1、第1頁共1頁2020畢業(yè)工作總結(jié)4篇今天下午和合班的數(shù)學(xué)老師一起去拿畢業(yè)考試的成績單。雖然一直說不在乎分?jǐn)?shù)，不過剛拿到成績單，大略地瀏覽了 一下分?jǐn)?shù)表后，心里還是很有些失望和驚訝。坐到車上，伊說算 了一下和鎮(zhèn)的分?jǐn)?shù)線相差X分，看起來不像開玩笑，雖然看起來 不太理想，也不至于差這么多，那樣太丟臉面了。于是立即用手 機(jī)算了一下，成績結(jié)果出來了，平均X分多。與鎮(zhèn)平均線相差一 分。我稍感安慰，因?yàn)檫@樣的成績雖然不好，不過還在可以接受 的范圍內(nèi)。反觀數(shù)學(xué)成績，平均X分多，超出鎮(zhèn)平均分X分之 多。心里確實(shí)有些不是滋味，但絕沒有一絲的嫉妒，只有真誠的 祝賀。因?yàn)樵诮虒W(xué)中，他所花的時(shí)間遠(yuǎn)在我之上。因?yàn)槲易灾?/p>

2、 己的教學(xué)追求和努力的目標(biāo)。我祝賀他通過努力和勤奮得到了一 個好成績。我有自己的自信和收獲，在分?jǐn)?shù)這一方面我想我已經(jīng) 在過去的幾年里證明過自己。呵，不過這樣失落的感覺也只持續(xù) 了那么幾分鐘而已。看我是多么善于調(diào)整自己的情緒。下午回到學(xué)校，幾個同事見了都問我，考得不錯吧，超了幾 分。呵，在他們看來，我教出好成績，超分，似乎是輕而易舉、 理所當(dāng)然的事?？磥聿坏殷{估了自己和學(xué)生，同事也髙估了 我。說真的，這樣的“高估” 一點(diǎn)沒有讓我失落，反而讓我更加 自信。呵。下午回來寫質(zhì)量分析?？墒菬o法拿到考卷，要不我還真想看 看第1頁共1頁怎么會考出這樣的成績。原因有二：一是心有不甘，而且通過 往年多次作為改

3、卷教師的經(jīng)驗(yàn)，每回都給我留下極其不好的印 象，做小動作的有，胡亂給作文打分的有，明顯錯誤的有。即使 往年自己拿到好成績，我也向來對老師批改試卷的認(rèn)真慎重極為 不滿。為什么試卷不敢讓人看，很大一部分的原因其實(shí)也在于怕 老師發(fā)現(xiàn)批改的錯誤而抱怨？否則，如果讓老師看，找出錯誤， 發(fā)現(xiàn)問題，一方面不是能檢查改卷老師工作中的認(rèn)真與公正， 一 方面對于執(zhí)教的老師，不是才能從試卷中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的一些 問題嗎？以便作好試卷的質(zhì)量分析，在今后的教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方 法嗎。這也是我想看試卷的第二個原因。因?yàn)闆]法拿到試卷來作質(zhì)量分析，所以現(xiàn)在我自己也來寫關(guān) 于這次考試的分析：一、什么樣的教學(xué)有什么樣的結(jié)果。以往的幾年

4、，我教得輕 松，成績也不錯。主要的是教學(xué)的理念是：堅(jiān)持應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù) 第一。沒有人知道，這一年來，我悄悄地進(jìn)行個人的教學(xué)改革， 有兩個目標(biāo)：一是培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣。二是培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和習(xí)慣，為此我不惜花了大量時(shí)間 來批改日記和講評，很多學(xué)生也因此不再害怕寫作文，作文教學(xué) 的追求是堅(jiān)持寫真話。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有做到了這兩點(diǎn)，蓮山課 件才能真正提高學(xué)生的語文能力，使他們在今后的語文學(xué)習(xí)中 保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。而在這兩點(diǎn)上我確實(shí)取得了一點(diǎn)突破， 從家長會上的調(diào)查，從學(xué)生的日記和寫給我的信中可以得到證 明。雖然分?jǐn)?shù)并第1頁共1頁不怎樣，但我相信這些學(xué)生相比上一屆高分低能 的學(xué)生，我做得更努力，對

