1、超越自我演講稿5篇 演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧!以下我在這給大家整理了一些最新超越自我演講稿，希望對(duì)大家有幫助! 最新超越自我演講稿1 “小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也能驚天動(dòng)地?！边@就是歌聲里的幼兒教師。歌聲激蕩著青春飛揚(yáng)發(fā)的我，我希望成為歌詞中那美麗角色的一分子。 十五年前，我懷揣著滿腔熱血和赤誠，從貧瘠的大山走進(jìn)燈火闌珊的城市，成為了一名光榮的幼兒教師，踏上了我尋夢(mèng)的旅程。在十幾年的幼教崗位上，夢(mèng)想一次次超越，感動(dòng)與汗水共存，這一刻，只想和您分享我的感動(dòng)與歡

2、樂。 正如一位幼教專家所說，在這個(gè)紛雜的世界呵護(hù)童心是幼兒教師必須面對(duì)的課題，孩子純潔的心靈容不得玷污和涂畫!與孩子為伍，與天真純潔相伴，我以成為別人眼中的“孩子王”而自豪。 在智者的眼里，幼兒教師是“萬能教師”，他們所要掌握的知識(shí)，幾乎涵蓋了成人世界所有的學(xué)科。我自己認(rèn)為，幼兒園教師堪稱教師群體中的“教師之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的第一個(gè)教他走路的恩師，而且是第一個(gè)告訴他好習(xí)慣會(huì)一生相伴的人，是第一個(gè)站在他們中間手牽手讓他感受溫暖的人，是第一個(gè)讓他懂得長大的腳步離不開集體溫暖的人。 我是多么珍惜這感動(dòng)與挑戰(zhàn)并存的職業(yè)，我又是多么感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、師長給了我磨礪自己促進(jìn)自己成長的舞臺(tái)。

3、 幼兒教師除了要有一顆愛心，還要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深懂得怎樣才能為人師表，所以在工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己與時(shí)俱進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我亙古不變的鐵律，棋琴書畫、能歌善舞，技能技巧大賽是我的練兵場(chǎng)，歌聲飛揚(yáng)、紅綢舞動(dòng)，幼兒園里歡樂多，幼兒教師本領(lǐng)大。千錘百煉，我越來越為我的職業(yè)驕傲和自豪。 呵護(hù)是對(duì)幼兒最好的教育，無論多么高大上的教育理念，如果沒有呵護(hù)作為基礎(chǔ)和支撐，幼兒教育的發(fā)展就如同空中樓閣。記得去年的一天下午，我正在給孩子上游戲課。突然在后面配課的實(shí)習(xí)老師大聲地呼叫：“楊老師，快來看，這個(gè)孩子怎么啦?”我一個(gè)箭步?jīng)_到孩子面前，只見這個(gè)孩子不省

4、人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去，將孩子緊抱在懷里，一邊呼喚孩子名字，一邊用拇指掐孩子的人中，讓配班老師趕緊撥打120急救電話并通知家長。直到孩子猛然大哭一聲，清醒過來，我才長出了一口氣，雖然只有三五分鐘，但我已似乎用完了全身的力氣而癱坐在地上。 “你的手怎么了楊老師?”王園長關(guān)切地問我時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)在急救的過程中，害怕孩子咬破舌頭，我將自己的手指塞在孩子的雙齒之間，手指被孩子咬得發(fā)青，那一刻卻忘記了疼痛。 事情過后，有人問我，“楊老師，孩子突然間出現(xiàn)驚厥抽搐，你怎么還那么淡定地進(jìn)行施救?”我回答說：我必須淡定，遇到這種突發(fā)狀況，別人可以慌張，但是作為幼兒教師的'我卻慌張不得。我是一名

5、老教師，也是班主任，我必須沖在最前面，家長把孩子交給我，是對(duì)我的信任，保護(hù)孩子的健康是我的責(zé)任，最主要的，那一刻，我是師大錦園人! 最新超越自我演講稿2 生活變化多端，總是像云一樣變化。這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們應(yīng)該能夠享受這種顏色帶來的美，分享驚喜和快樂，從而豐富自己，超越自己。 人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝著愁、喜、悲、喜，打翻了它的味道卻沒有還回來。如何正確對(duì)待她，對(duì)她好?毫無疑問，這是一件不能草率從事的事情。我們不能改變，我們必須適應(yīng)。誰愿意打翻它?我們所能做的，就是用漫長的人生道路去修正它，防止它倒下。所以要正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，努力超越自己。 生命之書很厚。像穿越云層一樣

6、不容易理解，但你不能因?yàn)樗暮穸榷p易放棄。和自暴自棄有什么區(qū)別?其實(shí)只要你有一個(gè)明確的目標(biāo)，你怕看不完這本書嗎?每當(dāng)我們邁出人生的一步，我們都會(huì)回頭看那些烙下的腳印。那些像雨花石一樣的腳印，可能是打開生命之門的鑰匙，是理解自己的咒語，是超越自己的力量。 人活在這個(gè)世界上，無論是活出自己的品味，還是活出自己的種類，都必須在了解自己的基礎(chǔ)上完善自己。只有了解自己，才能正確設(shè)定自己的人生目標(biāo)，才能談成功。在生活體驗(yàn)中，各種接觸和溝通的過程都是“閱讀”的過程。生命是珍貴而可愛的。上帝給了我們生命，所以我們要善待她，善待自己。我們必須從頭到尾仔細(xì)品味這本書的每一頁。在“讀書”的過程中，難免會(huì)有起有落，

