1、seeing oneself is not, the door of all goodness.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)取（頁(yè)眉可刪）輪椅上的夢(mèng)讀后感 輪椅上的夢(mèng)讀后感1遇見(jiàn)，是生命安排好的相逢。有的時(shí)候一個(gè)平凡的生命，只是因?yàn)橐粋€(gè)恰好的轉(zhuǎn)機(jī)，便不再平凡。對(duì)方丹來(lái)說(shuō)，這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)就是讀書。輪椅上的夢(mèng)，這本書是張海迪的自傳體小說(shuō)。書中女主角方丹，和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤、高位截癱，只得成天躺在床上，盯著緩緩移動(dòng)的陽(yáng)光直到有一天，她遇見(jiàn)了書。她說(shuō)：“我的心仿佛生出了翅膀，它飛起來(lái)了！我想說(shuō)，天空屬于我”讀書徹底改變了方丹，她開(kāi)朗起來(lái)，振作起來(lái)。最終成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用自己的殘疾之軀造福鄉(xiāng)鄰。而讀書

2、，也正是作者張海迪自己的成長(zhǎng)之路。在方丹那個(gè)年代，人們對(duì)書是一種貪婪的渴望！那時(shí)候一本書要費(fèi)很大的勁兒，甚至冒著生命危險(xiǎn)才能得來(lái)。每得到一本書，全班同學(xué)都搶著看，輪流看，直到書都快翻爛了。而現(xiàn)在，看什么書，網(wǎng)上一搜，就出來(lái)很多個(gè)版本：青少版、英文原版、成人版、名師注釋版讓人挑得眼花繚亂。但是，為什么現(xiàn)在的人們對(duì)讀書的熱情越來(lái)越少了呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每年平均讀的書只有4。5本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。大多數(shù)人家中可能擁有幾十本甚至更多書，但是大多都放在書架上，直到落滿灰塵。在大熒屏上放過(guò)的電影，火一陣子就轉(zhuǎn)瞬而逝，留在腦海中的只是幾個(gè)鏡頭；手機(jī)app“電子閱讀”，手指劃一劃就翻過(guò)去，哪有時(shí)間細(xì)細(xì)品

3、味；用圖像所展現(xiàn)的，哪能體味作者費(fèi)盡心思遣詞造句所展現(xiàn)出的優(yōu)美的表達(dá)？過(guò)去，方丹因?yàn)樽x書而成就了自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，如果方丹還在，她還會(huì)熱愛(ài)讀書嗎？希望將來(lái)的“方丹”，還能一如既往的熱愛(ài)讀書，讓自己的人生更加精彩！輪椅上的夢(mèng)讀后感2學(xué)習(xí)了第五單元以“熱愛(ài)生命”為主題的教學(xué)內(nèi)容后，我向?qū)W生推薦了張海迪寫的一本自傳體小說(shuō)輪椅上的夢(mèng)。因?yàn)樾≌f(shuō)的主人公方丹方丹是一個(gè)殘疾人，他雙腿癱瘓，不能和其他同齡的孩子一樣去上學(xué)讀書，只能自己看書自學(xué)，這個(gè)孤單的女孩子在妹妹上學(xué)后只能和小貓咪咪在一起。方丹隨父母搬到北京后，她結(jié)實(shí)了一群終身難忘的朋友們。首先是燕寧，維娜，譚靜，和平主動(dòng)和她成為了好朋友，接著她認(rèn)識(shí)了維娜

