1、2021三峽大學(xué)國培學(xué)習(xí)體會心得體會 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.從今年9月16日開始，我有幸參加了三峽大學(xué)的國培。在這三個月里，我走著、看著、聽著、想著，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，每一天我都過得十分的踏實、十分的充實！轉(zhuǎn)眼間歸期已至，竟是十

2、分的不舍！這全職的學(xué)習(xí)空間，怎么舍得？這美麗的校園、這些博學(xué)的老師們，怎么舍得？這學(xué)員之間、師生之間結(jié)下的深厚的友誼，怎么舍得？我如何還能有這樣好的機會來到三峽大學(xué)學(xué)習(xí)這么長的時間？三個月里，我的青春回來了，我的學(xué)習(xí)熱情回來了，我進一步求學(xué)的夢想實現(xiàn)了！這三個月，在我的人生旅途中烙下了深刻的印記，也毫無疑問地成為了我人生閱歷中濃墨重彩的一筆！一、走進三大我基本上是一個終年蝸居在小鎮(zhèn)上的人，從家到學(xué)校不要五分鐘，距離太短，沒有空間感；每天從早自習(xí)忙到晚自習(xí)，周而復(fù)始，年年相似，沒有新鮮感；我的眼睛常年只盯著自己的兩個班，從樓上到樓下，備教批輔改，不愛學(xué)習(xí)，少有進步，沒有成就感。我以為這就是我的一

3、輩子，灰暗孤寂的一輩子。9月16號，我來到了三峽大學(xué)，我回到母校了！我又是大學(xué)生了！這個季節(jié)的校園很美，到處開著花飄著香，處處是景，怎么也看不夠！在三大兩周，我盡情享受著大學(xué)校園里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，聽教授講課如沐春風(fēng)，看學(xué)弟學(xué)妹們苦讀深深感動。每天踩著點兒的奔波于宿舍與教室之間，走著走著腳步就變得輕盈起來，沉悶的性格也變得開朗起來。每每完成一天的功課，或是像發(fā)現(xiàn)新大陸般在校園里找到美食、淘到好東西，就特有成就感?！叭笥⒄Z國培班”的qq群迅速熱鬧起來，朋友多了，日子便豐富多彩了起來。二、來到石首10月11號，出發(fā)的日子再次到來。從早上八點，到下午五點，整整一天的舟車勞頓，我們來到一個陌生的地方石

4、首。當宜昌繁華的街道漸行漸遠的時候，我們的車窗外出現(xiàn)的是完全不一樣的風(fēng)景。既來之則安之，我們生活的十分愉快。窗外陽光下的筆架山十分的美，操場上孩子們的身影很可愛。我們六個人組建的團隊充滿了戰(zhàn)斗力，吃在一起、住在一處，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里，領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)懷備至，指導(dǎo)老師隨和友好。在這里，我進取、自信、陽光，每天我用眼睛和耳朵感受這里的大班課堂，用心用情去學(xué)習(xí)他人之長。我的筆記本記的滿滿的，我心里的感動滿滿的，我知道，從我踏進“影子基地”的校門的第一天起，當了15年教師的我就真的不一樣了！四周的時間，我收獲滿滿:（一）聽課學(xué)習(xí)了其他老師的教學(xué)理念和方法。來到石首，我們正趕上筆

5、架山中學(xué)XXXX學(xué)年度教學(xué)開放月活動，七年級14個班，每天一個班級，語數(shù)外三節(jié)，對該班學(xué)生家長開放，也對全校所有老師開放。筆架山中學(xué)把這個活動做的很實，絕非流于形式。每天，我們踩著鈴聲去聽“開門評教”課，真是一種無比美妙的享受！最好的就是想聽哪節(jié)都行啊，安安靜靜地找個位置坐下，就可以開始學(xué)習(xí)他人之長！語數(shù)外三節(jié)課后，第四節(jié)，是該班班主任主持、聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)參加的家長會，我們也常常留下來聽，學(xué)到不少與家長和學(xué)生溝通的妙招。除了評教課，我們還走進教室，結(jié)伴聽指導(dǎo)老師講課。對于我們來說，大班課堂是第一次如此真切地進入我們的視野，乍一看，黑壓壓滿滿一教室的學(xué)生把我們嚇得一跳。妙就妙在我們的指導(dǎo)老師不知是用了

