宣州區(qū)水陽(yáng)中心初中20082009學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹國(guó)家義務(wù)教育法，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)區(qū)教研室的工作計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合我校工作的總體思路和具體目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新觀念，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，努力開(kāi)拓教研領(lǐng)域，大力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。同時(shí)，為鞏固和提高我校在農(nóng)村初中前列的位置，教導(dǎo)處要努力做到精細(xì)化管理，在學(xué)校教學(xué)工作中充分發(fā)揮指導(dǎo)和服務(wù)功能。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，把新課程理念化為教師的教學(xué)觀念、行動(dòng)指南，并實(shí)踐于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。2、走教科研結(jié)合的道路，以教研活動(dòng)促教學(xué)實(shí)效的提高。3、加強(qiáng)師資遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理，以培訓(xùn)促進(jìn)師資業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，重視培養(yǎng)青年教師并關(guān)注他們的成長(zhǎng)，使之盡快成為教育教學(xué)的骨干和中堅(jiān)。4、加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，以多媒體教學(xué)設(shè)備為平臺(tái)，全面提升教師利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，豐富課堂教學(xué)、提高教學(xué)效果。5、規(guī)范教學(xué)行為，建立科學(xué)有效、切合實(shí)際的教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，激勵(lì)教師投身教學(xué)的熱情。三、主要工作安排（一）轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)課程改革1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課改理論。學(xué)期初，各分校要進(jìn)一步利用分散與集中的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)課改精神。全體教師要結(jié)合本職教學(xué)工作，將新課改理論具體落實(shí)到我們教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)案例分析，及時(shí)做好教學(xué)反思，力爭(zhēng)在教學(xué)的各細(xì)微處見(jiàn)成效。2、新課程教學(xué)已經(jīng)歷五年，各校要積極組織教師交流課改的成功經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)。同時(shí)，進(jìn)一步開(kāi)展以新課標(biāo)下的課堂教學(xué)為主題的講座活動(dòng)，觀看有關(guān)錄像，增強(qiáng)課改意識(shí)。在各學(xué)科教學(xué)中，要求圍繞教學(xué)目標(biāo)，組織、參與新課標(biāo)的研究。在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程與方法的研究，激勵(lì)學(xué)生的情感投入，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)研究，形成以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。中心初中根據(jù)區(qū)教研室的安排在各校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)或講師團(tuán)的講學(xué)活動(dòng)。3、結(jié)合教師的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，號(hào)召全體教師積極參與，爭(zhēng)取更多教師通過(guò)。4、加強(qiáng)教學(xué)資源的管理與更新。各校要充分利用區(qū)教體局K12平臺(tái)和農(nóng)遠(yuǎn)資源，為教育教學(xué)服務(wù)。中心初中擬定在楊泗初中舉辦農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用（含網(wǎng)頁(yè)）和信息技術(shù)考試研討會(huì)，以促進(jìn)信息技術(shù)的推廣和學(xué)生信息成績(jī)的提高。（二）敢于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。1、關(guān)注課堂，研究課堂，創(chuàng)建高效課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在課堂。各校教師要確立以人為本的教學(xué)思想，以實(shí)為要的教學(xué)態(tài)度，以導(dǎo)為主的教學(xué)方法，以活為長(zhǎng)的教學(xué)風(fēng)格，要倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究學(xué)習(xí)，變教室為“學(xué)室”，力求上好每一節(jié)課。無(wú)論是新授課，還是復(fù)習(xí)課等，都要力求體現(xiàn)三維目標(biāo)的培養(yǎng)。2、承認(rèn)個(gè)性差異，加強(qiáng)有效輔導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。初中學(xué)生個(gè)性差異很大，眾所周知。對(duì)于暫差生教師要輔導(dǎo)到位，做到優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先面批，優(yōu)先輔導(dǎo)，對(duì)他們要多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，杜絕對(duì)暫差生諷刺挖苦、體罰和變相體罰的現(xiàn)象。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們“糾偏補(bǔ)差”爭(zhēng)取不讓他們掉隊(duì)，使校園真正成為他們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性能得以張揚(yáng)。注重培優(yōu)工作，把培優(yōu)工作放到與補(bǔ)差并重的位置。同時(shí)做好各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在培養(yǎng)特長(zhǎng)生上有所突破。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)秩序正常有序。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程。嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)全程管理，組織教師進(jìn)行集體備課，集體研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，認(rèn)真做好對(duì)教師的考核工作，特別是平時(shí)的考核檢查，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4、抓好特色創(chuàng)建工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視審美情趣教育。各校要充分利用本校優(yōu)勢(shì)在特色創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、審美情趣教育等方面多做文章。力求發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。（三）繼續(xù)抓好教師的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，深化教學(xué)改革1、各分校要按遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的要求，通過(guò)教導(dǎo)處落實(shí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，用好校園網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用信息化資源，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，加大和加快對(duì)青年教師的達(dá)標(biāo)考核。本學(xué)期對(duì)新分配的青年教師進(jìn)行教學(xué)情況督查，同時(shí)要求各校的教導(dǎo)處組織一次老教師對(duì)青年教師進(jìn)行幫輔結(jié)對(duì)子活動(dòng)。使青年教師在內(nèi)外因的共同作用下迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校教學(xué)骨干和中堅(jiān)力量。全體教師必須從傳統(tǒng)的角色中走出來(lái)，不僅傳授給學(xué)生知識(shí)，更要激發(fā)學(xué)生去創(chuàng)造、去發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生思考。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者、參與者和合作者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，教師將由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)為平等中的首席，真正做到教師角色的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期中心學(xué)校初中講師團(tuán)和區(qū)區(qū)教研室安排的送教下鄉(xiāng)優(yōu)秀教師到各校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課講學(xué)活動(dòng)。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師追求個(gè)性化的教學(xué)和評(píng)價(jià)，提高課堂效益，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)換，教師經(jīng)常討論，集體備課，認(rèn)真開(kāi)展好觀摩課、研究課、評(píng)比課活動(dòng)。開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，尤其是研究性學(xué)習(xí)課的開(kāi)設(shè)和校本課程的開(kāi)發(fā)，創(chuàng)建特色學(xué)校。加大宣傳力度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共參與的局面，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、問(wèn)卷調(diào)查等形式引導(dǎo)全社會(huì)理解、支持課改，積極爭(zhēng)取社區(qū)、家長(zhǎng)的積極配合，形成改革的合力。4、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，做到有方案，定時(shí)、定人、定地點(diǎn)落實(shí)，走出校園，關(guān)注社會(huì)，讓學(xué)生有多種機(jī)會(huì)鍛煉各方面的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人。5、加強(qiáng)各校教研工作。一是加強(qiáng)教研組的管理，使之成為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，提高優(yōu)化師資隊(duì)伍強(qiáng)有力的基本單位。各教研組組長(zhǎng)要樹(shù)立“陣地”意識(shí)，履行自己職責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織好計(jì)劃內(nèi)的教研活動(dòng)以及集體備課活動(dòng)，同時(shí)做好資料建設(shè)、考試命題、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作。二是各校教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和檢查督促工作。教導(dǎo)處在排課時(shí)，在學(xué)科組開(kāi)展教研活動(dòng)的時(shí)間和空間上給予充分考慮，盡可能安排同年級(jí)且同學(xué)科教師每周有一個(gè)半天沒(méi)課，以便于集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)的開(kāi)展。三是中心初中組織全體教師聽(tīng)名師講學(xué)活動(dòng)（每年或一學(xué)期一次，具體時(shí)間見(jiàn)通知）。6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心內(nèi)容的師表工程，增強(qiáng)教師忠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。（四）抓好體育工作，關(guān)注學(xué)生健康體育教學(xué)要克服室外組織難、安全隱患大的困難，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，同時(shí)注重活動(dòng)安全。各分校要按學(xué)校工作計(jì)劃，組織和開(kāi)展好本學(xué)期在各校舉辦的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)開(kāi)展好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作。各校要注重室內(nèi)健康教育課的開(kāi)設(shè)，把健康教育貫串于體育教學(xué)之中。（五）建立科學(xué)有效、切合實(shí)際的教學(xué)評(píng)價(jià)體系教學(xué)工作是一個(gè)教師工作的最主要方面，成效大小是其工作的客觀反映，是衡量一個(gè)教師工作好壞的尺子。建立科學(xué)有效、切合實(shí)際的教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，客觀公正的反映一個(gè)教師的工作，把這反映作為對(duì)教師工作的肯定，把這反映作為教師評(píng)優(yōu)、考核的重要參考依據(jù)，將有利于調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，激勵(lì)廣大教師投身教學(xué)的熱情。本學(xué)期中心初中在常規(guī)教學(xué)檢查、期中、期末測(cè)試等方面建立一個(gè)合理的評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師進(jìn)行客觀、公正而全面的評(píng)價(jià)，為教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職評(píng)提供一個(gè)可靠的依據(jù)。附20082009學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作行事歷月份工作要點(diǎn)九月份、組織學(xué)生報(bào)到、課本發(fā)放、統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到人數(shù)，做好流生返校等工作。、完成七年級(jí)新生電子學(xué)籍檔案的建立和上報(bào)工作。3、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，各教研組教研工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃及制定教學(xué)進(jìn)度、迎接區(qū)局開(kāi)學(xué)工作檢查。、落實(shí)晚輔導(dǎo)和九年級(jí)假日活動(dòng)的開(kāi)設(shè)方案。、參加全區(qū)首屆優(yōu)秀教育科研論文的評(píng)選活動(dòng)。、參加全市統(tǒng)一進(jìn)行的信息技術(shù)模擬考試。十月份1、檢查各校學(xué)科組教研活動(dòng)開(kāi)展和落實(shí)情況2、建立、完善普九資料。3、迎接區(qū)教研室對(duì)我校教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)。4、本部教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。5、在各校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)或講師團(tuán)講學(xué)活動(dòng)。6、農(nóng)遠(yuǎn)資源利用情況調(diào)查。7、落實(shí)期中考試的試卷制訂工作。8、成立水陽(yáng)中心初中講師團(tuán)，到各校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課觀摩教學(xué)活動(dòng)（一）。9、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教師多媒體教學(xué)分層培訓(xùn)。10、信息技術(shù)考試和農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用研討會(huì)（地點(diǎn)楊泗初中）十一月份1、抽查各校期中教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)情況。2、組織期中考試、閱卷及學(xué)生成績(jī)反饋。3、各校舉辦學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、教導(dǎo)處常規(guī)工作資料建設(shè)檢查及經(jīng)驗(yàn)交流。5、教導(dǎo)處教研活動(dòng)開(kāi)展情況及學(xué)科組工作檢查。6、九年級(jí)信息技術(shù)考試十二月份1、組織各科學(xué)生競(jìng)賽（見(jiàn)通知）