1、中考文言文總復(fù)習(xí)之七上, 二則, 的作者，字_，他是_ 著名的科學(xué)家、政治家。,你知道他是誰嗎？,沈括,存中,北宋,夢(mèng)溪筆談,夢(mèng)溪筆談簡(jiǎn)介,夢(mèng)溪筆談共有30卷，內(nèi)容涉及天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、氣象、醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)、工程技術(shù)、文學(xué)、史事、音樂、美術(shù)等。 其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國古代，特別是北宋時(shí)期的科學(xué)成就。,復(fù)習(xí)要求 1、復(fù)習(xí)作者、作品有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 2、準(zhǔn)確記憶常見文言實(shí)詞的含義。 3、掌握“之”“其”“以”“而”等常考文言虛詞用法。 4、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容完成相關(guān)練習(xí),元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地；,遇子方蟲 ，則以鉗搏之

2、，悉為兩段。旬日子方皆盡，歲以大穰。其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。,以蟲治蟲,子方蟲,傍不肯,梵天寺木塔 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。,梵天寺 訖 胠篋 貽以金釵 履,檢查復(fù)習(xí) 請(qǐng)為紅色字注音,（fn）,（y）,（chi）,（q）,（q qi）,（l）,狗蝎 其喙 有鉗 歲以大穰 傍不肯,（xi）,

3、（hu）,（qin）,（rng）,（png）,檢查復(fù)習(xí) 解釋句中紅字 （1）方為秋田之害 （2） （3）其喙有鉗 （4）悉為兩段 （5）旬日子方皆盡 （6）歲以大穰 （7）錢氏據(jù)兩浙時(shí)方兩三級(jí) （8）患其塔動(dòng) （9）上輕，故如此 （10）乃以瓦布之,正在 成為,嘴,都,十日,年成 因 豐收,統(tǒng)治 才,擔(dān)憂 那,所以 像這樣,于是 用 鋪、排,千萬蔽地,遮蓋,（11）密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵,他的，指匠師的,贈(zèng)給 用，把,（12）此易耳，但逐層布板訖 （13）便實(shí)釘之 （14）匠師如其言，塔遂定 （15） （16）六幕相聯(lián)如胠篋 （17）人履其板 （18）六幕相持，自不能動(dòng) （19）人皆伏其

4、精練,只,終了，完畢,六面 箱子,走，踩踏,支撐 自然，當(dāng)然,同“服”，佩服 精熟,使堅(jiān)實(shí) 用釘子釘,蓋釘板上下彌束,因?yàn)?緊密相束,遵照 于是 就,文言虛詞用法歸納1 之：,代詞譯為 她（他們） 它（它們）等 結(jié)構(gòu)助詞，的 動(dòng)詞，到去 主語和謂語之間，取消句子獨(dú)立性。不譯,土人謂之“傍不肯”,方為秋田之害,則以鉗搏之,其蟲舊曾有之,錢帥登之,結(jié)構(gòu)助詞，“的”,代詞，子方蟲,語氣助詞，無義,代詞，代木塔,訓(xùn)練： 解釋下列句中的“之”,助詞 補(bǔ)足音節(jié)，無實(shí)義，可不譯,代詞，子方蟲的天敵,表承接關(guān)系， 接著 然后 就 表轉(zhuǎn)折關(guān)系， 卻 但是 表修飾關(guān)系， 地 著 或不譯 并列關(guān)系， 并且 又 或不

5、譯,文言虛詞用法歸納2 而：,訓(xùn)練：解釋下列句子中的“而”,而動(dòng)如初 溫故而知新 舟已行矣，而劍不行 舌一吐而二蟲盡為所吞 忽有龐然大物，拔山倒樹而來,“而”字通常用作連詞，在句子中表現(xiàn)詞與詞之間的并列、承接、修飾、轉(zhuǎn)折關(guān)系,并且,但是,可是,然后,地,3、用作副詞，放在句首或句中，表示疑問、猜度、反問、愿望等語氣：可譯為 大概 或許 恐怕 難道 或不譯。,1、第三人稱代詞：譯為 他（她）他們 他們的它 它們 它們的,2、指示代詞 ：譯為 那 那個(gè) 那些 這這種 等。,文言虛詞用法歸納3,其：,其喙有鉗,訓(xùn)練：解釋下列句子中的“其”,其蟲舊曾有之,它的,這種,其真無馬邪？其真不知馬也,難道 恐

