政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面對照檢查 材料 3 份匯編 政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面對照檢查 黨章是中國共產(chǎn)黨的行動綱領(lǐng)，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、黨的理論和路線方針政策，也集中展現(xiàn)了黨的理想信念和價值追求。黨章是共產(chǎn)黨人的“原教旨”，理應(yīng)成為每個黨員的基本遵循。但是現(xiàn)實生活中，我們一些黨員入黨前對黨章就一知半解，入黨后更是將黨章束之高閣，不學(xué)不思，忘記了入黨初衷，模糊了黨員標(biāo)準(zhǔn)，漸漸把自己等同于群眾，甚至在大是大非面前渾渾噩噩、人云亦云。因此，必須使黨章的學(xué)習(xí) 成為每個黨員的必修課，要在反復(fù)學(xué)習(xí)中，時刻牢記自己的政治面貌，時刻提醒自己為什么入黨，把入黨誓言印在腦海，以黨章修身，不斷強化黨章意識和黨的觀念，在政治信仰、立場、方向上不發(fā)生偏差，永葆共產(chǎn)黨員的本色。 黨章所規(guī)定的黨的重要制度，以及以黨章為依據(jù)制定的各項黨內(nèi)法規(guī)和紀(jì)律要求，明確了黨員哪些可以做、哪些必須做、哪些碰都不能碰，為黨員干部標(biāo)出了必須努力達(dá)到的高線、劃出了不可逾越的底線。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做合格黨員，首要的是心中裝著黨章，最基本的是守住黨員底線，無條件地履行好黨員義務(wù)，不逾矩、不越軌。曾幾何時，我們的 一些黨員過分強調(diào)自己應(yīng)該享有的權(quán)利，我們對黨員要求高一點、嚴(yán)一點，一些人甚至說三道四 ;一些干部對黨紀(jì)條規(guī)懵懵懂懂，甚至滑出了底線還渾然不覺。這些問題必須通過深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)切實加以解決。開展學(xué)習(xí)教育，就是要咬住黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題，就是要對照黨紀(jì)條規(guī)，明確界限、守住底線，知敬畏、存戒懼，堅決不做不“合格”的事情。 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)、原原本本地學(xué)，要聚精會神，切不可走馬觀花、浮光掠影 ;要帶著問題學(xué)，聯(lián)系自身實際學(xué)，邊學(xué)邊思，知其然更要知其所以然，把自己對一些問題的困惑疑慮解決 在學(xué)習(xí)過程中，把自己的言行擺在黨章黨規(guī)面前來檢驗，做到自我凈化、自我修正 ;要帶著敬畏之情學(xué)，切實把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心，使其真正成為工作生活的“坐標(biāo)”。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，學(xué)習(xí)教育也永遠(yuǎn)在路上，每個黨員都應(yīng)把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為一種自覺，通過學(xué)習(xí)喚醒黨章意識，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確是非界限，學(xué)思踐悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須緊密聯(lián)系甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和黨員干部實際。相對于經(jīng)濟發(fā)達(dá)省份，我省面臨著加快發(fā)展和扶貧攻堅的巨大壓力，一些黨員干部中存在觀望等待、動力不足的傾向，一些人還錯誤地認(rèn)為強 調(diào)黨規(guī)黨紀(jì)束縛了手腳，遇到問題不敢干、不想干、也不會干。殊不知黨章黨規(guī)絕不是禁錮，而是保證各項事業(yè)正確方向的根本遵循。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明章守紀(jì)，是為了少走彎路，更加有效做好工作 ;就是要使廣大黨員進(jìn)一步增強使命感和緊迫感，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立趕超意識，發(fā)揮表率作用，推動甘肅各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。 目前，不論是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，還是在一般黨員干部中，思想空虛、精神頹廢、萎靡不振、知識老化的情況都不同程度存在著。因此，做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須按照中央“兩學(xué)一做”戰(zhàn)略部署，讀好書，補足“鈣”。 