法院民主生活會發(fā)言材料 “兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是黨的十八大以來繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。目前，全國基層黨組織多達400 多萬個，黨員人數(shù)近 8800 萬，面對不同領域、不同行業(yè)的黨組織和黨員，筆者以為：只有堅持從實際出發(fā)，突出重點關(guān)鍵，不斷創(chuàng)新方式方法，有針對性地進行分類指導，做到“五突出五強化”，才能防止走過場和形式主義，做到學習教育有的放矢，確保學習教育取得實效。 突出問題導向，強化學習教育的針對性。學習教育的主要目的就是要解 決問題，我們要始終抓住問題這個“牛鼻子”，帶著問題學、針對問題改，切實把解決問題貫穿學習教育全過程。中央要求全體黨員在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此，各級黨組織要結(jié)合實際，明確各行業(yè)各領域黨員需要重點解決的問題，并聯(lián)系黨員干部思想作風實際，進行再對照、再細化，提出需要具體解決的問題 ;要結(jié)合問題抓整改，堅持邊學邊改、立行立改，以解決問題為牽引，與鞏固“三嚴三實”專題教育成果相結(jié)合，深入開展專項整治，使解決問題前呼后應、接續(xù)推進。 突出分類指導，強化學習教育的靈 活性。一方面各級黨組織要注重把握行業(yè)領域特色，制定具體指導意見和落實方案，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。另一方面就是各級黨組織要注重把握黨員群體特征，針對不同類型黨員的思想狀況和行為特征，因人施教、精準施策，使每個黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異，調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性，給基層黨組織留出余地和空間，鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造，讓基層黨組織在學習教育中有更多主動權(quán)，有足夠的靈活性，使學習教育接地氣有生氣。 突出經(jīng)常教育，強化學習教育的規(guī)范性。要推動黨支部履行職責常態(tài)化，讓黨支部充分發(fā) 揮作用，履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。每一個支部都要結(jié)合實際，對學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位 ;要落實黨的組織生活制度常態(tài)化，堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，用好批評和自我批評這個“利器”，提高組織生活水平和質(zhì)量，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題 ;要推動基層組織建設常態(tài)化，切實加強基層黨建工作，持續(xù)深入實施“黨建領航工程”，推進“雙強型”黨組織建設，著力破難題、補短板。對于問題特別突出的基層黨組織，先整頓到位，再開展學習教育， 使整頓轉(zhuǎn)化和學習教育相互促進。 突出領導帶頭，強化學習教育的示范性。領導干部要在帶頭學習、錘煉黨性方面作示范。要先學一步、走在前列，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活 ;領導干部要在帶頭服務、踐行宗旨方面作示范，要認真落實領導干部聯(lián)系指導基層工作和聯(lián)系貧困村等制度，下到基層、下到支部，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應，推動學習教育扎實開展 ;領導干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范，要以“兩學一做”為主題開展民主生活會，主動把自 己擺進去，深入查找存在的突出問題，切實抓好整改落實。 突出統(tǒng)籌結(jié)合，強化學習教育的實效性。要把學習教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點工作相結(jié)合，在學習教育中推動經(jīng)濟社會發(fā)展。