4、的哥哥維嘉和維嘉的同學(xué)黎江，這些朋友都幫助方丹學(xué)習(xí)，陪她玩，陪她笑，一群小女孩慢慢的變成了特要好的小姐妹?？墒强鞓?lè)的時(shí)光總過(guò)的那么快，文革的風(fēng)暴也讓這場(chǎng)友誼遭受磨難。方丹的父母和和平的父母都先后受了批斗，燕寧和維娜與他們斷決關(guān)系，黎江幫方丹偷書卻被紅衛(wèi)兵囚禁，黎江在維嘉的幫助下逃了出去自己的哥哥卻被逼瘋，和平得了重病最后在醫(yī)院中死去，孤身一人的譚靜去追趕文藝兵。方丹隨父母去了鄉(xiāng)下。黎江去草原喂馬。到了鄉(xiāng)下后，方丹仍繼續(xù)自學(xué)，并且又認(rèn)識(shí)了小金來(lái)，三梆子，素英姐和杜翰明這些淳樸的人。我希望學(xué)生讀了張海迪寫的輪椅上的夢(mèng)之后，知道在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是

5、英雄，就是生活的強(qiáng)者。正如書中說(shuō)“路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”，我們既然選擇了人生奮斗的目標(biāo)，就要勇敢的向前邁進(jìn)第一步。輪椅上的夢(mèng)讀后感3看了張海迪寫的輪椅上的夢(mèng)，淚水迷糊了我的眼睛，我非常感動(dòng)！從小，張海迪被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，失望過(guò)，對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心去開(kāi)辟一條通往未來(lái)的道路，旅途的坎坷沒(méi)有能打碎她的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里她有著一雙健康的腿，癱瘓的她多么渴望飛奔地平線上輝煌的太陽(yáng)??！她本應(yīng)是快樂(lè)的，可是她生活的世界充滿了風(fēng)霜雪雨，厄運(yùn)給她的眉心牽來(lái)一縷憂愁，生活在她的眼前布滿了重重陰影。然而，孤寂的逆境沒(méi)有使她沉淪，傷心的淚水沒(méi)有遮住她奮

6、進(jìn)的航標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)的性格正是在風(fēng)浪的波瀾起伏中磨練的，從昏迷中清醒過(guò)來(lái)的海迪沒(méi)有被壓倒，面對(duì)生活中的疾風(fēng)驟雨，她更勇敢地抗?fàn)幹?。童年的伙伴為生活所逼，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離她去了異鄉(xiāng)，海迪也隨著父母到陶莊去了，陶莊像一爐火，驅(qū)散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗。陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞，海迪成長(zhǎng)著對(duì)陶莊真摯的此文來(lái)自陶莊的第一代女醫(yī)生，陶莊的伊麗莎白。在海迪不幸的生活里，書是歌，是夢(mèng)，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載著她駛向知識(shí)的海洋；書是一根桅桿，支撐著她生命的小帆；書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂(lè)，是未來(lái)，是孤獨(dú)生活中的精髓寄托海迪是平凡的，平凡的和我們一樣有著七情六欲，需要

7、衣食住行；海迪也是不平凡的，她用被病魔奪去生命的青春譜寫一篇最動(dòng)人心弦的樂(lè)章中國(guó)當(dāng)代保爾之歌。她宛如一顆清光燦燦的星星，帶給人們溫和的亮光，從來(lái)沒(méi)有刺眼的炫耀。我們每個(gè)人都有夢(mèng)，一個(gè)心中美麗的夢(mèng)，只要我們堅(jiān)定信心，努力追逐，永不放棄，相信我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。輪椅上的夢(mèng)讀后感4看了張海迪寫的輪椅上的夢(mèng)，淚水迷糊了我的眼睛，我非常感動(dòng)！從小，張海迪被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，失望過(guò)，對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心去開(kāi)辟一條通往未來(lái)的道路，旅途的坎坷沒(méi)有能打碎她的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里她有著一雙健康的腿，癱瘓的她多么渴望飛奔地平線上輝煌的太陽(yáng)??！她本應(yīng)是快樂(lè)的，可是她生活的世界充滿

