1、3 3九年級(jí)五月調(diào)研理化 -化學(xué)部分試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：fe-56 o-16 ca-40 c-12 h-1 可能用到的物理常量：水的密度 =110 kg/m g=10n/kg水第卷 （選擇題共 60 分）一、選擇題（本題包括 20 小題，每小題只有 1 個(gè)正確選項(xiàng)。每小題 3 分，共 60 分） 1、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）a光合作用 b干冰升華 c水結(jié)成冰 d酒精揮發(fā)2、對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）a. 溫度升高，水銀柱上升，是因?yàn)楣幼兇罅薭. 緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的c. 稀有氣體能做保護(hù)氣，是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)a. 實(shí)驗(yàn)室

2、電解水可以獲得氧氣和氫氣，說明分子可以再分3、下列說法錯(cuò)誤的是( )a. 活性炭可以用來凈水，卻不能將硬水軟化b. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的不一定都是酸c. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電，有利于治理霧霾d. 人體缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，因此鋅元素?cái)z入的越多越好4、 某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：粗鹽和酸雨都是混合物；沼氣和石油都是可再生能 源；干冰既是純凈物又是化合物；不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；羊毛手套和尼 龍背包的主要材質(zhì)都是有機(jī)合成材料；純堿和熟石灰都是堿。上述說法正確的是( ) a. b. c. d. 5、 已知 m、n 在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng)：m+2np+2

3、q，則下列說法中不正確的是( ) a. 若 m、n、p、q 都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變b. m、n、p、q 可能含有同一種元素c. 若 p、q 都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)d. 若 16g m 和 64g n 能恰好完全反應(yīng)，則 m、n 的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 1：26、下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是( )a. b. c. d. 7、某混合氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫中的一種或幾種。進(jìn)行如下實(shí) 驗(yàn)，下列推斷正確的是（ ）關(guān)于該氣體的組成，下列說法正確的是1 澄清石灰水不變渾濁，說明原氣體中一定不含二氧化碳2 黑色固體變紅色說

4、明原氣體中至少含有一氧化碳或氫氣中一種3 無水硫酸銅固體變藍(lán)，說明原氣體中一定含有氫氣4 最后的石灰水變渾濁說明原氣體中一定含有一氧化碳1 原混合氣體中一定含有氯化氫a bc d8為鑒定一包混合固體粉末，可能含有 caco 、cuo、fe o 、c 中的幾種，對(duì)該固體充分3 2 3高溫加熱，設(shè)計(jì)以下流程 (假設(shè)下列反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行 )，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的正 確結(jié)論是（ ）可燃性氣體 w 是氫氣 固體混合物中可能含有 caco3固體混合物肯定含有 fe o2 3固體混合物可能含有 cuo 殘余物 z 中肯定含有 c 淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種 a bcd第卷 （非選擇題 共 60 分）二、非

5、選擇題（本題包括 12 小題，共 60 分）28、（4 分）觀察下列反應(yīng)的微觀模型圖，回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出圖中一種氧化物的化學(xué)式 ，并標(biāo)出 c 物質(zhì)中元素的化合價(jià) 。（2 ）寫出該氧化物參與反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式29、（4 分）不同物質(zhì)在水中的溶解度不同，t 時(shí)，將甲，乙各 80g 分別放到盛有 100g2水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t ，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)2結(jié)合圖示回答下列問題：（1） 固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是 (填“a”或“b”)。（2） 向燒杯的溶液中繼續(xù)加入 15g 甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間 后又有部分固體甲析出你認(rèn)為“全部溶解”的

6、原因是 。 （3）將 165gt 曲線 a 對(duì)應(yīng)物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)?t 時(shí)的飽和溶液，需蒸發(fā)掉水 g。1 2（保留一位小數(shù)）（4）將 t 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將 t 時(shí)，所得溶液的有關(guān)說法正確的 2 1是 （填字母）。a甲溶液仍為飽和溶液 b兩溶液質(zhì)量：甲乙c兩溶液中溶劑質(zhì)量：甲=乙 d兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲乙30、（6 分）疊氮化鈉（nan ）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研3究查閱資料1 堿石灰是 cao 和 naoh 的混合物2 nan 遇鹽酸、h so 溶液無氣體生成3 2 4nan 的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得 nanh ，再將 nanh

7、 與 n o 反應(yīng)可生成 nan 、 3 2 2 2 3naoh 和氨氣（nh ）3問題探究（1）工業(yè)級(jí) nan 中常含有少量的 na co ，其原因是 3 2 3（2）為測(cè)定某工業(yè)級(jí) nan 樣品中含有 na co 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝3 2 3置小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 i 中反應(yīng)前后 b 的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定 na co2 3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是 小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了裝置 ii請(qǐng)分析：裝置 ii 中 a 的作用 ；若無裝置 c，對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是 （填“偏 大”、“偏小”或“無影響”）；根據(jù)裝置 ii，小組

8、同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有：a 稱量裝置 db 稱量樣品，檢查裝置氣密性c 打開彈簧夾，鼓入空氣d 打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞其正確順序?yàn)?（填字母序號(hào)，可重復(fù)）計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，至少需要測(cè)定 個(gè)數(shù)據(jù)。31、（7 分）有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的 一種或幾種，為探究其組成，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1） 上述實(shí)驗(yàn)中，過濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。（2） 小郁同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有 （3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小強(qiáng)對(duì)沉淀 c 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作取少量沉淀 c 于

9、試管中，加入 過量現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生， 沉淀全部消失結(jié)論白色固體樣品中一定 含有（4）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是（用化學(xué)方程式表 示）： ，如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加 的一種試劑改為 即可32、（5 分）某同學(xué)在做二氧化碳性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)中，將二氧化碳通入100g 澄清石灰水中，充 分反應(yīng)后并過濾，洗滌、干燥、稱量得濾渣質(zhì)量為 1.0g，試計(jì)算：（1） 參與反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2） 反應(yīng)后所得濾液理論上質(zhì)量為 g。2222 22 32223 22 3 232 23 2五月模擬考答案一、選擇題（3 分*8=24 分）題號(hào)答案1 2 3a a d4d5c6

10、b7c8a選擇題第 8 題可將碳酸鈣改為碳酸鎂（分解同碳酸鈣），將數(shù)據(jù) 5.6 克與改為 5 克后分別分 析固體成分）二、非選擇題（5 小題，共 26 分）28、（4 分）0（1）h o o2 2（2）2h o通電2h + o 或 co + h o = h co 或 cao+h o=ca(oh)29、（4 分） （1）a（3）27.8（2）甲物質(zhì)溶于水放熱，溶液溫度升高，溶解度增大 （4 ）abd30、（6 分）（1） 氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（或化學(xué)方程式表示）（2） 濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體會(huì)被 b 裝置吸收；二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水 蒸氣在裝置 b 中冷凝而會(huì)被吸收；裝置 a、b 內(nèi)空氣中的二氧化碳會(huì)被裝置 b 吸收；a 中生 成的二氧化碳不能全部進(jìn)入 b 裝置等，使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差（答出任意一條即可）2 吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣(或主要吸收空氣中二氧化碳)； 偏大3 bcadca 331、（7 分）（1）漏斗 （2）硝酸鋇（或化學(xué)式）（3）稀鹽酸（或稀硝酸） 碳酸鈉（4）bacl+ 2agno32agcl +ba(no )