1、2021年中小學信息技術教研工作計劃本學期_區(qū)中小學信息技術教研中心組將認真貫徹_區(qū)教育局教研室_學年下學期工作計劃和_學年下學期_市信息技術教研會工作計劃重點抓好以下幾項工作：1、加強教研會中心組的建設發(fā)揮中心組成員的主動性、積極性，提高_管理和教學指導能力，強化科學管理。中學將加強對各校信息技術科組建設及管理，監(jiān)督各科組進行_備課，使其更加有序的進行工作。小學將采用小組的形式，分組進行教研與區(qū)教研相結合，加強學校之間的聯系、交流，使教研活動更加深入。2、加強理論學習，更新教學觀念，實施新課程課程改革教師教育觀念的更新是關鍵，本學期將加大對新課程核心的理念的學習，將結合高中新課程的實施和初中

2、、小學教材改版等學科教研工作，通過自學和專題討論的形式進行，_教師對信息技術課程標準進行學習，信息技術與課程整合的理論學習，將請專家到我區(qū)進行新課標的講座，繼續(xù)加強與東山區(qū)的互動教研，以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。3、作好常規(guī)調研工作做好信息技術課程的下校指導調研工作，努力推進新課程的實施，建立一批實施新課程的試點學?？平M。將通過調查問卷、聽課、座談、網上討論等形式，提高教師的主體意識，調動教師的積極性，了解我區(qū)教學水平的狀況，及時開展教研活動加以引導。4、做好信息技術教學指導和市的統(tǒng)考工作加強對信息技術課程教學的指導，_好_市初二信息技術統(tǒng)考(_周周五下午進行筆試，周六進行上機

3、試，_月3、_號);配合市教研室做好高一的信息技術課程的抽檢工作(_周周四4.14進行);規(guī)范小學信息技術課程的質量考核工作。(1)做好高中新課程的學習與交流工作本學期高中將以_備課和教學設計為突破口，每月進行一次，將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區(qū)的教研活動將為教師提供良好的交流平臺，將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經驗交流等系列活動。另外在網站論壇中單獨開設高中信息技術的教育論壇，不定期的邀請市教研員參加。(2)做好初中、小學新教材的學習與培訓工作為實現_市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標，我區(qū)中小學將加大對教材的學習和研究，做好教材學習的培訓工作。初中將

4、加大對學校_備課的監(jiān)督，通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施;小學繼續(xù)進行聯片教研，在片內進行備課、研討等活動。區(qū)內將就_小學、初中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流，加強對教材使用的指導，形成本區(qū)特色小學、初中信息技術學科教學的指導意見。(3)根據國家省市文件規(guī)范信息技術課程的實施。認真_教師進行新教材的參考書的學習，按市文件_好信息技術考核;繼續(xù)做好信息技術課程的常規(guī)管理工作，以_市中小學信息技術課堂教學評價表進行課堂教學評價，加強對信息技術課程的質量監(jiān)督，將對教研室所到部分學校進行抽檢(科組活動記錄表，教師的教學計劃、教案和課堂登記表等)，特別是加大對小學的檢測力度，本學期各小

5、學都要上交學校的考核報告(各年級的考核方案、考核結果及其分析)，還要對個別學校進行現場考查。5、大力開展信息技術教學科研實驗，抓好課題研究做好市的第三階段教學設計與實施活動，繼續(xù)做好“區(qū)域內信息技術課程的實施及其評價體系的研究”課題，積極總結，建立學科資源，為教師教學服務。(1)整理、收集各自的論文(發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級)，從_年以來的文章都可。(2)整理、收集教學設計或是教學案例(比如區(qū)公開課的，各種評比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標中規(guī)范的行為動詞)(3)加強總結，撰寫論文。針對自己的教學實踐展開(可以側重在評價方面)(4)加強資源建設，好自己的教學軟件，結合教學設計一起上送(科組長要作好一篇近_年來的新課程總結，包括近年來學?？平M的發(fā)展，及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等)6、抓好校本，提高教研專題化和科學化將校本教研和區(qū)教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習、公開課精品課觀摩，為學校發(fā)展服務;充分利用_信息技術教研網，進行虛擬教