某市職業(yè)教育中心（原某市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校），始建于1953年，是某市教育局直屬公辦普通中專(zhuān)，為某省目前辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、集學(xué)歷教育、社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定于一體的綜合性中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。校園占地面積308畝，建筑面積57萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值3。25億元。擁有裝備精良的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)控機(jī)械加工中心、廣播電視演播中心、電子電工實(shí)訓(xùn)中心、服裝藝術(shù)制作與表演中心、旅游服務(wù)與酒店管理中心等60個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；擁有科技含量較高的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、現(xiàn)代化綜合體育館、標(biāo)準(zhǔn)化的形體房，優(yōu)良的教育教學(xué)設(shè)施、鑄就拉某市職業(yè)教育中心高質(zhì)量的教育成果，為學(xué)生的發(fā)展奠定拉堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。某市職業(yè)教育中心的實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)址設(shè)置在臨時(shí)搭建的廠(chǎng)房中，很多儀器設(shè)備的開(kāi)出率和設(shè)備閑置，影響了國(guó)家劃撥的機(jī)器設(shè)備的使用效率，使得學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)減少。25項(xiàng)目建設(shè)的必要性251某市全面貫徹實(shí)施國(guó)家相關(guān)法律的需要中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法第三條規(guī)定“勞動(dòng)者享有、接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的權(quán)利”；第五條規(guī)定“國(guó)家采取各種措施，發(fā)展職業(yè)，”；第六十六條規(guī)定“國(guó)家通過(guò)各種途徑，采取各種措施，發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)，開(kāi)發(fā)勞動(dòng)者的職業(yè)技能，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)者的就業(yè)能力和工作能力”。第六十七條規(guī)定“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)把發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃，鼓勵(lì)和支持有條件的企業(yè)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行各種形式職業(yè)培訓(xùn)”；第六十八條規(guī)定“用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國(guó)家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)”。中華人民共和國(guó)教育法第十九條規(guī)定“國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度或成人教育制度。各級(jí)人民政府、有關(guān)行政部門(mén)以及企事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)”；第四十條規(guī)定“從業(yè)人員有依法接受職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)”。中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法第三條規(guī)定“職業(yè)教育是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量，建立、健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步需要的職業(yè)教育制度”；第五條規(guī)定“公民有依法接受職業(yè)教育的權(quán)利”；第七條規(guī)定“國(guó)家采取措施，發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育”；第二十六條規(guī)定“國(guó)家鼓勵(lì)通過(guò)各種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金”；第二十七條規(guī)定“各級(jí)人民政府、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)用于舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)逐步增長(zhǎng)”。本項(xiàng)目建設(shè)的目的是加快某市職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，提高某市職業(yè)教育的質(zhì)量；以及使更多的學(xué)生能接受職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)能力的提高。因而，本項(xiàng)目的建設(shè)是某市全面貫徹實(shí)施國(guó)家相關(guān)法律的需要。252某市全面實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，打造現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域性職業(yè)教育中心的需要某省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要第九章第二節(jié)提出“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著力提高國(guó)民素質(zhì)，把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育相銜接的教育體系，完善繼續(xù)教育和培養(yǎng)制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。