8、了風(fēng)霜雪雨，厄運(yùn)給她的眉心牽來(lái)一縷憂愁，生活在她的眼前布滿了重重陰影。然而，孤寂的逆境沒(méi)有使她沉淪，傷心的淚水沒(méi)有遮住她奮進(jìn)的航標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)的性格正是在風(fēng)浪的波瀾起伏中磨練的，從昏迷中清醒過(guò)來(lái)的海迪沒(méi)有被壓倒，面對(duì)生活中的疾風(fēng)驟雨，她更勇敢地抗?fàn)幹?。童年的伙伴為生活所逼，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離她去了異鄉(xiāng)，海迪也隨著父母到陶莊去了，陶莊像一爐火，驅(qū)散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗。陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞，海迪成長(zhǎng)著對(duì)陶莊真摯的此文來(lái)自陶莊的第一代女醫(yī)生，陶莊的伊麗莎白。在海迪不幸的生活里，書是歌，是夢(mèng)，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書是一條船，載著她駛向知識(shí)的海洋；書是一根桅桿，支撐著她生

9、命的小帆；書給予她的是勇氣，是希望，是歡樂(lè)，是未來(lái)，是孤獨(dú)生活中的精髓寄托海迪是平凡的，平凡的和我們一樣有著七情六欲，需要衣食住行；海迪也是不平凡的，她用被病魔奪去生命的青春譜寫一篇最動(dòng)人心弦的樂(lè)章中國(guó)當(dāng)代保爾之歌。她宛如一顆清光燦燦的星星，帶給人們溫和的亮光，從來(lái)沒(méi)有刺眼的炫耀。我們每個(gè)人都有夢(mèng)，一個(gè)心中美麗的夢(mèng)，只要我們堅(jiān)定信心，努力追逐，永不放棄，相信我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。輪椅上的夢(mèng)讀后感5在老師的推薦下，我一口氣讀完了張海迪的自傳體作品輪椅上的夢(mèng)。_講述了張海迪5歲時(shí)2/3軀體就失去了知覺(jué)，醫(yī)生斷定她很難活過(guò)27歲，但張海迪憑著頑強(qiáng)的毅力，不但活了下來(lái)，還在輪椅上唱出了高昂激越的生

10、命之歌。我深深地被張海迪頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的精神所感動(dòng)，當(dāng)意識(shí)到生命不會(huì)長(zhǎng)久后，她更加珍惜分分秒秒，用勤奮學(xué)習(xí)和努力工作延長(zhǎng)著生命。坐在輪椅上，她為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次；精心揣摩并發(fā)表了輪椅上的夢(mèng)；自學(xué)七、八種外語(yǔ)，她翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)海邊診所在日記中她曾寫道：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要努力學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情?！毕胂胛易约?，擁有健康的體魄卻一事無(wú)成，平時(shí)總是把今天的事留到明天做，明天再拖到后天，有時(shí)候玩得忘情就放任自己。與“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪相比，我該多么慚愧??！人生中難免遇到挫折，退縮、氣餒甚至輕生，這些都是是懦弱和愚蠢的做法。正視挫折，在挫折中

11、奮起，像張海迪那樣勇敢地跨過(guò)去，才能直達(dá)成功的彼岸?！白匀唤鐩](méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路”，萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)不在曲折中進(jìn)行，偉大的人物是這樣，普通人也是這樣。在困難面前退卻下來(lái)的人，往往怕苦、怕累、怕嘲笑；具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，才能勇敢地面對(duì)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。讓我們像張海迪那樣勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)。為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而奮斗吧！輪椅上的夢(mèng)讀后感6讀了輪椅上的夢(mèng)這篇_，就被張海迪的故事深深感動(dòng)著。張海迪的一生非常艱苦，受盡了病痛的折磨。她從小就患上了脊髓血管瘤，先后動(dòng)過(guò)三次大手術(shù)?？上攵?，這種大手術(shù)對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是多么可怕呀！更別說(shuō)是三次了。自從動(dòng)過(guò)手術(shù)后，她便過(guò)上了每天呆在輪椅上的生活。面