5、他們也更問心無愧，所以我不會因?yàn)?這次的成績而改變自己的教學(xué)，而會更加堅(jiān)定地繼續(xù)堅(jiān)持自己的 教學(xué)追求。這讓我想到昨晚阿興的留言：“力挺”我的“堅(jiān) 持”。這樣真誠的留言令我感動，也給我動力。當(dāng)然，我絕不會 把它作為本次成績不好的借口，我會在堅(jiān)持自己教學(xué)改革和追求 的同時(shí)，努力提高他們的分?jǐn)?shù)。二、 學(xué)生流動性大。上學(xué)期期末的前六名中，有三個已經(jīng)轉(zhuǎn)出，這學(xué)期新增加的一個X分，還要拖后腿。三、 這個班男生大多比較懶， 雖然不至于厭學(xué)， 但大多數(shù)不 喜歡做作業(yè)，而這學(xué)期我也一直努力地減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，所以 這些男同學(xué)的數(shù)學(xué)成績普遍較高，而語文成績總體不太理想。因 為頭腦靈活卻很懶，數(shù)學(xué)成績照樣好，而語文

6、成績卻不理想。這 類聰明卻懶惰的男同學(xué)在學(xué)校中很普遍，這是數(shù)學(xué)方面的一個優(yōu)勢。我以前教過一個數(shù)學(xué)畢業(yè)班，班級前名幾乎都是 男同學(xué)，而且都不喜歡做作業(yè)，語文成績中也沒幾個比較優(yōu)秀 的。四、 復(fù)習(xí)階段我仍然堅(jiān)持教作文和日記。這在以前是絕沒有的。以往考試得到好分?jǐn)?shù)的一個經(jīng)驗(yàn)就是，復(fù)習(xí)是不用教作文。 為什么呢，因?yàn)榭荚嚨淖魑念}往往千篇一律，有八九都是寫記事 的記敘文。而這類題目平時(shí)只要稍作訓(xùn)練，作文方面往往不怎么 吃虧。而稍有些經(jīng)驗(yàn)的語文老師都知道，學(xué)生的作文成績有很大 的運(yùn)氣成分，班上平時(shí)作文最好的常常無法得到應(yīng)有的高分，而 中等生、差第1頁共1頁生有時(shí)也能意外地得到高分，我認(rèn)為這也是很多語文 老師

7、不愿意多花時(shí)間在作文教學(xué)上的一個重要原因，辛苦的付出 卻得不到回報(bào)。我個人認(rèn)為，在作文評分上的主觀性，其實(shí)原因 有二，一是老師本人的作文水平有限，還有眼光不同，這是客觀 原因。二是老師批改作文不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。最后一點(diǎn)我在參與改 卷時(shí)深有體會。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)全文結(jié)束畢業(yè) 工作總結(jié)當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會時(shí)，心里充滿了迷茫，不知道今 后的路將走向何方？一個偶然的機(jī)會：我在XX年12月底參加XX有限公司的招聘考試， 通過考試來到xx有限公司， 在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和 幫助下，于1月4日到xx有限公司實(shí)習(xí)三個月，經(jīng)過這三個月的 實(shí)習(xí)，讓我對五金這個大家庭有了初步的了解，也對自己有了深 刻的認(rèn)識。實(shí)

8、習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去 了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很髙興 過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多 事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個報(bào)告， 也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。在半年的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生 活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直 接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我 明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢 地面對人生中的每一個挫折和失敗， 才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，第1頁共1頁我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手

9、 讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知 道這是上天對我的一個考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會反省過 來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善 用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在 學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不 管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我 的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。、個人表現(xiàn)。1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦 公室人員日常行為規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)章制度，并

10、牢記于心，時(shí)刻提 醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單 位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。我在制造二部辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些 心得體會，并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。3、主動與同事交流， 了解單位情況， 聽取同事對自己的批評 和建議。4、積極參加單位組織的活動，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動。二、個人收獲。第1頁共1頁首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，通 常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng) 過這三個月的實(shí)習(xí)鍛煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛 病，真

11、正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。其次、對自己的崗位有了初步的認(rèn)識。辦公室作為一個綜合 性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對外交往和后勤服務(wù)等 繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公 司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做 為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文 件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面 的鍛煉與學(xué)習(xí)。第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做 事，總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習(xí)期間吃 了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán) 境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識一與同事相處的方法和積極 地工作態(tài)度。三、認(rèn)識自己的不足。經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也認(rèn)識到自己的不足。 在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至 于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞 毛病沒有徹底改正，自己做錯事時(shí)，帶有一種得過且過