整合優(yōu)化教育資源，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，加大教育投入，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要求相適應(yīng)的教育模式”；“把發(fā)展職業(yè)教育作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，發(fā)揮全社會(huì)興辦職業(yè)教育的積極性，積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)院校。某市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要第八章第一節(jié)提出“突出教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，優(yōu)化配置教育資源，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)學(xué)習(xí)型城市的建立，為某市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證”；“大力發(fā)展職業(yè)教育，加強(qiáng)示范職業(yè)院校和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力打造全國(guó)一流的中高級(jí)及職業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地?！笆晃濉逼陂g，每年培訓(xùn)農(nóng)村新增和富余勞動(dòng)力10萬(wàn)人，培訓(xùn)城鎮(zhèn)在職職工7萬(wàn)人次，下崗失業(yè)人員3萬(wàn)人次。某市是唯一一個(gè)與長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和閩東南經(jīng)濟(jì)區(qū)相毗鄰的省會(huì)城市，承東啟西、縱貫?zāi)媳保菄?guó)際和東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的理想地區(qū)。必將成為國(guó)際和東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的首選地區(qū)。根據(jù)某省委省政府建設(shè)“三個(gè)基地，一個(gè)后花園”的戰(zhàn)略決策，正在建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地、塑造高效特色農(nóng)業(yè)和打造生態(tài)型昌南緣城?，F(xiàn)縣城經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力為全省之首，基本競(jìng)爭(zhēng)力邁入全國(guó)A級(jí)行列。某市要打造現(xiàn)代制造業(yè)基地，建成區(qū)域性制造業(yè)新型工業(yè)化道路，就需要大量的操作型、技能型人才。當(dāng)前，技能型人才的欠缺，已成為眾多企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。據(jù)某市統(tǒng)計(jì)局對(duì)44家企業(yè)的調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)企業(yè)緊缺中級(jí)技術(shù)工人。對(duì)地處中部地區(qū)的某市縣來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目可以引進(jìn)，資金可以引進(jìn)，技術(shù)可以引進(jìn)，高素質(zhì)人才可以引進(jìn)，但生產(chǎn)第一線(xiàn)所需的中級(jí)應(yīng)用型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者則需要靠自己培養(yǎng)，自己提供。因而，本項(xiàng)目的建設(shè)，是某市縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的需要。本項(xiàng)目的建成，不僅能使某市職業(yè)教育中心成為全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校之一，而且能為某市職業(yè)教育中心成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地創(chuàng)造重要的條件，更能為某市乃至某市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供智力支持和人才保證。因而，本項(xiàng)目的建設(shè)是某市全面實(shí)施某省和某市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要的需要，把某市建設(shè)為現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域性職業(yè)教育中心的需要。253滿(mǎn)足國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系，完善某市職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施功能的需要國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)有滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)需要的教學(xué)設(shè)備、場(chǎng)地；實(shí)驗(yàn)自開(kāi)率、實(shí)習(xí)開(kāi)出率達(dá)95以上；有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)樓作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)教育學(xué)校的重要組成部分，是繼教室理論教育以外的又一重要教育功能區(qū)，實(shí)訓(xùn)樓的建設(shè)對(duì)完善學(xué)校的整體功能和提升學(xué)校的整體服務(wù)能力起著關(guān)鍵性的作用。