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文檔簡介
1、剪紙教學(xué)計(jì)劃剪紙教學(xué)計(jì)劃譚江云一、指導(dǎo)思想:剪紙是一種民間藝術(shù),它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試剪紙工具、材料與制作過程,塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞 二、教學(xué)剪紙的意義剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們
2、變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感,讓學(xué)生精心做好每一件事情。 三、教學(xué)背景: 在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我們不難發(fā)現(xiàn),高年級孩子有著強(qiáng)烈的動(dòng)手操作欲望:在生活中,孩子們總愿意用手?jǐn)[弄著各式的玩具,這是孩子們最快樂的時(shí)光;在課余,孩子們喜歡圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折、畫畫,這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線;在課堂上,孩子們最期待的是老師讓大家動(dòng)手操作起來,這往往成為孩子們求知?jiǎng)?chuàng)作的平臺(tái),結(jié)合孩子的生理需要和認(rèn)知特點(diǎn),教師可因勢利導(dǎo),從孩子的興趣出發(fā),將孩子的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力出發(fā),力求創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間。
3、因此“靈巧的雙手,五彩的世界”便成了我們五、六年級興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題。 四、學(xué)情分析 高年級的學(xué)生因?yàn)樵瓉硪恢倍紱]有專門上過剪紙課,對剪紙只有初步的認(rèn)識(shí),剪紙地方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學(xué)對剪紙非常有興趣,每次學(xué)校出了剪紙刊都認(rèn)真的觀察、思考,有的還認(rèn)真地動(dòng)手試剪,一次又一次的修正自己的剪紙作品,不斷的進(jìn)步。但也有少數(shù)同學(xué)對這個(gè)興趣不大,有些孩子是膽子小不敢動(dòng)手,擔(dān)心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)剪紙的一些基本知識(shí),從一些簡單的圖案開始剪起,讓他們對剪紙有興趣,并慢慢提高難度。 五、教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣,養(yǎng)成細(xì)心、耐心、靜心的好習(xí)慣。 2、剪紙題材
4、來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。 3、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖,了解各種符號(hào)的意義。 4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心,使自己的作品富有創(chuàng)造性。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識(shí)。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品,鼓勵(lì)自己設(shè)計(jì)作品。 難點(diǎn):熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識(shí)。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品,鼓勵(lì)自己設(shè)計(jì)作品。 六、教學(xué)措施 要想上好一節(jié)剪紙課,絕非容易的事,老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行,教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異,所以老師必須在教法上下功夫: 、對部分學(xué)
5、生可以近距離演示多次; 、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí),讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識(shí); 3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,不一定馬上講答案,可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題,這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。 4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物,大膽嘗試,多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì)。 5、盡量使用多媒體教學(xué),讓孩子們多欣賞名家作品。七、教學(xué)時(shí)間安排:每周周四下午第三節(jié)課剪紙的制作步驟對于初學(xué)的人來說,了解一下剪紙的制作步驟是非常有益的。、起稿:構(gòu)思確定后,起稿布局,對畫面進(jìn)行具體的描繪,畫出黑白效果。修改部分可用白粉。對初學(xué)者來說,稿子越細(xì),刻起來越
