1、2019年4月教師工作總結1【最新版】一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去 年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是 以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在 思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在”七 一”那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個 新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期 來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè) 務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項 工作。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常

2、重。但不管怎樣，為 了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱小學數(shù)學教學、優(yōu) 秀論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機會多出外聽 課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有 經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不 打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材.，根據(jù)教材的特點及學生 的實際情況設計教案。這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的 教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思 想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸 索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個 學期教學工作的重

3、頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進 生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多 巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚， 課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁"， 樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu) 生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴 躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有 信心他們會學好，我們同樣有信心。”“我相信在我的輔導下，他一 定有很大的進步?！薄拔蚁肴嗤瑢W的學習成績都是那么好?！庇?是，我讓他們組成“ 一幫一”小組，并給他

4、們開會，提出“老師”必 須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導”學生”掌握課 本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙 方都朝著那個目標前進?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責，而“學生”時 刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9 對“ 一幫一“小組，“學生”們全班都有進步，有的進步非常快。這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開 始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課，是 一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后 還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課 連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎

5、，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓 力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。 我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放 式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫 大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改 教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫 我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等 等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺 到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學 優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領班工作。在班主

6、任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班 會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、 愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、 學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主 任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把 班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都 拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的 情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為 同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，木班這學 期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生

7、很多， 有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份， 語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都 沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調皮的。特別是XXX,這個小 孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口 婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大 大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu) 秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校 的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一 個的努力，我

8、們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得 比較好。這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這 一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解 學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取 與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非 常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大 部分的家長對我是非常信任和尊敬。像XXX同學，她的家長因為望女 成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務 的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù) 學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過

9、氣來，上課也 沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越 差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議， 讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星 期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意 見，結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達 到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制 度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主 婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只 能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自 己的努力把工作做好。像”我們是新世紀雛鷹