且將直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教學(xué)的可容納能力。由于現(xiàn)行的的實(shí)訓(xùn)樓的房子為臨時(shí)搭建成的一棟廠(chǎng)房，建設(shè)的實(shí)訓(xùn)樓金屬板制制成，一些機(jī)器設(shè)備不能正常使用，也給教學(xué)工作帶來(lái)些不便。另外，現(xiàn)在的放射樓也因修建過(guò)久，其西北角向外傾斜。再一個(gè)該院現(xiàn)在手術(shù)室嚴(yán)重不足，許多手術(shù)要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間安排，不能為病人及時(shí)解決病患，不能從容應(yīng)對(duì)急癥和突發(fā)大事件，特別是遇醫(yī)療高峰期時(shí)一個(gè)手術(shù)室一天要做67臺(tái)微創(chuàng)手術(shù)，等等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題制約了某市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展。為做成一個(gè)更加名副其實(shí)的某市職業(yè)教育中心建設(shè)為功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、全省一流的中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，并爭(zhēng)取將其建設(shè)成為國(guó)家級(jí)示范性重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。打造學(xué)校特色專(zhuān)科，留住專(zhuān)業(yè)人才并使他們發(fā)揮更多的聰明才智，創(chuàng)建某市的“名?！皠?chuàng)建“學(xué)在某市”品牌，的學(xué)從而更好的教學(xué)育人，為學(xué)生提供謳一個(gè)良好的求學(xué)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境。由此可見(jiàn)，建設(shè)一棟涵蓋興建一棟集數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、部件、模具、鉗工操作室等功能用房為一體的五層實(shí)訓(xùn)大樓的不但將擺脫學(xué)?，F(xiàn)有因?qū)嵱?xùn)環(huán)境和空間不足的困境，而且能更好的發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多既懂理論知識(shí)又能實(shí)際操作的合格建設(shè)人才，從而使某市職業(yè)教育中心走上持續(xù)的良性循環(huán)發(fā)展道路。綜上所述，該項(xiàng)目的的建設(shè)是必要且及時(shí)的。3場(chǎng)址現(xiàn)狀與建設(shè)規(guī)模31場(chǎng)址現(xiàn)狀311地理位置某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓位于某市職業(yè)教育中心昌北校區(qū)的東北角，實(shí)訓(xùn)樓在該校綜合樓的北面。312場(chǎng)址現(xiàn)狀某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓場(chǎng)址現(xiàn)狀為一個(gè)梯形的土山丘，項(xiàng)目建設(shè)用地需平整。313交通擬建的某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓位于某市東湖區(qū)永外正街190號(hào)，永外正街往南和北分別與南京西路和陽(yáng)明東路相接。永外正街現(xiàn)狀為城市支路，規(guī)劃為城市次干路，南京西路和陽(yáng)明東路均為城市主干路。因而，本工程的交通十分方便。314電力、市話(huà)、弱電和給排水某市職業(yè)教育中心地處中心城區(qū)，已有完善的電力電訊、弱電和給排水系統(tǒng)，某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓大樓建成后，其所需的電力、市話(huà)和給排水，可就近引自市政供電網(wǎng)、市話(huà)網(wǎng)和給排水系統(tǒng)。有線(xiàn)電視和寬帶，也可就近與城市有線(xiàn)電視網(wǎng)和寬帶網(wǎng)相連。315環(huán)境現(xiàn)狀某市職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)樓周邊均為住宅區(qū)、校區(qū)，根據(jù)某市環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)2005年的監(jiān)測(cè)結(jié)果，工程所在地的大氣符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB30951996）的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。4工程建設(shè)41設(shè)計(jì)原則1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)方針政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，力求做到技術(shù)先進(jìn)，安全可靠，經(jīng)濟(jì)合理，節(jié)約能源和符合環(huán)境保護(hù)要求。2、服從城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃要求，堅(jiān)持以人為本的原則。充分考慮建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系，確保建筑有最佳位置和良好朝向。充分利用建筑用地，力爭(zhēng)最大的利用率，以滿(mǎn)足建設(shè)單位對(duì)用地的使用要求，發(fā)揮投資效益。3、堅(jiān)持科學(xué)、合理、實(shí)用、節(jié)約原則，在滿(mǎn)足使用功能要求的同時(shí)，體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、智能化和人性化的特點(diǎn)。4、建筑形象在滿(mǎn)足功能的前提下，力求創(chuàng)新，并與校園周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。