1、中學(xué)總務(wù)工作總結(jié)保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，下面是為大家整理的“小班幼兒保育員個人工作總結(jié)”，歡迎閱讀。小 班幼兒保育員個人工作總結(jié)時間飛快，轉(zhuǎn)眼間一年的時光匆匆過去，在2018-09-29后勤工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實施目標(biāo)明確，分工具體， 既分工又合作。總務(wù)主任主持后勤全部工作，協(xié)同校長，統(tǒng)一指揮調(diào) 度。后勤大組下設(shè)四個小組，分頭作業(yè)：門衛(wèi)組、伙房組、實驗院器 材管理組和雜務(wù)組，具體負責(zé)學(xué)校公務(wù)的愛護，花卉的管理，學(xué)生的 紀(jì)律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作。i在搞好伙食的基礎(chǔ)上，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開 支，學(xué)生飲水本著既及時足量，又厲行節(jié)約

2、的原則，實行嚴(yán)格科學(xué)的 票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴(yán)把水票 關(guān)，從沒因無票或其他情況耽誤學(xué)生飲水， 取水時間采用新的嚴(yán)格規(guī) 定，每頓飯打水時間不超過20分鐘，徹底解決了過去學(xué)生打水大呼 隆、打多打少沒人問，學(xué)生打水拖沓懶散的舊習(xí)。規(guī)定用水人員，除 本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對頭，管理得 當(dāng)，學(xué)校師生用水已有條不紊。為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自 來水，節(jié)約每一分開支，于2002年上半年在校操場南頭自力更生打 專用吃水井一眼，徹底解決了全校師生用水難的問題。二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)為規(guī)范教學(xué)儀器檔案，管理人員對所有

3、儀器心中有數(shù)，先后兩 次對所有器材進行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標(biāo)簽注明，改變過去廚內(nèi)儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管 理員嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)放儀器及時準(zhǔn)確記錄，用畢及時送還，理順了儀器 使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各 種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一,室內(nèi)衛(wèi)生清潔，什物條理。一個趨于標(biāo)準(zhǔn)化管理模式悄然誕生于* 中學(xué)。在加強儀器管理的同時，院內(nèi)人員不畏困難，利用空余休息時 間，搞庭院經(jīng)濟，增加部分收入，鍛煉勞動興趣。將閑置多年的院內(nèi) 空場清除雜草垃圾，整平畦面，按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、 大蒜等。三、加強了門衛(wèi)工作

4、人員的職責(zé)和過去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆，現(xiàn)分項總結(jié)如下:1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者，不論公事、 私事一律憑請假條，否則，不得進出。規(guī)定，長時間憑條據(jù)，短時間 入記錄，設(shè)立了 “進出人員登記”表，值班人員嚴(yán)把進出關(guān)，對經(jīng)批 準(zhǔn)外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進出人員 一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事，門衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，不徇私情，嚴(yán)格控制每一 個出入人員，有力地維護了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教 育了學(xué)生。配合了學(xué)部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退, 無隨意離崗的良好局面。2、配合學(xué)部，對全校教師實施嚴(yán)格的簽名登記工作早晚兩次簽名，不誤簽、

5、不代簽，養(yǎng)成了實事求是的好習(xí)慣。3、充分利用空余時間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面 軟化工作，按校規(guī)定，門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班，值 班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負責(zé)其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大 路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。對于學(xué)校的報刊做到了發(fā)放及時準(zhǔn)確。四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法為節(jié)約每一度電、每一個燈泡，在校長的直接安排下，狠抓了 物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現(xiàn)的電器缺損，實行“報、查、 批” 一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務(wù)處匯報情況，總務(wù) 處安排專人到班組實地看、查、經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后

6、，方可發(fā)放，每次 發(fā)出物資均登記到冊。對急需增添的物資，先由相關(guān)人員寫出申報單，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定，方可購買，做到了物資供應(yīng)及時，目標(biāo)準(zhǔn) 確，該買得買，不該買的不買，節(jié)約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除靠各班嚴(yán)格的管理外，學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎罰制度。做到了平日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。后勤組一日一次對學(xué)校物資檢 查。由于管理及時措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈，物資齊全，為 學(xué)生創(chuàng)立了一個良好的環(huán)境?？傊?，本著節(jié)約的精神，實施過緊日子的譜氣，為學(xué)校增收節(jié) 支做出了貢獻。其它工作1、花卉管理方面:后勤人員明確分工，保任務(wù)到人，始終如

7、一的做好工作2、學(xué)生住宿工作得到了加強學(xué)校對男女生實行劃區(qū)域定人管理，后勤組部分人員負責(zé)1 9號女生住宿的衛(wèi)生安全，為了確保學(xué)生安全，總務(wù)處制訂了嚴(yán)格 的作息和交接制度。規(guī)定，后勤值班人員分工輪流，加強職責(zé)，每晚 23次巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，狠抓了學(xué)生宿舍門窗關(guān)閉 和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時辦事，嚴(yán)守職責(zé)，從沒因個人 事耽誤值班。定期召開住宿學(xué)生會及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問題，做到了學(xué) 生在校住宿安全、家長放心。3、發(fā)揮文化長廊作用我校的文化長廊在師生們心目中已有一席之地，長廊內(nèi)內(nèi)容豐 富、實際，從學(xué)校簡介到一幅幅稚嫩的手工習(xí)作畫，天天有人光顧， 內(nèi)容經(jīng)常更換，起到了極好的宣傳鼓舞

8、和教育作用。4、美化綠化為學(xué)校增添了生機為改變學(xué)校育人環(huán)境，美化綠化校園，陶冶師生情操，增加興 趣，學(xué)校先后投資購苗買花，充實了樓前四個大花壇。通過后勤及有 關(guān)人員的努力，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏、 引人欲動，大雪覆蓋的時候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給 單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機。五、抓量化，促平衡，與學(xué)部同步目前，后勤工作也以百分量化納入了學(xué)校的正常管理軌道，量 化直至每一個班級，分四個大塊：第一塊公物愛護（10小項占50）1、照明燈具2、玻璃愛護3、 校舍安全4、花卉管理5、勞動工具6、衛(wèi)生工具7、生活用品8、 物資領(lǐng)取9、宣傳用品10、暖氣設(shè)備。第二塊：（4小項完成勞動任務(wù)方面，占20）1、服從安排2、衛(wèi) 生保持3、