1、第17講 物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)和除雜(一,高效課堂,知能內(nèi)化： 1.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有_或_，欲使制得的氣體干燥，可通過_裝置，檢驗(yàn)氧氣的方法是_。 2.植物光合作用需要的氣體是_，檢驗(yàn)此氣體常用_，現(xiàn)象是_。除去此氣體最好用_，原因是_。（選擇NaOH溶液或澄清的石灰水,知能內(nèi)化： 3.有CH4、CO、H2三種純凈的氣體，分別燃燒后，將生成的氣體先通過無水硫酸銅固體（A裝置），再通過澄清的石灰水（B裝置）,則：（1）如果A裝置變藍(lán)，B裝置無現(xiàn)象，則原氣體是_ （2）如果A裝置不變藍(lán)，B裝置變渾濁，則原氣體是_ （3）如果A裝置變藍(lán)，B裝置變渾濁，則原氣體是_,知能內(nèi)化： 4.HCl氣體溶于水后

2、可形成_，檢驗(yàn)HCl氣體可用_，除去此氣體可用_。 5.能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的有刺激性氣味的氣體是_，干燥此氣體可選用_,專題突破：鑒別,例題1為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ） A將水倒入三瓶氣體中 B將澄清石灰水倒入三瓶氣體中 C將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中 D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中,專題突破：鑒別,訓(xùn)練： 現(xiàn)有氫氣、甲烷、二氧化碳三種氣體，如果用最簡單的方法將它們鑒別出來，除用一盒火柴外，你至少還需要下列試劑中的（ ） A. 濃硫酸 B. 蒸餾水 C. 酚酞試液 D. 澄清的石灰水,專題突破：鑒別,例題2如果要鑒別CO、H2、CH4三種氣體，最好的方法

3、是（ ） A. 聞氣味 B. 檢驗(yàn)是否能讓澄清的石灰水變渾濁 C. 燃燒看火焰的顏色 D.燃燒后檢驗(yàn)其生成物,專題突破：鑒別,有五種氣體，實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示： 試推斷A、B、C、D、E五種代表物（寫化學(xué)式,專題突破：檢驗(yàn),例題3.某無色氣體可能含有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種，依次進(jìn)行如下處理(假定每次處理均完全反應(yīng)) (1)通過堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)時(shí)，氣體體積變小. (2)通過赤熱的氧化銅粉末時(shí)，粉末變?yōu)榧t色 (3)通過白色硫酸銅粉末時(shí)，粉末變?yōu)樗{(lán)色 (4)通過澄清的石灰水時(shí)，石灰水變渾濁. 由此可確定原氣體中() A.一定含有CO、H2，至少

4、含有H2O、CO2中的一種 B.一定含有H2O、CO，可能含有CO2、H2 C.一定含有CO、CO2，可能含有H2O、H2 D.一定含有CO2、H2O，可能含有H2、CO,專題突破：鑒別,訓(xùn)練：由兩種氣體組成的混合氣體通過灼熱的氧化銅后，氧化銅由黑色變?yōu)榱良t色，剩余氣體依次通過白色無水硫酸銅和澄清的石灰水后，前者顯藍(lán)色，后者變渾濁，則氣體組成可能是_（有幾種寫幾種,專題突破：鑒別,例題4正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置只能使用一次,專題突破：鑒別,請回答下列問題： （1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體 尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號），其中裝置C的作

5、用是_。 （2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，,專題突破：鑒別,訓(xùn)練：水蒸氣通過灼熱的煤所制得的水煤氣，其主要成分是CO、H2，還含有少量的CO2和水蒸氣。如用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以證明水煤氣中含有CO和H2,專題突破：鑒別,試回答： (1)連接上述所有裝置的正確順序是(用甲、乙、丙、丁、戊填入橫線) 水煤氣_點(diǎn)燃。 (2)氣體經(jīng)過丙、丁、戊裝置都應(yīng)從_管進(jìn)入。 (3)請說出各裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用： 甲_乙_ 丙_丁_、 戊_,專題突破：除雜,例題5實(shí)驗(yàn)室欲制備干燥的CO2，所需藥品為（ ） A.石灰石、稀鹽酸、濃H2SO4 B.碳酸鈣、稀鹽

