1、2020年幼兒家長育兒心得感受多篇2020年幼兒家長育兒心得感受一孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長 來 說好比是一門需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡 好少生病就行，再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可現(xiàn)在想想遠(yuǎn)沒 這么簡單。下而就談?wù)勎覀冊诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會。1 .注重發(fā)揮家庭的教育功能。2 .表揚(yáng)和鼓勵是孩子成長的3 .加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系，主動向老師介紹孩子的情況。4 .注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子，對我們這些年輕的家長來 說好比是一門需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程。以前覺得孩子還小，吃好睡 好少生病就行

2、，再說咱小時候不就是摸爬滾打長大的，可現(xiàn)在想想遠(yuǎn)沒 這么簡單。下而就談?wù)勎覀冊诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會。1 .注重發(fā)揮家庭的教育功能。2 .表揚(yáng)和鼓勵是孩子成長的3 .加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系，主動向老師介紹孩子的情況。4 .注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。2020年幼兒家長育兒心得感受二我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽怯。在他的成長過程中，我們忙碌 并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中，孩子 的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成 長。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任，也是一件快樂的事。以下是我 在撫育孩子的過程中的心得：首先，讓孩子有規(guī)律的作息時間。

3、保證孩子的睡眠需要，早睡早 起，準(zhǔn)時送到幼兒園，讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教 育，家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對 孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有耐心。第二，鼓勵孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅韌的意 志。由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來”的時候，都有及時給予表揚(yáng)和鼓勵，調(diào)動他的積極性和主 動性。例如晚餐前的準(zhǔn)備，讓孩子一起參與，他會覺得自己在勞動中得 到肯定，讓進(jìn)餐由被動變?yōu)橹鲃印Ｔ谒さ箷r，我們鼓勵他自己站起 來，夸他很勇敢，是個男子漢，他便樂呵呵地又開心地玩去了。第三，多與孩子溝通，尊重

4、、理解孩子，增進(jìn)家長和孩子的互相了 解。做到教育的一致性，不要一個管一個護(hù)。和孩子建立友誼，讓孩子 把你當(dāng)成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣 做、那樣做，尊重孩子的同時，孩子也同樣會尊重你。第四，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成獨(dú)立看書的習(xí)慣。家長的一言一 行對孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個小故事，講完后 我就讓他獨(dú)自看書，當(dāng)然，我也以身作則，專心看書。上了幼兒園一段 時間后，在老師們的教育引導(dǎo)下，他不但能獨(dú)立看書，還能提問題了， 這得益于幼兒園老師們的悉心教育。第五，樹立正確的理念，加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通，這點(diǎn)我覺得是 最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間，家長應(yīng)該意識到上幼

5、兒園并不是讓孩子 學(xué)多少本領(lǐng)，而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的專注力，樹立良好 品格的關(guān)鍵時期，做好幼小銜接的準(zhǔn)備。以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時，我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長，當(dāng)然還有許多不足之處，希望通過老師、阿姨的幫助，讓我 學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加 健康、快 樂地成長！2020年幼兒家長育兒心得感受三寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在己經(jīng)上了 幼兒園中班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自 己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？ ”等問題，伴隨著他的成 長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生

6、活。記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日 三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一 口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還 要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來， 真是覺得有點(diǎn)好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從 寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅 不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯 辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力 氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都 是第一名，并且都能把飯菜

7、吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚(yáng)，也讓 其他的家長為此羨慕不己。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成 長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越 強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們 大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家 孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修 正，家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并 且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時間地 集中注意力，學(xué)會控制物體，并進(jìn)而能控制自己的行動。因此，

8、我覺得 我們家長在平時，可以針對孩子的個性特點(diǎn)，有目的地選擇一些玩具， 這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有積極作用。寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫畫，每個星期天都會去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班，但在剛開始學(xué)畫的時候，他也曾經(jīng)有過抵觸情緒。記得有一次 在幼 兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫，最后其 他小朋友 都完成了，只有他還是口紙一張，最后還很傷心地哭了。后來我問他為 什么不畫畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”， 邊說邊哭，很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么 畫，我們是亂涂亂畫，沒關(guān)系的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”， 于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一只狐貍畫得

9、有模有樣了。現(xiàn)在 寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也 有所進(jìn)步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮 一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫 助的，所以在平時，我們 應(yīng)該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信，提 高學(xué)習(xí)、生活的積極性。2020年幼兒家長育兒心得感受四時間過得真的很快，愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了，明年就是大班 的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂 的成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倒不是說要在幼兒園一定要 學(xué)到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的 知識，這并非是件容易的事，那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的 一些心得：一、注

10、意聆聽孩子關(guān)于他自己的事家長關(guān)心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽"。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事（幼兒園及他身邊的事），通過“聽”聽到 他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。二、鼓勵為主、批評為輔孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時，我們都 會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊等 等，我們還是要對他嚴(yán)厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原 因，告訴他是不對的，不可以這樣做。三'要擁有一顆童心和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角 度，不 要敷衍了事應(yīng)付他。以上是我

11、在教育孩子上的一些體會?！罢f說容易做做難”，我們 對 孩子教育往往存在這樣那樣的不足，望老師給予更大的指教，共同讓孩 子得到更大的進(jìn)步。2020年幼兒家長育兒心得感受五如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育 方而是做一名合格爸媽的重要而，“棍棒底下出孝子”己經(jīng)是上世紀(jì)的 事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下而兩 個例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：舉例一：寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他 很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一 種武器。還比較小的時候帶著寶寶

12、到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那 里不肯走的，媽媽堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還 有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣 子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時 候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。舉例二：以平常心對待寶寶的舉動，反應(yīng)不要過于激烈，給予適當(dāng) 的鼓勵和引導(dǎo)如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前 吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他 啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我 說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動 作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你 家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能 幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上 一圈，然后把工具再放回原處。舉例三：