6、省事。若刻對稱的稿子,畫一半即可。、剪、刻:如用刀子刻.須將畫面和紙用訂書機(jī)訂好,將四角固定在蠟盤上,為了保證形象的準(zhǔn)確,人物先刻五官部分,花鳥先刻細(xì)部或緊要處,再由中心慢慢向四周刻,刀的順序如同寫字一樣由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體。盡量避免重復(fù)刀,不要的部位必須刻斷,不能用手來撕,否則,剪紙會(huì)帶毛邊而影響美觀。、揭離:剪刻完畢后需要把剪紙一張張揭開,電光紙、絨面紙,因紙面光滑,比較容易揭開,單宣紙和粉連紙,因紙質(zhì)輕薄,又經(jīng)悶潮和上色,容易互相粘連,較難揭開,所以在揭離之前,必須先將刻好的紙板輕輕揉動(dòng),使紙張互相脫離,然后先將第一張紙角輕輕揭起,一邊揭一邊用嘴吹,幫助揭
7、開。、粘貼:揭離完畢后還需把成品粘貼起來,便于保存。方法有兩種,第一是把剪紙平放在托紙上,用毛筆或細(xì)木條蘸漿糊由里向外一點(diǎn)點(diǎn)粘住,這種方法不能使剪紙全部粘平,速度也比較慢,優(yōu)點(diǎn)是比較簡便;第二是把剪紙反過來平放在紙上,然后用排筆蘸調(diào)稀了的漿糊,輕輕地平刷在要托的紙上,注意不要把紙刷皺起來,刷子上的漿糊一定要少,然后很快地把刷好漿糊的這一面扣合在剪紙的背面,用手輕輕壓平,使剪紙全部平粘在托紙上。輕輕揭起晾干夾平保存。粘劑除漿糊外,白乳膠也可以。5、成品修改:在剪刻時(shí)有時(shí)會(huì)走刀剪壞,特別是刻紙。如果屬大面積刻壞,就不易修好,如小面積刻壞,可把局部刻去,補(bǔ)上一塊重新刻。彩色剪紙染錯(cuò)了是不能覆蓋的,所
8、以也只好將染壞部位刻去,重新補(bǔ)上一塊再染。修改時(shí)一定要做到心中有數(shù)后再下刀。、復(fù)制薰樣曬樣復(fù)制的方法有兩種,一是將剪紙樣放在白紙上,一起平放在水中,待水浸透紙面,而又不含水珠時(shí),將刻紙和白紙同時(shí)拉出水面,貼在木版上,然后將紙朝下放在油燈上蒸,但不要離燈頭太近以免燒焦。如果需要多量制作,可采取曬藍(lán)圖的方法:把原槁和刷好一層藥液(赤血鹽和水的溶液)的白紙,粘合在一起,用兩塊玻璃夾緊,放在陽光下曬一4個(gè)小時(shí),待顯影后用清水洗凈紙上的藥液,即可復(fù)制。剪紙教學(xué)進(jìn)度譚江云序號(hào)周次具體內(nèi)容準(zhǔn)備材料達(dá)到效果1第一周介紹剪紙的歷史由來和象征意義,欣賞各式美麗的剪紙圖案。介紹剪紙的工具,材料剪紙圖案視頻、剪刀、彩
9、紙、大圖畫本、橡皮、鉛筆、膠棒等吸引學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。2第二周一折剪紙(鵝)剪刀、彩紙、圖畫本、膠棒、橡皮、鉛筆懂得利用一折剪紙的方法,剪出各式各樣美麗的天鵝圖案3第三周一折剪紙(狗)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出各式各樣美麗的小狗圖案4第四周一折剪紙(和平鴿)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出美麗的和平鴿5第五周一折剪紙(烏鴉)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出美麗的烏鴉第六周一折剪紙(蜻蜓)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出不同的蜻蜓圖案7第七周一折剪紙(小兔子)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠
10、棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出不同的小兔子圖案8第八周一折剪紙(瓢蟲)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出不同的瓢蟲圖案9第九周一折剪紙(四重心)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出不同的四重心圖案10第十周一折剪紙(西瓜)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出甜甜的大西瓜11第十一周一折剪紙(蘋果、桃子)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出逼真的蘋果和桃子12第十二周一折剪紙(茄子)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出各式各樣的茄子3第十三周一折剪紙(八角花)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用一折剪紙的方法,剪出各式各樣的八角花14第十四周多折剪紙(男孩、女孩)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用多折剪紙的方法,剪出男孩、女孩)15第十五周多折剪紙(橙子)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用多折剪紙的方法,剪出美麗的橙子16第十六周多折剪紙(雪花)剪刀、彩色紙、圖畫本、膠棒懂得利用多折剪紙的方法,剪出美麗的雪花17第十七周多折剪紙(棵棵小樹)剪刀、彩色紙、
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