12、對(duì)這樣巨大的困難的她并沒(méi)有退縮。而是開(kāi)始學(xué)醫(yī)，在學(xué)醫(yī)過(guò)程中，她經(jīng)常拿自己的'身體來(lái)做實(shí)驗(yàn)。她還邊為病人治病邊學(xué)習(xí)。她自學(xué)完成了大學(xué)等很多課程。學(xué)會(huì)了日語(yǔ)，英語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，張海迪還自己創(chuàng)作了許多文學(xué)作品。她的身體雖然殘疾，但是她的精神卻令人敬佩！讀了輪椅上的夢(mèng)這本書以后，我從張海迪身上感受到了一種精神，一種不怕苦難，樂(lè)觀向上的精神，全身三分之一高度截癱，但是還是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的活著，不僅僅自己養(yǎng)活自己，還積極的幫助別人，努力拼搏的精神，她會(huì)好幾種外語(yǔ)，你想過(guò)她這樣吃過(guò)多少苦嗎，作為一個(gè)健康人，看到她，我們不感到慚愧嗎，能夠不感動(dòng)嗎？讓我們一起做一個(gè)無(wú)論何時(shí)何地，

13、無(wú)論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望，做一個(gè)珍愛(ài)生命的人：直面挫折，克服困難，樹立頑強(qiáng)拼搏精神，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；積極關(guān)愛(ài)他人，參與社會(huì)公益活動(dòng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧。輪椅上的夢(mèng)讀后感7我呀，最喜歡看書啦！不管是什么書，反正只要是小孩子能看的，如；童話故事書漫畫小人書偵探游戲書名人名言我一拿到，就會(huì)津津有味地看起來(lái)但因?yàn)槲沂悄泻⒆?，所以我非常喜歡看一些情節(jié)比較刺激的書，如；<<偵探游戲>><<冒險(xiǎn)小虎隊(duì)>><<食人怪物>>雖然這些書都是我喜愛(ài)的，但在這些書里，我最喜歡的還是<<偵探游戲>>因?yàn)榇?/p>

14、越疑陣，撥開(kāi)迷霧，尋找真兇與真相；絞盡腦汁，茅塞頓開(kāi)，挑戰(zhàn)智慧和靈感，還有看完后身上冒出一陣?yán)浜沟母杏X(jué)著實(shí)讓我過(guò)癮！當(dāng)我每次看一個(gè)故事的上時(shí)候，我都會(huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)：為什么探長(zhǎng)一摸下巴就能知道事情的真相？為什么兇手在做案時(shí)都想盡辦法不給探長(zhǎng)留下蛛絲馬跡？看到故事結(jié)尾時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！太刺激了！在這本書里，我認(rèn)識(shí)了聰明的亨利探長(zhǎng)投毒的杰西受害者-狄克等許多人物但我最佩服最喜歡的是那聰明的亨利探長(zhǎng)，因?yàn)槭郎喜还苁鞘裁窗讣?，?duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟看了這本書，我想再一次呼吁；“人們哪！請(qǐng)不要再做那些傷天害理的事啦！我時(shí)常在想長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名亨利那樣的偵探大師，把犯法的人捉拿歸案現(xiàn)在，我正暗暗

15、地朝著我的目標(biāo)努力著，看書，學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)，看書書就是一輛列車，帶我去實(shí)現(xiàn)成為偵探大師的夢(mèng)想輪椅上的夢(mèng)讀后感8對(duì)我而言，這樣的一本書并不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背后堅(jiān)強(qiáng)的作者；這樣的一個(gè)故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對(duì)生活和不畏現(xiàn)實(shí)、不斷追求夢(mèng)想的勇氣和毅力。方丹有許多夢(mèng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這也許不是個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗|手可及，然而這一切卻因方丹是個(gè)病孩子的現(xiàn)實(shí)而變得不容易。她渴望健康。其實(shí)這是每一個(gè)人特別是那些不幸的人的夢(mèng)想，只是這個(gè)夢(mèng)對(duì)于方丹來(lái)說(shuō)太沉重，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)她渴望安寧，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但那樣的政治環(huán)境并不比戰(zhàn)爭(zhēng)年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。她渴望友誼。她可以永遠(yuǎn)是病孩子，