6、怕,表示動(dòng)作產(chǎn)生的原因，可譯為 因 由于,3、作動(dòng)詞：譯為 以為、認(rèn)為,2、用作連詞：表示目的，譯為 來 用來 表結(jié)果，譯為 以致 有時(shí)相當(dāng)于 而,表示憑借，譯為 憑 靠,1、用作介詞 ： 表示工具、方式、方法，譯為 用 拿 把 按照,文言虛詞用法歸納4,以：,訓(xùn)練：解釋下列句子中的“以”,以蟲治蟲,歲以大穰,意將隧入以攻其后也,以殘年余力,一兒以日初遠(yuǎn),跪而拾之以歸,用,因,來,憑,認(rèn)為,而,1 、元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。,譯文：元豐年間，慶州地區(qū)生子方蟲，正在成為秋田里莊稼的危害。,2 、遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。,譯文：遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子 方蟲全

7、被咬成兩段。,3、無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動(dòng)之因。,譯文：沒有辦法，匠師就暗中派自己的妻子去見喻皓的妻子，把金釵送給她，（要她）打聽木塔晃動(dòng)的原因。,4、蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。,譯文：因?yàn)獒斃瘟四景?，上下更加緊密相約束。上下左右前后六面互相連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，(塔)當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。,譯句：,1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括以蟲治蟲寫了一件什么事？作者在這里記錄了一種什么現(xiàn)象?（用四個(gè)字概括）利用生物防治有什么好處？,內(nèi)容回顧：,本文講述了元豐年間，慶州地區(qū)“傍不肯”消滅了“子方蟲”， 使“秋田”“大穰”的故事。

8、,生物防治,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。,2、用自己話說說“傍不肯”的形狀和消滅“子方蟲”的方法。你還能想到生物防治的其他例子嗎？,形狀像泥土里的“狗蝎”，嘴上長(zhǎng)有鉗狀的東西。碰到子方蟲，就用大鉗子跟它搏斗，并用大鉗子把它夾成兩段。,青蛙吃害蟲 貓頭鷹吃田鼠 啄木鳥吃害蟲 金龜子吃蚜蟲,3請(qǐng)用一句話概述梵天寺木塔的內(nèi)容。 4梵天寺木塔詳細(xì)記述怎樣解決塔動(dòng)的問題，而匠師按喻皓指點(diǎn)實(shí)施，則用“如其言”一筆帶過，這是為什么？,如何解決塔動(dòng)問題是說明的重點(diǎn)，所以應(yīng)詳寫，這樣就突出了說明的中心；而實(shí)施過程不是重點(diǎn)，所以就略寫。,記敘北宋著名建筑家喻皓解決高層建筑木塔 不穩(wěn)定的過程，反映了我國古代在建筑理論和技 術(shù)方面所達(dá)到的高水平。,中考鏈接 1、你認(rèn)為以蟲治蟲所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？ 2、梵天寺木塔用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的？,現(xiàn)在我們用農(nóng)藥治害蟲，帶來了污染，而采用以蟲治蟲的辦法就可以避免污染問題。由此看來，這種辦法在今天有十分重要的意義。,以匠師的“無可奈何”來反襯喻皓技術(shù)之高。又用側(cè)面描寫來烘托，如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動(dòng)的問題，又如篇末說：人皆伏其精練。,解釋下列一詞多義 （1）相 六幕相聯(lián)如胠篋 狼眈眈相向 雜然相許 飛鳥相與還 （2）患 錢帥登之，患其塔動(dòng) 故患有所不避也 出則無敵國外患者 生于憂