要與貫徹落實中央、省市的決策部署相結(jié)合，引導廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè) ;要與貫徹全面從嚴治黨各項部署相結(jié)合，鞏固“三嚴三實”專題教育和巡視整改落實成果 ;要與持續(xù)深入開展“走基層”和“精準扶貧”工作相結(jié)合，強化宗旨意識，樹牢為民情懷 ;要與全面推進各領域基層黨的建設相結(jié)合，進一步提升基層黨組織整體功能。總之，要通過學習教育，推動每一名黨員干部提振精 氣神、展示新作為，干在前列、干在實處，在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風險中發(fā)揮先鋒模范作用。 開展“兩學一做”學習教育，意義重大，我們要站在強基固本的政治高度，在學習教育中做到“五個突出”，從嚴從實抓好學習教育，著力建強黨員干部隊伍，為完成全面小康和偉大復興的中國夢的實現(xiàn)提供堅強的組織保障 ! 法院民主生活會發(fā)言材料 按照市、區(qū)委組織部門關(guān)于召開民主生活會的要求，圍繞 學習和實踐科學發(fā)展觀 這一主題，結(jié)合市委開展的新一輪“解放思想”大討論活動及全國政法系統(tǒng)開展的 大學習，大討論 活動，在征求全區(qū)有關(guān)部門 和廣大黨員群眾對院黨組及我個人的意見和建議的基礎上，較為深入地查擺存在的實際問題和不足，剖析、反思了思想根源，進一步明確了今后的努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下： 一、班子作風基本情況 院班子成員通過廣泛征求院內(nèi)外各類人群的意見建議，對照區(qū)委活動辦公室的意見反饋，特別是聯(lián)系班子兩年來的組織建設、隊伍建設和業(yè)務建設實際，對班子作風情況進行了排查、檢修，結(jié)果有喜有憂，喜的是一把手堅持決斷不專斷，重大人事、財務事項能夠做到黨組集體研究，比如，舊樓的出賣、新樓建設、 8 名干警調(diào)入、干部調(diào)整建議等等都是經(jīng)充分征求意見反復 研究后確定的。黨組一班人把開展批評作為提高的重要途徑，能經(jīng)常批評能互相批評能當眾批評，使批評和接受批評成為一種風氣。憂的是雖然班子建設取得了一些成績，但班子成員還存在帶頭不夠、工作甩手、政治紀律淡薄等等許多“四風”問題，與組織和群眾的要求還有很大差距。 二、存在的主要問題 (一 )形式主義方面。聯(lián)系群眾抓落實不夠，個別成員嘴上掛著深入群眾，了解民情，傾聽民意，實際在走訪群眾宣傳法律的過程中卻僅限于蜻蜓點水、走馬觀花，只注重把表面工作做足，把宣傳工作做到位，把聯(lián)系群眾圖文材料收集好，對聯(lián)系群眾效果關(guān)注少 ;工作學習模范帶頭作用不夠，個別成員學習業(yè)務存在應付，鉆研法律缺少動力，每周五的政治業(yè)務學習時常有成員缺席，沒有給干警帶好頭，真正起到榜樣的作用。對待學習效果的態(tài)度不認真，不注重反思自身學習存在的問題，學習僅是淺嘗輒止，不求舉一反三 ;開會習慣于讓下面干警準備稿，寫啥念啥，自己主張不多、作用不大 ;缺少溝通意識，協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，喜歡單打獨斗，不注重各審判戰(zhàn)線協(xié)同配合 ;對干警存在的問題有時視而不見，存在好人主義。 (二 )官僚主義方面。個別成員存在主審案件少，閱卷少，接觸當事人少等現(xiàn)象，把裁判文書審查把關(guān)等重要工作交待給庭長，看到有庭長簽字的自己很少認真審查 ;自己案件的卷宗交給下屬裝訂，交給下屬掃描 ;應完成的調(diào)研、信息、宣傳交給下屬撰寫，自己坐等成果 ;戰(zhàn)線工作不全程督導，不親自檢查，不跟蹤問效，對工作有時情況不明、心中無數(shù) ;傾聽基層意見不夠，深入一線調(diào)研不夠，對干警關(guān)心不夠，坐守機關(guān)、高高在上 ;對網(wǎng)絡輿情不重視，對社會反響不關(guān)注，不警惕，話語隨意，缺乏政治紀律性，缺乏服從意識。 (三 )享樂主義方面。個別成員精神頭不足，進取心 不強，工作不在狀態(tài)，對自己戰(zhàn)線工作排名要求標準低，滿足于既不打頭也不打狼 ;存在畏難心理，親自辦案畏難，信訪工作畏難，考評排序畏難，遇到困難不愿擔當 ;月例會督辦事項不督促不動，督促一次動一次，工作不主動 ;能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重。 (四 )奢靡之風方面。接待超標準，對待上面來人檢查工作，有時安排一些活動如吃飯唱歌，有的走的時候，總覺得必須帶點本地產(chǎn)品，感覺不能空手 ;政法系統(tǒng)配車自己用多，戰(zhàn)線干警用少 ;辦公大樓裝修追求高檔次，桌椅都想換新的，力爭 20 年不落后 ;“朋友”多，飯局多，應酬多，到上面辦事吃請 多。 三、存在問題的原因分析 通過這次黨的群眾路線教育學習、查擺、整改系列活動，深刻地認識到我院班子“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。 (一 )對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不足，主動學習的自覺性不高，不能正確處理工作與學習的關(guān)系，忙業(yè)務時往往就忘記了學習、忽視了學習、放松了學習。對新時期社會主義理論的理解不深不透，滿足于一知半解，有片面性、盲目性，指導工作缺乏針對性。 (二 )對黨的群眾路線的理解停留于表面，觀念淺薄，理解的不夠深刻，全心全 意為人民服務的宗旨意識樹得不夠牢，全局意識、民主意識、效率意識、廉潔意識有待進一步增強。 (三 )作為黨員領導干部，班子成員的表率作用發(fā)揮得不好，有時對自己要求的不夠嚴格，工作標準不高，不能甘當一般干警的楷模。 (四 )思想政治工作不夠深入，院長與班子成員、班子成員之間，班子成員與干警之間談心交心少，開展調(diào)查研究少，工作方法簡單，開展批評和自我批評不夠。 (五 )院班子勤于制定制度，惰于抓落實執(zhí)行。我院制定涉及人事管理、行政管理、業(yè)務管理等方面 48 項制度，但很多都束之高閣，沒有得到真正落實，院班子督查工作存在不到 位，停留在口頭上的現(xiàn)象，個別人員辦案重視法律效果多，社會效果少。學習宋魚水、金桂蘭等模范法官的事跡敷衍了事，不注重榜樣的引導作用，在讓當事人勝敗皆服方面做的還不夠。 (六 )班子個別成員中存在自由主義和享樂主義，對自己要求不夠嚴格，缺少貧困教育，缺少吃苦耐勞的精神，不能擺正自己的位置，缺乏公仆意識、服從意識。 四、努力方向和改進措施 (一 )進一步深刻認識理論學習的重要性和必要性，切實提高黨組成員的理論水平和政治素養(yǎng)。在今后的工作中要進一步加強理論學習、提高政治意識，深入學習十八大精神、習近平總書記的社會主義法 治建設觀、群眾路線教育觀，樹立以“公正司法，一心為民”為主題的社會主義法治理念，進一步加深對黨的基本路線、基本綱領、基本方針的理解，增強政治鑒別力和政治敏銳性，做到大是大非和原則問題上不迷失方向。明確審判工作為維護社會大局穩(wěn)定和經(jīng)濟建設這一中心服務的指導思想，從講政治的高度開拓性地搞好工作。 (二 )增強公仆意識，認真改進工作作風。每一位黨組成員都要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力向模范典型學習，想群眾所想，急群眾所急，改進工作方法，提高工作效率。要開展好談心交心活動，幫助干警解決好工作和生活上存在 的問題，做到政治上愛護干警、生活上關(guān)心干警、工作上支持干警。進一步加強黨性修養(yǎng)、黨風修養(yǎng)，克服私心雜念，淡泊名利、誠實作人，以人民滿意為最高標準，秉公執(zhí)法，勤政為民。 (三 )切實加強班子建設，做勤政廉政的帶頭人。要進一步加強領導班子建設，班子成員要嚴于律已，發(fā)揮先鋒模范作用，要求干警做到的黨組成員首先做到，禁止同志們?nèi)プ龅?，領導干部決不搞特殊，自覺接受全院干警監(jiān)督，暢通民主渠道，虛心聽取意見，不斷改進工作，努力做到自身正、自身凈、自身硬。 (四 )嚴于律己、率先垂范。作為領導干部，每一位黨組成員都要珍惜黨和人 民給予的工作機會，公正清廉地用好人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵、警鐘長鳴、防微杜漸。要深入審判工作一線開展調(diào)查研究，解決實際問題，杜絕官僚主義、自由主義和形式主義，實字當頭，與時俱進，開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績。 (五 )以身作則，團結(jié)實干。要認真貫徹執(zhí)行民主集中制，落實好“集體領導、民主管理、相互支持、形成合力”的工作原則，黨組一班人堅決做到精誠團結(jié)、齊心協(xié)力、嚴于律己、寬以待人，大事講原則、