6、酸、生石灰 C.石灰石、濃鹽酸、NaOH（固） D.大理石、稀鹽酸、NaOH（固,專題突破：鑒別,訓(xùn)練：水煤氣的主要成分是H2、CO、N2、CO2和水蒸氣，把該混合氣體依次通入足量的燒堿溶液，灼熱的氧化銅，濃硫酸，最后剩余的氣體是_,專題突破：鑒別,例題6試根據(jù)下圖回答（AG為接口代號，甲戊為裝置代號,專題突破：鑒別,1) 制取氫氣應(yīng)選用發(fā)生裝置 。除去氫氣中混有的少量水蒸氣應(yīng)選用裝置 ，除去氫氣中混有的少量氯化氫氣體應(yīng)選用的裝置 。 (2)用濃鹽酸跟鋅粒反應(yīng)制取并收集純凈的氫氣時(shí)，裝置的接口順序?yàn)?專題突破：鑒別,訓(xùn)練：欲除去一氧化碳中混有的少量水蒸氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將混合氣體通過（

7、 ） A. 干燥劑、灼熱銅網(wǎng)、足量石灰水 B. 灼熱的銅網(wǎng)、足量石灰水、干燥劑 C. 干燥劑、足量石灰水、灼熱的銅網(wǎng) D. 灼熱的銅網(wǎng)、干燥劑、足量石灰水,專題突破：鑒別,訓(xùn)練：為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,A B C D,A B C D,專題突破：鑒別,試回答： （1）裝置B中盛放的試劑是_，目的是為了_。 （2）當(dāng)觀察到_ 時(shí)，說明混合氣體中一定混有一氧化碳。 （3）如果混合氣體中混有一氧化碳，為了保護(hù)環(huán)境，應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是_,1、幾種常見氣體的檢驗(yàn),應(yīng)考方略,2、將上述氣體做為雜質(zhì)除去的方法,應(yīng)考方略,幾點(diǎn)注意： （1）首先要認(rèn)真審題，辨清題目中是

8、除雜還是檢驗(yàn)。 （2）若除雜，一般先除去CO2（氣），再除去水蒸氣（因?yàn)橛檬宜蛉芤撼鼵O2時(shí)會生成H2O）。 若檢驗(yàn)氣體的存在，則一般先證明H2O（g）的存在，再驗(yàn)證存在CO2。 （3）涉及儀器連接的問題時(shí)，導(dǎo)管連接一般長進(jìn)短出,應(yīng)考方略,3、氣體的鑒別 要求：必須有明顯的現(xiàn)象以示區(qū)別。選擇的方法應(yīng)盡量簡便易行。 （1）鑒別CO和CO2： 燃著的木條 澄清石灰水 紫色石蕊試液 灼熱的氧化銅 （2）鑒別H2和CO2：同（1）中 （3）鑒別H2和CO： 點(diǎn)燃?xì)怏w 通過灼熱的氧化銅,對產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn),應(yīng)考方略,有效練習(xí),1.鑒別三個(gè)集氣瓶中的無色氣體分別是氫氣、氧氣和二氧化碳，最簡單的方法是（ ）

9、 A. 分別測定密度 B. 分別加入澄清石灰水 C. 分別試驗(yàn)氣體的溶解性 D. 將燃著的木條分別放在集氣瓶口 2.實(shí)驗(yàn)室若以鹽酸和鋅為原料，為得到純凈、干燥的H2，可將制出的氣體通過（ ） A 濃H2SO4、 NaOH溶液 B NaOH溶液、濃H2SO4 C 無水CuSO4、Na2CO3溶液 D 固體NaOH,3若N2中混有少量的H2、CO2和水蒸氣，欲將這些雜質(zhì)完全除去，要用下列操作：通過濃硫酸通過灼熱的氧化銅通過NaOH溶液通過濃鹽酸。以下操作組合，哪一種組合最好（ ） A、 B、 C、 D、 下列物質(zhì)在空氣中燃燒，其生成物既能使石蕊試液變紅又能使無水硫酸銅變藍(lán)的是（ ） A、一氧化碳 B、木炭 C、氫氣 D、甲烷,有效練習(xí),5如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ） A. 點(diǎn)燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳B. 把混合氣體通入石灰水中 C. 使混合氣體通過灼熱的氧化銅 D. 把混合氣體從一容器倒入另一容器,有效練習(xí),某混合氣體可能含有H2、HCl、CO、CO2和H2O（氣）中的某幾種，依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)各步中氣體均完全反應(yīng)）通過澄清石灰水，無渾濁產(chǎn)生再通過Ba(OH)2溶液，變渾濁再通過濃硫酸再通過灼熱的氧化銅，變紅再通過無水硫酸銅，白色粉末變藍(lán)最后通過澄清石灰水，無渾濁現(xiàn)象。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及現(xiàn)象推斷：混合氣體中