以新穎和諧、簡(jiǎn)潔樸實(shí)的建筑語(yǔ)言和時(shí)代氣息表現(xiàn)建筑的內(nèi)在性格和時(shí)代風(fēng)貌。以激發(fā)在校的年輕學(xué)子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的熱忱和積極性。42總平面布置1、根據(jù)城鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求。某市縣職教中心設(shè)于向塘鎮(zhèn)原向塘中學(xué)地塊內(nèi)。校園周邊為農(nóng)田和村落。用地呈不規(guī)則形狀。原校園基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。2、原校區(qū)共劃分為4大功能區(qū)教學(xué)辦公區(qū)、教工生活區(qū)、學(xué)生生活區(qū)和體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。教學(xué)辦公區(qū)位于校園的中南部，由1棟4層教學(xué)校和1棟5層教師辦公樓組成。教師辦公樓正對(duì)校園入口，教學(xué)樓在教師辦公樓之北。教工生活區(qū)位于校園的東部，由6棟平房，3棟34層樓房宿舍組成。學(xué)生生活區(qū)位于校園的西部，由1棟學(xué)生食堂、4棟4層學(xué)生宿舍組成。體育運(yùn)動(dòng)區(qū)位于校園北部，設(shè)400M田徑場(chǎng)1座和藍(lán)、排球場(chǎng)組成。3、學(xué)校根據(jù)發(fā)展教育的需要，計(jì)劃興建教學(xué)校、實(shí)習(xí)樓和學(xué)生宿舍。教學(xué)樓為本期興建項(xiàng)目，5層建筑，設(shè)于校園中北部位，與田徑場(chǎng)和原教學(xué)樓相鄰。擬建實(shí)習(xí)樓3層，設(shè)于校園東北，教學(xué)樓之東，教工平房宿舍之北。擬建3樓4層學(xué)生宿舍，設(shè)于校園西北，田徑場(chǎng)之西，原學(xué)生宿舍之北。4、校園主要出入口設(shè)于地塊的中南部位。原布置2棟門(mén)衛(wèi)室。次出入口擬設(shè)于地塊北部。學(xué)校內(nèi)以步道為主。校園周邊和各功能區(qū)之間均設(shè)置車(chē)行道路。建筑周邊和建筑與建筑之間均沒(méi)有人行步道。車(chē)流、人流通行便捷順暢，且互不干擾。5、校園綠化結(jié)合建筑景觀(guān)形象和原有池塘水面，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，并融為一體。充分利用建筑四周和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，廣植樹(shù)木，花草，構(gòu)成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀(guān)。給師生員工創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、交流的綠色生態(tài)空間環(huán)境。6技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總用地面積160000M2總建筑面積3756000M2其中原有建筑建筑面積2656000M2計(jì)劃興建建筑面積1100000M2本次建設(shè)教學(xué)樓建筑面積357465M2容積率06建筑密度79綠地率7043教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)431設(shè)計(jì)依據(jù)民用建筑設(shè)計(jì)通則（GB503522005）城市普通中小學(xué)校校舍建筑標(biāo)準(zhǔn)建標(biāo)2002102號(hào)中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ9986辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ672006）城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ502001）屋面工程技術(shù)規(guī)范GB501082001全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施規(guī)劃建筑2003工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文房屋建筑部分2002年版432工程概況教學(xué)樓位于校園的中北部，長(zhǎng)條形平面，南北朝向布置。平面占地軸線(xiàn)尺寸為7470M長(zhǎng)，930M深，共5層，建筑總高度（室外地坪至屋頂女兒墻頂）2065M。教室按50學(xué)生設(shè)計(jì)，中一中尺寸為990M寬，720M深，面積7128M2，平均每生143M2。每層設(shè)6個(gè)教室，總共設(shè)30個(gè)教學(xué)班。433功能布局教學(xué)樓5層功能布局一致。內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教室6間，教師辦公室1間，疏散樓梯2座，男、女衛(wèi)生間各1間。每層建筑面積71493M2。衛(wèi)生間男女比例按11設(shè)計(jì)。男廁所大便器按1個(gè)/50人，小便槽按1M/50人標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算設(shè)置。女廁所大便器按1個(gè)/25人標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算設(shè)置。洗手盆按1個(gè)/90人標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算分別設(shè)置。434剖面設(shè)計(jì)根據(jù)功能需要和地形情況，教學(xué)樓首層設(shè)計(jì)地坪標(biāo)高為0000，室外設(shè)計(jì)地坪為0450，室內(nèi)外高差為045M。室內(nèi)層高均為380M。各層室內(nèi)空間高度均能滿(mǎn)足使用高度要求。435交通組織教學(xué)樓設(shè)2座樓梯，樓梯間開(kāi)間尺寸360M，外走道寬度210M。交通組織合理，能滿(mǎn)足樓內(nèi)水平和垂直交通人員疏散需要。436無(wú)障礙設(shè)計(jì)按照城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，教學(xué)樓首層設(shè)無(wú)障礙入口平臺(tái)和輪椅坡道。