6、什么好法子，把課堂管理得井井有條，還能兼顧到每一個學(xué)生，真是不簡單！直到親自上課以后，我才深刻的體會到這些大班老師在課堂內(nèi)外要比我們付出多少倍的愛與耐心！我聽課，學(xué)到了一些新的知識和技能，更多的是，我開始打量自己的教學(xué)行為，反復(fù)思考自己的優(yōu)點與不足，我想要找到突破口，讓接下來的教學(xué)生涯生動些、精彩些。（二）上課提升了自己的教學(xué)水平和人格魅力。課聽的多了，便覺得想要試試身手。毫無疑問，這是很大的挑戰(zhàn)，我害怕自己駕馭不了這樣的大班課堂。但是作為影子老師，我們是帶著任務(wù)來的，沒有退路。按照進度，我要上的是七年級上冊第四單元的第一課時。第一步，分析教材，把握重難點。第二步，寫出教案，讓自己明了每一步要

7、做什么。第三步，制作課件。我想要每一張圖片都特別有用，還要精美，于是從周五開始，我潛心制作、心無旁騖，到周日，終于做成，然后在另外幾個影子老師的指點下，在指導(dǎo)老師的幫助下，反復(fù)修改，終于大功告成。這次上課，我特別想要挑戰(zhàn)自己，一是大班教學(xué):我要盡可能地關(guān)注每一個學(xué)生，多給學(xué)生訓(xùn)練口語的機會；二是課件設(shè)計中的表演，我猶豫很久，還是舍不得刪掉，這是我的弱項，我從來都不善于在課堂運用表演的形式,這次我偏不能舍棄這個機會。順利上完這節(jié)課后，我覺得自己很棒！我相信，只要我不斷的努力，今后我會做得更好。（三）議課提高了自己的教科研能力。聽課之后的議課，看似繁瑣，卻是最最少不得。在石首，聽開門評教課讓我很受

8、啟發(fā)。我們總是及時地交換意見，大膽的說出自己的看法。因為聽得多，議的及時，便覺得很有收獲。美國著名的教育學(xué)者斯皮爾伯格說過一句非常精辟的話:評價的目的不是為了證明而是為了改進。議課無論對一個人，還是多數(shù)人，都是教研。在這個過程中，它充分調(diào)動起我對教材研究的積極性，它幫助和指導(dǎo)我不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變了我懈怠研究教材的觀念，讓我變得更加主動了。我相信只要我堅持，我會逐步提高自己的教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)素養(yǎng)，從而促使我能夠做到更加有效的進行教學(xué)，最終做到逐漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。（四）戶外活動結(jié)識了新朋友，鍛煉了身體，增長了見識。在桃花山，我第一次看到了那么茂密青翠的竹園；在紅軍樹，我聽到了

9、久違的紅歌，在將軍陵我駐足凝望，久久舍不得離開！李花山莊的桔園枝繁葉茂、果實飄香，留下了我們無數(shù)的歡聲笑語。在麋鹿自然保護區(qū)，我的相機拍不停，那里的景啊，那么靜、那么美，我的相機怎么也拍不夠。那些精靈啊，藏在蘆葦叢的深處，不肯讓我們一睹芳容。橫渡長江，我見到了“長河落日圓”的美景，長江的浩瀚，是第一次這么近的進入我的視野！就要走了，我卻舍不得離開！我在這里結(jié)識的朋友無數(shù)，我走過的街道無數(shù)，我看到的風(fēng)景無數(shù)，我怎舍得離開？我怎舍得這全職的學(xué)習(xí)空間，這種既是來做客又來當主人的影子體驗!我的感悟滿滿，我的收獲滿滿，我在石首的一個月，不同于我15年教學(xué)生涯中的任何一段，也有別于我在三大聽課的兩個月，是

10、理論加實踐的研究，也是感悟人生、體驗新生活的美妙享受！三、重回三大11月12日，我們重新回到三 峽大學(xué)，這一次，與九月的感受有了很大的不同熟悉了，成了這里的主人；成長了，愿意更主動的學(xué)習(xí)；知道了什么叫學(xué)無止境，也明白余下來的一個月多月不會停留太久，好日子總會過得格外快些，要珍惜每一天、善待每一天！這段日子里，我認真地上每一堂課，因為我知道每一個講座的背后，都凝聚著授課教師無數(shù)的心血與汗水，所以要格外認真的聽講。每天回來，我會整理照片，查看老師的課件，以便及時弄明白上課時沒聽懂的地方。相互交流是我們課后空余時間最喜歡做的一件事情，交流思想，也分享課件資源等好東西。我們結(jié)伴去散步，這是鍛煉身體的好辦法，享受陽光和友誼，享受在一起的愉快時光！ 這次培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上、教育理念上，對我而言，都是一個