補足精神上的“鈣”。讀 書補鈣是為了把自己培養(yǎng)成有理想、有目標(biāo)、有抱負(fù)的人。習(xí)近平總書記指出，一個共產(chǎn)黨的干部如果在精神上缺鈣，就會得“軟骨病”。因此，作為黨員干部、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要按照總書記的講話要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央布置的有關(guān)文件、文章和規(guī)定，努力清除思想懶惰和精神頹廢，振奮改革、創(chuàng)新和發(fā)展的精神力量。同時，通過讀書補鈣，更加堅定馬克思主義的立場、觀點和方法，做一個堅定的共產(chǎn)黨人。 補足學(xué)問上的“鈣”。文化、知識和學(xué)問，對于一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部來說同樣重要。黨員干部中有大量的學(xué)者型干部、專家型干部，大專院校有大量 的職業(yè)學(xué)者，研究機構(gòu)也有大量的研究人員，這些人都需要不斷的讀書來補充學(xué)問，俗話叫做“充電”。一個學(xué)者的成長過程，也就是不斷讀書、不斷思索、不斷分析和創(chuàng)造創(chuàng)新的過程?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，讀書的途徑很多，黨員干部可以借助上學(xué)、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)器、微信平臺等，補足學(xué)問方面的“鈣”。 補足能力上的“鈣”。長期以來，在黨員干部的讀書學(xué)習(xí)中存在一種傾向，即部分干部在讀書學(xué)習(xí)與提高能力之間不能很好的結(jié)合起來，讀書學(xué)習(xí)能力強，而實踐能力低，同時還存在許多認(rèn)識誤區(qū)。比如，有的對讀書沒有興趣，很喜歡上網(wǎng)聊天 ;有的也讀書，但不注意消 化吸收 ;有的讀書只是為了完成特定任務(wù) ;等等。當(dāng)今社會既是個學(xué)習(xí)型社會，也是個能力型社會，執(zhí)政黨也必須是學(xué)習(xí)型政黨、能力型政黨。所以，必須把讀書補鈣與提高能力緊密結(jié)合，把讀書作為提高能力的一個重要措施。 補足人品上的“鈣”。中央號召全體黨員干部要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，一個重要的目的，就是為了讓所有的黨員做個合格的黨員、合格的干部、合格的學(xué)者、合格的中國人。這些年以來，在我黨的干部中確實存在“做人”都不行的問題。部分干部貪污腐敗，部分學(xué)者剽竊別人成果，部分干部“以個人利益最大化”為目標(biāo)，等等。這些都 說明，我們的許多黨員干部在人品上都急需“補鈣”。所以，一定有擺正讀書與做人、讀書與立人、讀書與育人、讀書與教人的關(guān)系，以此提高讀書補鈣的效能。 政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面對照檢查 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須建立相應(yīng)的常態(tài)化機制，惟其如此，才能保證深入持久的開展并發(fā)揮其長效作用。 首先，建立和完善黨員干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機制，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的主動性。最主要的就是要建立和完善“三會一課” (即支部大會制度、支部委員會制度、黨小組會制度和黨課制度 )和“黨員活動日”等黨員活動制度。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí) 教育過程當(dāng)中，要健全完善這一系列基層組織活動，使廣大黨員能通過各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機制領(lǐng)會“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵，并形成一種常態(tài)化的學(xué)習(xí)過程。 其次，建立和健全自律性機制，強化黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最根本問題就是在于如何將其化作一種經(jīng)常性的和自覺性的要求和行動。內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，外因是事物發(fā)展變化的條件，外因要通過內(nèi)因才能起作用。如果黨員干部內(nèi)心沒有黨章黨規(guī)，沒有對習(xí)近平總書記的系列講話精神的深刻領(lǐng)會和體悟，即使有再強硬的外部制度和要求制約，最終也只能淪為空中樓閣，難以發(fā)揮作用。因此 ，推動“兩學(xué)一做”常態(tài)化建設(shè)，就需要黨員干部強化自律精神，建立和健全自律性機制。