16、也可以長(zhǎng)期忍受病痛的折磨，卻無(wú)法面對(duì)孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)。她渴望知識(shí)。生活為方丹截?cái)嗔四菞l常人走的路，這就必然地讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會(huì)讓她更堅(jiān)強(qiáng)更睿智，也許這就是思想的道路。這是一個(gè)喜劇，輪椅上的方丹讓夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，然而這個(gè)過(guò)程又何嘗不是令人心酸的呢？這也是作者張海迪以其個(gè)人經(jīng)歷為藍(lán)本而制的劇本，真實(shí)再現(xiàn)了“中國(guó)的保爾”頑強(qiáng)不屈、追求夢(mèng)想的精神，值得用來(lái)激勵(lì)每一個(gè)人。也許我們還可以了解更多，一群富有青春、熱情、激情、純潔的少年；一群善良、純樸、勤勞的村民；一張或甜美或遺憾或純真的感情網(wǎng)輪椅上的夢(mèng)讀后感9輪椅上的夢(mèng)，是我偶爾在姐姐的帶領(lǐng)下閱讀的。它深深地打動(dòng)了我，今天，

17、我在這里和所有人一起分享。在那充滿歌曲聲的房間里，蕩漾著多彩的旋律，在那寂寞的道路上，作者張海迪從小雙腿就殘疾了，她又是怎么戰(zhàn)勝種種困難實(shí)現(xiàn)她的作家夢(mèng)想的。在她的童年、少年里，或許有些人是看不起她，或許她曾經(jīng)也有過(guò)心靈上的掙扎，但她并沒(méi)有為灰心喪氣，并沒(méi)有放棄！她堅(jiān)信著一切都會(huì)好起來(lái)的！最后通過(guò)自己多年的努力，不僅成為了當(dāng)代著名的作家，還成為了眾多青少年的學(xué)習(xí)榜樣。在那多彩的世界里。她的生命就像顆璀璨的鉆石，可是鉆石仿佛又像正在慢慢的墜落，變得沒(méi)有味道，似乎已經(jīng)被摧殘得讓人省略她，欺凌她。但她并沒(méi)有因此而放棄，她說(shuō)過(guò)：“只要朝著陽(yáng)光便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”是的，本來(lái)我的旁邊是一棵棵遮風(fēng)擋雨的大樹，但

18、渾然間卻消失在眼前，孤獨(dú)的，膽怯的。背著陽(yáng)光生長(zhǎng)著，不段地被自己提醒著要堅(jiān)強(qiáng)。要笑著走下去即使這些時(shí)刻似乎渺茫，我也知道這就是我的未來(lái)，母親、父親、姐姐、朋友、也許都會(huì)離開(kāi)我，向別處枝長(zhǎng)。但是，每當(dāng)我想起張海迪，我就告訴自己，不管遇到多大的困難，我都要勇敢的去戰(zhàn)勝它，即使跌倒一百次，也要一百次的站起來(lái)。抬起頭，感覺(jué)陽(yáng)光中的溫暖就在我身旁，我要堅(jiān)強(qiáng)，即使身旁的那棵大樹消失了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。張海迪，堅(jiān)強(qiáng)的她會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在人們的心中。輪椅上的夢(mèng)讀后感10以前，我并不知道什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，以為只是不退縮就是堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在讀了輪椅上的夢(mèng)后，樂(lè)觀頑強(qiáng)的張海迪終于讓我明白了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。從小，張海迪就因?yàn)榧膊”粖Z去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴(yán)重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經(jīng)抱怨過(guò)、憤怒過(guò)、失望過(guò)，為什么上天對(duì)她這么不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻以超人的意志都完了小學(xué)到中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪懷