1、2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期個人校本研修計劃為進(jìn)一步提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，不斷增強教育教學(xué)能力和逐步提高教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校制定的校本研修規(guī)劃和我校實際，特制定我的個人校本研修計劃。一、校本研修的意義校本研修是實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是教師進(jìn)行自身水平提高的條件，是鍛煉自身素質(zhì)的必要途徑。它結(jié)合學(xué)校教師隊伍實際情況，全面提高教師的政治思想素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)水平和教育教學(xué)能力，科研教改能力，不斷提高教師的各項水平。 二、研修的主要內(nèi)容與具體做法1.師德修養(yǎng)。（1）不斷參加政治理論學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，結(jié)合所學(xué)寫好心得。（2）熱愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（

2、3）言傳身教，為人師表，以自己的言行去感化每一位學(xué)生。2.教學(xué)基本功。（1）按教研組要求，堅持練好鋼筆字、毛筆字，簡筆畫，使作業(yè)質(zhì)量達(dá)良好檔次以上。（2）利用課堂和課余時間練好普通話以及英語教學(xué)課堂用語。（3）堅持計算機操作，多制作一些 CIA課件，不斷提高計算機操作水平。（4）利用課余時間，制作一些幻燈片，不斷提高制作幻燈片的水平。（5）利用多媒體輔助教學(xué)。在教學(xué)中，經(jīng)常使用光碟、課件計算機輔助教學(xué)，同時使用幻燈和投影等進(jìn)行輔助教學(xué)。3.教育教學(xué)能力。（1）按教務(wù)處要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。做到要素齊全，環(huán)節(jié)完整，達(dá)到規(guī)定節(jié)次。認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中不但應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)方法，加大教研教改的力度

3、，使自己的教研水平不斷得到提高。同時做好輔導(dǎo)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。（2）認(rèn)真批改每一本作業(yè)，做到當(dāng)面批改，使學(xué)生作業(yè)上的問題及時得到更正。4.業(yè)務(wù)進(jìn)修提高。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動，學(xué)術(shù)活動。（1）積極參加上示范課、觀摩課等教學(xué)活動，不斷提高自己的教學(xué)水平。（2）不斷更新、拓寬所學(xué)知識，做到有進(jìn)修計劃、選修教材、專業(yè)雜志、學(xué)習(xí)筆記，并收到實效。5.教育科研能力（1）認(rèn)真寫好每學(xué)期教學(xué)、教研等工作計劃與總結(jié)，注重實效性、可操作性，真正按計劃實施。（2）利用課余時間繼續(xù)讀教育名著、專著，積極撰寫教研論文，力爭有更多的論文發(fā)表。（3）積極、主動、承擔(dān)教研組安排的教研課題，力爭有很大的推廣價值。6.課程改革實驗（1）積極參加學(xué)校教研組組織的課改實驗活動。按照縣教研室的統(tǒng)一安排部署，從課堂教學(xué)入手，抓好對學(xué)生的教育工作。（2）切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的引導(dǎo)，精講多練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自主、合作、交流、探究的氛圍中學(xué)習(xí)。（3）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷用課改精神武裝自己的頭腦。（4）堅持聽課。尤其是同學(xué)科課程要作為重點聽課對象。三、保障措施1.時刻進(jìn)行對照檢查，堅持按計劃搞