其中，最為關(guān)鍵的就是要建立黨員學(xué)習(xí)教育制度，通過學(xué)習(xí)教育來提高黨員干部的黨性修養(yǎng)。 第三，建立和完善激勵評價機制，提高黨員干部學(xué)習(xí)的積極性。建立和健全激勵評價機制是促使“兩學(xué)一做”落到實處的有力舉措，同時也是推進(jìn)“兩學(xué)一做 ”常態(tài)化發(fā)展的題中之義。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，很多地區(qū)和單位都建立了相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)規(guī)范，但仍然存在著落實不到位和實施效果不佳的問題，其中很重要的原因就是缺乏有效的激勵評價機制。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，要實現(xiàn)其常態(tài)化和長效化，就必須建立相應(yīng)的激勵評價機制，通過這種機制推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化發(fā)展。 最后，建立和健全監(jiān)督考核機制，增強黨員干部學(xué)習(xí)的實效性。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如果說激勵評價機制落腳于提高黨員干部學(xué)習(xí)的積極性上，那么監(jiān)督考核機制則落腳于增強黨員干部做的實效性之上 。對于“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵要用監(jiān)督考核機制來促使黨員干部能夠真正做一名合格的黨員。對于黨員干部在實際工作中是否按照一名合格黨員的身份來要求自己，要設(shè)定相應(yīng)的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，并且要通過組織生活會和民主評議會等各種形式來進(jìn)行認(rèn)真評議和監(jiān)督考核，并將測評的結(jié)果與黨員干部的升降和獎懲結(jié)合起來，只有如此，方能最終保證“兩學(xué)一做”的貫徹落實以及常態(tài)化和長效化建設(shè)。 “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如何學(xué)進(jìn)去、做起來是必須解決好的一個大問題。這一問題的解決，有各種各樣的途徑、方法，我覺得其中有一些基礎(chǔ)性、共同性的方式是必不可 少的。 一是學(xué)要用最原始的方式 一字一句讀。“兩學(xué)”的內(nèi)容、范圍十分清楚，最重要的是要實實在在一字一句地讀，至少要把黨章通讀一遍，把準(zhǔn)則條例認(rèn)真看完，把習(xí)近平總書記系列講話的關(guān)鍵篇章和權(quán)威讀本通讀完。常置案頭，每天幾句是一種學(xué)法 ;逢會必學(xué)，每次幾段是一種辦法 ;集體領(lǐng)讀，適當(dāng)講解不可缺少 ;組織起來，集體自學(xué)也能見效?？傊?，輔導(dǎo)、研討、交流都必須建立在“學(xué)過”的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)在，有一種不太好的現(xiàn)象就是以講代學(xué)、以請人輔導(dǎo)代替?zhèn)€人自學(xué)，這些都不是真正意義上的“學(xué)”。因此，我建議還是以最笨的辦法、最原始的方式，想方設(shè)法督促大家“念書”、“讀原文”，看完再談體會，通讀然后交流。 二是學(xué)要靠最簡單的措施 內(nèi)在自覺加外在約束。每個黨員都要自覺自愿地擠時間學(xué)，每個支部都要科學(xué)安排給時間學(xué)。只有把內(nèi)在自覺加外在約束結(jié)合起來，才能真正學(xué)起來、學(xué)進(jìn)去。 三是做要從最基本的要求開始。黨章有共產(chǎn)黨員的八項義務(wù)，這就是做的最基本的要求，不符合這些要求，就不夠“合格”的標(biāo)準(zhǔn)。中央結(jié)合黨章精神和當(dāng)下實際，提出了“四講四有”的新要求，是對八項義務(wù)的高度概括和簡要規(guī)范，是我們要“對”的“標(biāo)”。講政治，有信念是首要條件、思想標(biāo) 準(zhǔn)，要通過一言一行、一舉一動來持之以恒地體現(xiàn)出來，其中的不足要找出來補上去，但這是一門常修課，一時不修便會倒退。講規(guī)矩、有紀(jì)律是底線條件、行為標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)防死守、不可懈怠，稍有放松便有危險。講道德、有品行是基本條件、價值標(biāo)準(zhǔn)。要把為人民服務(wù)作為我們最基本的善行，把為人民謀幸福作為我們最可貴的品行，不僅有主觀自覺，而且有客觀效果。講奉獻(xiàn)、有作為是重要條件、客觀標(biāo)準(zhǔn)。沒有奉獻(xiàn)意識就很難說是夠格，沒有真正的作為就無法給歷史和人民交代。 四是做要靠實踐來檢驗。做的好不好不是一個個人自我判斷和標(biāo)榜的事情，說大了要靠歷史 (時間 )、實踐和人民來檢驗，說白了要讓組織、他人特別是老百姓來判斷。因此，這次學(xué)習(xí)教育有一個檢驗環(huán)節(jié)，就是黨員評議。