衛(wèi)生間設(shè)無(wú)障礙廁位。1個(gè)教室布置12個(gè)無(wú)障礙座位。確保殘疾學(xué)生能方便、安全使用，充分體現(xiàn)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。437立面設(shè)計(jì)建筑立面設(shè)計(jì)主要根據(jù)城鎮(zhèn)規(guī)劃要求，與校園環(huán)境取得協(xié)調(diào)。在滿(mǎn)足功能的前提下，在建筑形態(tài)上創(chuàng)造教學(xué)建筑的個(gè)性和風(fēng)格，突出文教建筑的儒雅氣質(zhì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校建筑的活潑氣氛。立面設(shè)計(jì)追求現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格，環(huán)境空間整合有序，創(chuàng)造一種全新的建筑空間。造型自然和諧，美觀(guān)大方，簡(jiǎn)練新穎，色調(diào)明快。達(dá)到功能性、環(huán)境性、形象性和藝術(shù)性的恰當(dāng)表現(xiàn)，充分體現(xiàn)學(xué)校建筑的特色。44結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)441設(shè)計(jì)依據(jù)建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GB500682001）建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（GB500092001）混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB500102002建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500112001）建筑抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)GB5022395中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖1990年版建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500072002）建筑樁基技術(shù)規(guī)范（GBJ9494）鋼筋混凝土承臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)程CECS8897鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB500172003砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500032001）442主體結(jié)構(gòu)的使用年限及安全等級(jí)根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)樓設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期為50年，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)。443地震烈度、地震動(dòng)參數(shù)根據(jù)中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖（GB183062001），某市地區(qū)地震加速峰值005G，即抗震設(shè)防烈度為7度。設(shè)計(jì)地震分組為第一組。本工程按6度設(shè)防，構(gòu)造措施按6度設(shè)防取用，抗震重要性類(lèi)別為丙類(lèi)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)。444設(shè)計(jì)荷載辦公室、教室20KN/M2衛(wèi)生間25KN/M2疏散樓梯、走道35KN/M2上人屋面20KN/M2不上人屋面07KN/M2基本雪壓（按50年重現(xiàn)期的風(fēng)壓取值）045KN/M2基本風(fēng)壓（按50年重現(xiàn)期的風(fēng)壓取值）045KN/M2當(dāng)使用荷載較大或情況特殊時(shí)，應(yīng)按實(shí)際情況確定荷載值進(jìn)行設(shè)計(jì)。445基礎(chǔ)設(shè)計(jì)本工程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)暫按柱下獨(dú)立基礎(chǔ)考慮，待建設(shè)單位提供地質(zhì)勘探資料后，在下階段設(shè)計(jì)時(shí)，再確定基礎(chǔ)型式。如采用樁基，施工時(shí)應(yīng)注意對(duì)原有建筑物的影響。宜以中風(fēng)化層為樁端持力層。建議施工前在場(chǎng)地內(nèi)選擇幾處進(jìn)行試樁，以試樁后的樁承載力為數(shù)據(jù)，作為實(shí)際采用的設(shè)計(jì)依據(jù)。工程樁施工結(jié)束后，按GBJ9494規(guī)范規(guī)定總樁數(shù)的1隨機(jī)抽樣進(jìn)行樁的靜載荷試驗(yàn)，并進(jìn)行相應(yīng)動(dòng)測(cè)。446結(jié)構(gòu)選型本工程采用鋼筋混凝土全框架結(jié)構(gòu)體系。樓、屋面結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板體系。447結(jié)構(gòu)材料鋼筋HPB235級(jí)鋼（FY210N/MM2）和HRB335級(jí)鋼（FY300N/MM2）、HRB400級(jí)鋼（FY400N/MM2）。鋼材Q235B、Q345B?；炷翉?qiáng)度等級(jí)墊層C15，樁、承臺(tái)、基礎(chǔ)C25、梁、板、柱C30。砌體結(jié)構(gòu)外墻及內(nèi)隔墻均采用加氣混凝土砌塊，干容重不大于8KN/M3，砌塊強(qiáng)度等級(jí)為MU75，砂漿強(qiáng)度為M5。