1、濱河小學“創(chuàng)先爭優(yōu)”讀書交流會系列材料“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流系列活動三南關區(qū)濱河小學2010.11“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流系列活動三主題閱讀經驗提煉智慧成長一指導思想：黨的十七大報告提出要“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”當前教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上，學習加強自身修養(yǎng)的書籍。提高教育理論水平，轉變教育理念，豐富自身的文化內涵。通過學習教育經典理論，文學名著、名篇美文，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進

2、行教育創(chuàng)新。二活動目的：1、圍繞“書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、樂于提升、奮發(fā)學習的師風文化。2、促進教師的閱讀，開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力。三、活動口號：問道求學于經典，悅讀厚德積淀于自我四、活動主題：主題閱讀經驗提煉智慧成長1 / 3五、活動實施方案：（一）活動籌備階段。1、11 月 17 日宣布活動方案，營造讀書氛圍。2、利用一周的時間讓教師總結提煉所讀書籍，建立我校教師讀書資料書目。3、提出具體讀書交流的要求，11 月 19 日上報本次個人或團體交流的內容。報到學年組長處。3、11 月 22 日 12 月 3 日個人或小組演練時間

3、。（二）活動具體實施過程。12 月 6 日 12 月 10 日每天下午 3 點 20 分進行該系列主題活動活動成果展示、匯報六、活動內容：1、認真閱讀，做好讀書筆記，每月要撰寫一份心得體會。2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。4、舉行優(yōu)秀讀書心得體會評選活動，并將體會文章公示到濱

4、河小學校園網頁上。5、愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。 “書海遨游拾貝，文化浸潤人生”。 “閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人的終點。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄2 / 3溢在我 的校園， 生活，伴隨著我 成 的每個腳步，更加自信、充 地走向美好，走向未來”七、 交流會形式：1、個人展示 敘述、交流探究、精粹共享?？刹捎门?朗 、激情演 ，2、合作 3、相關主 ，抽 然后 個人理解4、主 相關 答 主 如下 :A ：禪悟人生：體味人生智慧，陽光心 ，人性探索，建 目： 智慧道德 的智慧菜根 心 造就人生 決定一切培根的人生 B：教育 典：教育教學方法， 堂教學探究，教學活 踐思索跟孔子學做老 年 班主任的建 教育的 與怕C：人文提升：天文，科技，世界