只有通過實事求是的評議，才能分出個優(yōu)劣先后來，有利于形成比學(xué)趕幫超的局面。 政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面對照檢查 為進(jìn)一步扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，江蘇省徐州市賈汪區(qū)以思想教育為抓手，突出持續(xù)性、經(jīng)常性、針對性、層次性的特點，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“書黨章、話初心、談體會、論標(biāo)準(zhǔn)”活動，構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)。 書黨章 精學(xué)細(xì)照，增強黨員學(xué)習(xí)意識。一是黨員干部帶頭，抄黨章 。在全區(qū)范圍內(nèi)開展“同書黨章，做合格黨員”活動，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抄寫黨章，通過抄黨章強化理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨。二是其他黨員緊跟，寫黨章。賈汪區(qū)針對農(nóng)村黨員、兩新組織定制黨章音頻文件，利用“三會一課”、遠(yuǎn)程教育等平臺、微信語音等，每天播放內(nèi)容節(jié)選，方便農(nóng)村黨員手抄黨章。退休老黨員李孝民獻(xiàn)禮建黨 95 周年，堅持行書抄寫黨章，用時 3 個月，全長 20 米，他表示，自己抄寫黨章不是作秀，是讓自己對黨章有進(jìn)一步熟悉理解的過程，更加堅定了黨員的理想信念。三是檢驗黨員學(xué)習(xí)效果，考黨章。為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué) 習(xí)教育的開展，檢驗黨員學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步教育引導(dǎo)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)。賈汪區(qū)編制“兩學(xué)一做黨章黨規(guī)知識測試試題，側(cè)重常識性、基礎(chǔ)性問題，下發(fā)到 844個基層黨組織，全面開展黨章黨規(guī)知識測試，增強黨員學(xué)習(xí)意識。 話初心 筑牢防線，激發(fā)黨員政治意識。一是重溫入黨誓詞。賈汪區(qū)各基層黨支部開展“黨旗照我心，重溫入黨誓詞”活動，退伍老兵李和久說：“在黨旗下，再一次立下入黨誓言，再次讓我找到了入黨時激情，感恩黨對我的教育與幫助?！?重溫入黨誓詞，使黨員不忘入黨初衷，擦亮黨性本色。二是游覽教育基地。賈汪區(qū)先后組織 3000 余名黨員干部分批次赴運河支隊抗日紀(jì)念館、徐州會戰(zhàn)紀(jì)念館聽?wèi)?zhàn)斗故事、看抗戰(zhàn)史料，筑牢精神防線。三是開展專題教育活動。賈汪區(qū)開展“守初心，葆本色”主題黨日活動，全區(qū)機關(guān)、基層、兩新組織共計 5000 余人分層次分批次學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)先鋒模范，學(xué)習(xí)英雄楷模，以此喚醒入黨的真誠，從而不忘初心，永葆本色。 談體會 分享感悟，夯實黨員服務(wù)意識。一是專題座談，集體交流。賈汪區(qū)開展支部書記培訓(xùn)班、青年干部培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員圍繞“兩學(xué)一做”，立足自身，分組討論，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流工作心得、分享入黨感悟、查找問題與不足，強化黨性 意識。二是落實“三會一課”制度，積極討論。賈汪區(qū)把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀(jì)律列入“三會一課”的重要內(nèi)容，通過黨小組會議，將社會問題、熱點問題、黨員關(guān)注度高的問題，聯(lián)系思想、工作和生活實際開展討論、交流工作經(jīng)驗、分享感悟。三是利用新媒體，專題演講。充分利用賈汪電視廣播、“行風(fēng)熱線”平臺，開辟“兩學(xué)一做”專欄，每期選派 2 名黨建指導(dǎo)員上線講心得、談體會，講工作、談不足，講經(jīng)驗、談改進(jìn)，突出自覺自律、自查自省，增強黨員自我認(rèn)識、自我提升的內(nèi)在動力。 論標(biāo)準(zhǔn) 樹立典型，發(fā)揮黨員表率意識。一是民意調(diào)查，明確需求。賈汪 區(qū)組件黨建工作指導(dǎo)隊到社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)，印制 8000 余份“我心目中的合格黨員”民意調(diào)查表，分類調(diào)查，收集信息，切實了解群眾心中合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。二