45電氣設(shè)計(jì)451設(shè)計(jì)依據(jù)（1）民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范GB5005794（2）10KV及以下變配電所設(shè)計(jì)規(guī)范GB5005397（3）供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范GB5005295（2001年版）（4）建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范GB5005794（2000年版）（5）建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB500162006（6）有線(xiàn)電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范GB5020094（7）有關(guān)專(zhuān)業(yè)及甲方提供的資料452設(shè)計(jì)范圍本設(shè)計(jì)包括某市縣職業(yè)教育中心內(nèi)的變配電、動(dòng)力（空調(diào)）、照明、接地、防雷及弱電的電話(huà)、寬帶、有線(xiàn)電視等設(shè)計(jì)。453供電要求及負(fù)荷等級(jí)職業(yè)教育中心內(nèi)主要負(fù)荷為照明，無(wú)特殊要求，屬三級(jí)負(fù)荷。454供電系統(tǒng)職業(yè)教育中心位于原向塘中學(xué)內(nèi)，而學(xué)校內(nèi)己有10V電源，其變壓器容量為200KVA，負(fù)荷已滿(mǎn)，所以本工程擴(kuò)建后電源就從學(xué)校內(nèi)的10KV線(xiàn)路上“T”接引入一回電源至本中心教學(xué)樓附近的桿上變壓器作供電電源。455負(fù)荷計(jì)算職業(yè)教育中心負(fù)荷計(jì)算采用需要系數(shù)法與單位指標(biāo)法進(jìn)行計(jì)算，照度標(biāo)準(zhǔn)為教室、辦公室等為300LX，宿舍為200LX，走道樓梯等為75LX，計(jì)算結(jié)果如下設(shè)備容量199KW，計(jì)算有功負(fù)荷1107KW，計(jì)算無(wú)功負(fù)荷775KVAR，視在功率1351KVA，選用一臺(tái)干式變壓器S10200/10，負(fù)荷率0676，功率因數(shù)可達(dá)08。負(fù)荷計(jì)算包括二期學(xué)生宿舍的負(fù)荷列表如下用戶(hù)名稱(chēng)設(shè)備容量KW計(jì)算有功負(fù)荷KW計(jì)算無(wú)功負(fù)荷KVAR視在功率KVA備注動(dòng)力185167125照明602412插座2851612空調(diào)、吊扇824635其它1086合計(jì)19911077751351選S10200/10，一臺(tái)556配電系統(tǒng)在教學(xué)樓附近設(shè)一座桿上變壓器，在大樓底層或底層樓梯間隔出一間配電室面積約7左右，內(nèi)設(shè)動(dòng)力配電箱4塊，低壓出線(xiàn)采用放射式與樹(shù)干式相結(jié)合的配電方式，室外采用電纜直埋，室內(nèi)為銅芯線(xiàn)穿管暗設(shè)低壓保護(hù)用斷路器，插座回路用漏電開(kāi)關(guān)，動(dòng)力照明分開(kāi)敷設(shè)。457設(shè)備選型設(shè)備選型考慮技術(shù)先進(jìn)，價(jià)格合理，維修方便的產(chǎn)品，動(dòng)力箱為XL21型，變壓器為S10型，照明箱為DZ30型，電纜為YJV型，導(dǎo)線(xiàn)BV型燈具為電子式熒光燈及其它節(jié)能燈具。458燈具捶座布置及黑板照明（1）照明教室燈具布置要求燈具的長(zhǎng)軸方向與學(xué)生視線(xiàn)（縱向）平等布置，以減少胘光，減少光幕反射并使照度均勻，這樣與自然光投射方向一致，避免產(chǎn)生陰影，使學(xué)生易集中注意力至黑板上。（2）黑板照明黑板前應(yīng)設(shè)二套有罩熒光燈，其照度為500LX，投射方向?yàn)楹诎濉＃?）插座教室內(nèi)在前后墻上各設(shè)一組單相二極三極插座，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)在每個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌上設(shè)單相三極插座和T字型插座各一個(gè)，在實(shí)驗(yàn)室的講臺(tái)處宜設(shè)立二組單霜二極三極插座并設(shè)一組三相電源插座。語(yǔ)音室、電化教室及微機(jī)室要求每位學(xué)生座位處應(yīng)有三個(gè)插座。459電鈴及廣播（1）電鈴在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的每層樓梯間或走道上應(yīng)安裝電鈴，作為上下課的信號(hào)，并與學(xué)校原有系統(tǒng)連接，由學(xué)校門(mén)衛(wèi)統(tǒng)一管理。（2）廣播教學(xué)樓的每個(gè)教室內(nèi)會(huì)議室、辦公室內(nèi)均應(yīng)裝3W揚(yáng)聲器，在室外應(yīng)裝設(shè)號(hào)角式揚(yáng)聲器，便于廣播信息，通知及播放背景音樂(lè)，廣播設(shè)備利用學(xué)校原有廣播系統(tǒng)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。4510防雷接地（1）接地本工程接地采用TNCS制接地系統(tǒng)，并將防雷接地，工作接地、保護(hù)接地及弱電接地等組成聯(lián)合接地體，其接地電阻不大于4歐，并作總等電位聯(lián)結(jié)。（2）防雷1）防直擊雷教學(xué)樓建筑高度為1945米，經(jīng)計(jì)算年雷擊次數(shù)N0103次/年，屬三類(lèi)防雷建筑物，采用屋面及女兒墻等處安裝避雷網(wǎng)防直擊雷，引下線(xiàn)利用柱內(nèi)主筋，接地體到用基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋。2）防感應(yīng)雷在電源進(jìn)線(xiàn)處裝設(shè)避雷器或電壓吸收器，電纜進(jìn)出線(xiàn)處應(yīng)將電纜金屬外皮與接地系統(tǒng)連接，以防過(guò)電壓。4511計(jì)量學(xué)校采用低壓計(jì)量方式，計(jì)量裝置設(shè)在動(dòng)力配電箱上。4512弱電部分（1）電話(huà)職教中心擬設(shè)置5門(mén)電話(huà)，分別位于各層辦公室等地，由電信部門(mén)直接引入。（2）寬帶網(wǎng)學(xué)校應(yīng)由市寬帶網(wǎng)絡(luò)公司引入寬帶系統(tǒng)，終端分別設(shè)在行政辦公室、閱覽室及微機(jī)室等處。（3）有線(xiàn)電視系統(tǒng)學(xué)校的有線(xiàn)電視根據(jù)需要安裝，如教職工宿舍、學(xué)生宿舍及其它地方需安裝有線(xiàn)電視，由市有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò)公司引入，系統(tǒng)采用全頻道傳輸沒(méi)計(jì)48MHZ750MHZ，要求終端電平為705DB。