1、地毯下的塵土導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 掌握動(dòng)作、心理描寫塑造人物的方法2 了解童話在語言運(yùn)用、形象刻畫等方面的特點(diǎn)，特別是正面描 寫和側(cè)面描寫重難點(diǎn)： 1、米妮形象分析2、正面描寫和側(cè)面描寫的寫作方法一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們都有自己的朋友吧！ (有)那么你最欣賞你朋友身上的什么品質(zhì)呢？ (誠實(shí)、善良、開朗 , 板書)引出課題地毯下的塵土二、預(yù)習(xí)課文(閱讀課文，小組完成) ：1、解決生字詞(閱讀課文把不懂的生詞寫下來，并讓其他同學(xué)幫助解決)提示：勉強(qiáng)：(mian qiang )能力不夠，還盡力做。眷顧：(j tan g U)關(guān)懷照顧。蔥蘢：(c egl印g)青翠茂盛。真摯：(zhenzh i)真誠

2、懇切。津津有味：特別有趣味2、復(fù)述故事( 用自己的話復(fù)述故事 )提示線索： 沒有父親- 窮- 母親生病- 出去找工作 - 來到小矮人的房子 - 打掃房子 - 被邀請(qǐng)留在房子里 - 看風(fēng)景忘了時(shí)間 - 沒有打掃地毯下的塵土 - 睡不著覺 - 拿掃把 打掃地毯下的塵土 - 地毯下有十二塊金子三、學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)1、小組合作，討論完成下面問題：( 1)小姑娘米妮身上有哪些美好的品質(zhì)？體現(xiàn)在哪里？(找出課文有關(guān)詞句)( 2 )課文中哪些地方寫了米妮的勤勞？找出句子并加以體會(huì)，并指出哪些是正面描寫，哪 些是側(cè)面描寫？( 3)作者采用了怎樣的手法來寫米妮是個(gè)誠實(shí)的孩子？( 4 )文中兩次寫到小姑娘米妮觀望

3、窗邊的風(fēng)景，意在說明什么？2、交流活動(dòng)3、學(xué)生質(zhì)疑，師生共同釋疑提示：( 1)勤勞、勇敢、有責(zé)任心、有禮貌、樂于助人、干活有條不紊、誠實(shí)(板書)( 2 )課文第二段第二句，第九段，第十八段前兩句后一句等是正面、直接描寫。 課文第十段，第十三段，第十八段中間一句，第二七段等是側(cè)面、間接描寫。( 3 )心理描寫：對(duì)人物在一定環(huán)境中，圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想等思想 活動(dòng)的描寫。作者巧妙的采用了米妮于星星對(duì)話的餓形式來表現(xiàn)米妮的內(nèi)心活動(dòng)。通過 她內(nèi)心的自責(zé)來表現(xiàn)米妮的誠實(shí)。還有反復(fù)修辭手法的運(yùn)用和句末的感嘆號(hào)，都表現(xiàn)米 妮的內(nèi)心在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。( 4)第一次：能把被風(fēng)吹彎的樹木看成它

4、們?cè)邳c(diǎn)頭彎腰互相敬禮，說明她把樹當(dāng)成人一 樣來看待，表明她是一個(gè)純潔善良、富有想象力的女孩，為下文她的誠實(shí)做鋪墊。 第二次： 是米妮犯錯(cuò)誤的原因。 就是因?yàn)榭达L(fēng)景耽誤了時(shí)間， 才有文中中心故事的發(fā)生。四、揭示主題：思考：米妮的故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？米妮哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合實(shí)際談?wù)勗?樣向米妮學(xué)習(xí)？五、片段練習(xí)：寫一篇題目為我和米妮比一比的小短文。六、課外延伸： 你認(rèn)為作為一個(gè)人必須具備的美德有哪些？美德書中列出十項(xiàng)：同情、自律、責(zé)任、友誼、工作、勇氣、堅(jiān)韌、誠實(shí)、信仰、忠誠; 我認(rèn)為應(yīng)該把“工作”改為“感恩”。如果你具備了這十項(xiàng)美德，你就可以說是一個(gè)完美 的人。 你認(rèn)為你身上有哪些

5、優(yōu)點(diǎn)？地毯下的塵土導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：組別：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1掌握動(dòng)作、心理描寫塑造人物的方法。2、了解童話在語言運(yùn)用、形象刻畫等方面的特點(diǎn)，特別是正面描寫和側(cè)面描寫 學(xué)習(xí)過程：一、了解作者：二、積累字詞1加點(diǎn)字注音蔥蘢()()被褥()摯()眷顧()勉強(qiáng)()2、詞義 勉強(qiáng)： 眷顧： 蔥蘢： 真摯：津津有味：三、整體感知1小組合作思考：(1) 小姑娘米妮身上有哪些美好的品質(zhì)？體現(xiàn)在哪里？(找出課文有關(guān)詞句)(2) 課文中哪些地方寫了米妮的勤勞？找出句子并加以體會(huì)，并指出哪些是正面描 寫，哪些是側(cè)面描寫？(3) 作者采用了怎樣的手法來寫米妮是個(gè)誠實(shí)的孩子?(4) 文中兩次寫到小姑娘米妮觀望窗邊的風(fēng)景，意在