46給水排水設(shè)計(jì)461設(shè)計(jì)依據(jù)（1）建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范GB500152003（2）建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB500162006（3）建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范GB501402005（5）各專(zhuān)業(yè)及甲方提供的資料。462設(shè)計(jì)范圍本工程室外給水、排水、雨水、消防設(shè)計(jì)及室內(nèi)給水、排水、消防設(shè)計(jì)。463給水設(shè)計(jì)（1）給水水源及室外給水某市縣職業(yè)教育中心位于原向塘中學(xué)內(nèi)，而該中學(xué)現(xiàn)有供水系統(tǒng)為打深井水供水，但原有深井泵供水量基本已滿(mǎn)，故擴(kuò)建后擬再打一口深井供教學(xué)、生活用水。由深井泵房引一條DN100給水管至教學(xué)摟環(huán)狀敷設(shè)供室內(nèi)外生活及消防用水。深井泵型號(hào)為150JC508591臺(tái)Q64M3/HH56MN185KW（2）用水量包括二期學(xué)生宿舍及食堂的用水量根據(jù)給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范用水定額及用水人數(shù)、綠化面積等算出學(xué)校日最高用水量3254M3/D，最大時(shí)用水量為371M3/H，用水量列表如下項(xiàng)目名稱(chēng)用水量標(biāo)準(zhǔn)L用水單位人M2日用水量M3/D使用時(shí)間H最大時(shí)用水量（M3/H）小時(shí)變化系數(shù)教師50155775814515學(xué)生100180018024187515食堂2054001081213515未預(yù)見(jiàn)水量1029634合計(jì)3254371（3）室內(nèi)給水由于學(xué)校建筑高度為1945M，因此室內(nèi)給水均由深井泵給水管網(wǎng)直接給水，給水方式為下行上給式。464排水設(shè)計(jì)本設(shè)計(jì)采用雨、污分流制排放系統(tǒng)（1）室內(nèi)排水學(xué)校室內(nèi)排水采用廢污合流制排放方式，即將衛(wèi)生間糞便污水及生活污水合并排入室外化糞池，食堂油污水需經(jīng)濾油處理后排入化糞池，經(jīng)化糞池處理后，排入室外污水管網(wǎng)。最后流入市政污水管網(wǎng)，最高日污水排放量為293M3/D，最大時(shí)污水排放量為334M3/H。（2）室外排水室外排水采用雨污分流制，將屋面雨水排入室外雨水管網(wǎng)，地面及道路雨水由設(shè)于道路邊的雨水口收集，排入室外雨水管道，最后匯流入市政雨水管網(wǎng)，雨水量按暴雨強(qiáng)度公式計(jì)算，重現(xiàn)期為一年。QQFW/10000（L/S）Q1598（1069LGP）/T14064（為徑流系數(shù)；Q為暴雨強(qiáng)度；F為匯水面積，P設(shè)計(jì)降雨重現(xiàn)期P1A，T設(shè)計(jì)降雨歷時(shí)，TT1MT2，T1為地面匯流時(shí)間，取T15MIN，T2為管網(wǎng)流行時(shí)間，M為延緩糸數(shù)M20）565飲用開(kāi)水系統(tǒng)1在學(xué)生食堂（原有）設(shè)有開(kāi)水供應(yīng)點(diǎn)，按學(xué)生1800人，每人每天2升計(jì)算，共計(jì)每天需開(kāi)水36M3，采用燃煤（氣）開(kāi)水爐供給。2在學(xué)校教學(xué)樓及行政藝術(shù)樓等的各層設(shè)有開(kāi)水間，由電熱水器提供開(kāi)水466管材及連接室內(nèi)生活給水管采用PPR管，熱熔連接，室內(nèi)排水管采用UPVC塑料管，粘接，室外排水管采用雙壁纏繞塑料管。承接彈性密封連。5消防51建筑消防設(shè)計(jì)511設(shè)計(jì)依據(jù)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB500162006建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB5022295建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ14090（1997年版）512建筑類(lèi)別和耐火等級(jí)教學(xué)樓建筑總高度2065M，小于2400M，屬多層公共建筑。建筑物構(gòu)件的耐火等級(jí)為二級(jí)。513總平面設(shè)計(jì)校園和各建筑周邊設(shè)有道路或硬地，消防車(chē)輛能到達(dá)每棟建筑并環(huán)行。建筑物周?chē)鸁o(wú)影響消防撲救的障礙物，消防環(huán)境良好。514防火分區(qū)校園各建筑每層建筑面積均小于2500M2，按每層設(shè)一個(gè)防火分區(qū)設(shè)計(jì)。515安全疏散教學(xué)樓內(nèi)設(shè)2座封閉樓梯間。樓梯間均靠外墻設(shè)置，能直接采光通風(fēng)。樓梯各層平面位置不變，底層直通室外。樓梯間門(mén)設(shè)乙級(jí)防火門(mén)。樓梯疏散總寬度320M。外廊寬度210M。室內(nèi)交通組織能滿(mǎn)足人員快速安全疏散到達(dá)室外。52消防給水設(shè)計(jì)某市縣職業(yè)教育中心建筑高度1945米，屬多層建筑，采用屋頂消防水箱、深井泵及消防水池供給消防用水。521消防水量根據(jù)同一時(shí)間火災(zāi)次數(shù)為一次，建筑物體積為13429M3，故室外消火栓用水是20L/S，室內(nèi)消火栓用水量為10L/S，火災(zāi)延續(xù)時(shí)間為2小時(shí)。522室外消防室外消防管網(wǎng)與生活給水管網(wǎng)合用，沿教學(xué)樓環(huán)形布置，并設(shè)有室外地上式消火栓SS1001只。523室內(nèi)消防由于室內(nèi)消防水量為10L/S，且室內(nèi)消火栓的數(shù)量超過(guò)10只，故室內(nèi)采用環(huán)狀管網(wǎng)與室外消防管網(wǎng)連接，且在室外設(shè)有消防水泵接合器1只，消火栓考慮同一層確保有二股水柱到達(dá)室內(nèi)任何地方，消火栓的最大間距為50米，水槍充實(shí)性水柱為10米，火災(zāi)初期由屋頂水箱的消防用水供給，屋頂消防水箱存有8M3消防用水。用于火災(zāi)初期10分鐘內(nèi)的消防用水。524滅火器配置在教學(xué)樓的每層均設(shè)有MF6磷酸銨鹽干粉滅火器若干只，以備火災(zāi)初期滅火用。525管材及連接室內(nèi)外消防管網(wǎng)均采用鍍鋅鋼管，絲接，室外管徑為DN100，室內(nèi)管徑為DN65。526消防水池由于學(xué)校給水系統(tǒng)為深井供水，固設(shè)置一座消防水池供應(yīng)消防用水，其水池容積為220M3。6節(jié)能與節(jié)水61設(shè)計(jì)依據(jù)民用建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)JGJ2695民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范GB50176393公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB501892005夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)JGJB42001外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程JGJ1442005外墻外保溫建筑構(gòu)造（一）贛02SJ102162建筑節(jié)能設(shè)計(jì)職教中心教學(xué)樓座北朝南，朝向自然通風(fēng)和日照條件良好。建筑體形方正。外墻、屋頂?shù)葒o(hù)結(jié)構(gòu)均進(jìn)行外保溫處理。其中外墻采用“ZL膠粉聚苯顆粒砂漿”作保溫層，并采用淺色外墻涂料飾面，傳熱系數(shù)K10M/M2K。屋頂采用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料板作保溫層，傳熱系數(shù)K07M/M2K。外窗采用塑料框普通中空玻璃窗，傳熱系數(shù)K2530M/M2K。外窗可開(kāi)啟面積40。確保室內(nèi)有良好的通風(fēng)換氣條件。同時(shí)，建筑外圍廣植高大喬木，以減少太陽(yáng)幅射對(duì)室內(nèi)環(huán)境的影響，達(dá)到節(jié)能的目的。給工作人員和特警學(xué)員提供一個(gè)舒適、良好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練環(huán)境。63節(jié)能措施1、選用節(jié)能干式變壓器S10型；2、選用節(jié)能式電子式熒光燈及其它高效光源燈具；3、照明配線(xiàn)采用三相四線(xiàn)配電線(xiàn)路，以減少線(xiàn)路損耗；4、走道等地采用節(jié)電開(kāi)關(guān)；5、在低壓側(cè)裝設(shè)無(wú)功功率補(bǔ)償裝置，以提高功率因數(shù)；6、采用節(jié)水衛(wèi)生設(shè)備；7、選用節(jié)水栓等設(shè)備；7環(huán)境保護(hù)與環(huán)境衛(wèi)生71環(huán)境保護(hù)711采用標(biāo)準(zhǔn)（1）地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB38382002）；（2）城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)（GB30961993）；（3）環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB30951996）；（4）污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)（GB89781996）；（5）建筑施工場(chǎng)界噪聲標(biāo)準(zhǔn)（GB1252390）。712建設(shè)期產(chǎn)生的污染源及其防治對(duì)策（1）建設(shè)揚(yáng)塵建設(shè)揚(yáng)塵主要產(chǎn)生于施工現(xiàn)場(chǎng)和物料運(yùn)輸過(guò)程。因施工面多，運(yùn)輸線(xiàn)長(zhǎng)，對(duì)其全部控制難度較大。通常，可采取以下措施予以緩解一是從加強(qiáng)施工管理著手，提倡文明施工；二是選擇合理的運(yùn)輸線(xiàn)路，以使對(duì)城市道路的影響降至最小；三是減少粉狀物料的露天堆放量和堆放時(shí)間。余土做到合理堆放，及時(shí)清運(yùn)；四是物料運(yùn)輸要求做到不堆尖、不滿(mǎn)出車(chē)箱和中速平穩(wěn)行駛；五是施工場(chǎng)地和運(yùn)輸?shù)缆纷龅角跒⑺⒎乐箟m土飛揚(yáng)。（2）噪聲工程施工的不同階段和時(shí)間，會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境造成不同程度的噪聲污染。由于施工過(guò)程的臨時(shí)性、流動(dòng)性和突擊性，加大了建筑噪聲的控制難度。通常，可以采取以下措施予以緩解一是加強(qiáng)施工管理，提倡文明施工；二是對(duì)產(chǎn)生噪聲的施工設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)和維修，以降低噪聲強(qiáng)度；三是噪聲強(qiáng)度大的施工設(shè)備盡量安排在白天使用；四是盡量采用噪聲強(qiáng)度小的施工設(shè)備。（3）污水工程施工產(chǎn)生的污水主要有設(shè)備、材料的清洗水；基礎(chǔ)施工時(shí)的地下滲透水；施工人員的生活污水等。由于施工工地的臨時(shí)性，由于這些污水中的污染物主要是懸浮物，可采取以下控制措施一是可設(shè)置簡(jiǎn)易沉淀池除去部分懸浮后重復(fù)使用；二是搞好工地污水的導(dǎo)流并進(jìn)行合理排放。（4）建筑垃圾建筑垃圾主要是施工過(guò)程產(chǎn)生的棄土、余土、廢棄磚石、混凝土碎塊及其他廢料。只要加強(qiáng)管理，做到及時(shí)清理、清運(yùn)即可。713運(yùn)營(yíng)期產(chǎn)生的污染源及其防治對(duì)策本項(xiàng)目投入運(yùn)行后產(chǎn)生的污染源主要是污水落石出。污水有一般生活污水和衛(wèi)生間糞便污水，這兩種污水的控制方法如下衛(wèi)生間糞便污水經(jīng)化糞污處理后與一般生活污水一起進(jìn)入原向塘中學(xué)的現(xiàn)有排水系統(tǒng)。72環(huán)境衛(wèi)生721采用標(biāo)準(zhǔn)（1）城市生活垃圾管理辦法（1993年7月21日發(fā)布，同年9月1日起施行）；（2）城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例（1992年5月20日發(fā)布，同年8月1日起施行）。722環(huán)境衛(wèi)生管理（1）學(xué)校應(yīng)指定有關(guān)部門(mén)或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)