7、會(huì)有數(shù)月的失敗。但是，如果我們想用心去讀，用心去影響，哪怕是最大的問題，都會(huì)迎刃而解。生命自然地閱讀和理解自己，超越自己，綻放生命的光輝。 閱讀是面對(duì)，是探索，是理解，是感受，是品味，是交流，是超越。 最新超越自我演講稿3 成熟的標(biāo)志是什么?有人說成熟的標(biāo)志是用理智戰(zhàn)勝感情，有人說事情發(fā)生時(shí)有自己的主見，有人說自己善于付出愛，有人說自己善于否定自己但我的觀點(diǎn)是中“成熟”的標(biāo)志是能超越自己。 大部分同學(xué)都見過da?芬奇的蒙娜麗莎的微笑。蒙娜麗莎迷人而悲傷的.微笑深深吸引了我。我一直不明白一個(gè)母親在失去心愛的兒子時(shí)怎么會(huì)墮落。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在腦海時(shí)，我才慢慢體會(huì)到母親的堅(jiān)定和不屈

8、。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對(duì)自己孩子的愛去愛世界的孩子，她想笑著繼續(xù)活下去。所以，在我眼里，她的笑容就是成熟的美。 秋天是水果成熟的季節(jié)。秋葉也在這個(gè)時(shí)候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風(fēng)搖曳，我能說你成熟了嗎?我想你不會(huì)拒絕的。你用一個(gè)顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的整個(gè)身心毫無遺憾地奉獻(xiàn)給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融為一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來年的綠樹上一定有新的地方給你。成熟。對(duì)于秋葉來說，是一個(gè)完美的總結(jié)。 也許，這就是人們常說的人生的成熟。在不斷超越自我的過程中，鳳凰會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春，讓每個(gè)人分享快樂和喜

9、悅，把痛苦留給自己。這不是成熟的標(biāo)志嗎? 貝多芬是世界著名的音樂家，他的命運(yùn)交響曲 田園交響曲至今仍被人們喜愛。在我眼里，他的音樂天賦是其他任何人都無法比擬的。這就是創(chuàng)造了世界一流音樂作品的藝術(shù)家，雙耳失聰。一個(gè)雙耳失聰?shù)囊魳啡藭?huì)遭受難以想象的痛苦!但貝多芬毅然繼續(xù)他的音樂創(chuàng)作，靠的是他頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對(duì)他作品的超越，更是對(duì)他精神和精神的超越。 成熟的標(biāo)志是什么?我想我找到了答案。 分析：這篇論文是一篇好的議論文。認(rèn)識(shí)自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應(yīng)該是人生成長成熟的重要標(biāo)志，超越自己尤其困難。所以，還是從這個(gè)角度來論證比較好。作者通過一幅畫、一個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)典

10、型的例子，層層展開論述。真實(shí)與真實(shí)、敘述相結(jié)合，突出了文章的主旨。 最新超越自我演講稿4 大家好!今天我講話的題目是堅(jiān)定信念，做最好的自己。 同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入高二快一個(gè)學(xué)期了，再過15天，我們要送走令人難忘的20_年，迎來充滿期望的20_年。 回憶昨日往昔，似水的流年中，時(shí)間會(huì)帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜，磨滅無盡的遺憾和榮譽(yù)，在時(shí)間的長河中，我們所能留下的，惟獨(dú)那些珍貴的回憶和美麗的昨往。 進(jìn)入高二大半學(xué)期來，老師們普遍感覺到，同學(xué)們有了明顯的變化，早自習(xí)時(shí)，書聲瑯瑯，自覺背誦;課堂上，時(shí)而激烈探討，積極發(fā)言，時(shí)而凝神靜思;晚自習(xí)時(shí)，埋頭整理，鞏固落實(shí);甚至晚自習(xí)放學(xué)后，同學(xué)

11、們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數(shù)不多的座位，一直學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，宿管阿姨催促多次，同學(xué)們才戀戀不舍回到宿舍歇息;昨天我們高二同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)語外的學(xué)業(yè)水平考試，同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)謹(jǐn)作答，晚上，除了個(gè)別意志品質(zhì)不夠堅(jiān)定的學(xué)生外，大都正常來上自習(xí)，有的班級(jí)一個(gè)都不少同學(xué)們一整天，忙碌著，收獲著，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學(xué)們真的長大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。 因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了，沒有誰的成績(jī)實(shí)在游戲和手機(jī)的擺弄中取得的;沒有誰的成績(jī)是在碌碌無為的閑聊和閑逛中獲得的;沒有誰的成績(jī)是躺在床上得來的 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李誠書記，在高二開學(xué)升旗禮第一次講話時(shí)說過，

12、假如把高中三年看成一個(gè)整體的話，那么高一是基礎(chǔ)，高二就是要害，高三是沖刺。高二與高一起點(diǎn)相比，它興許少了些許新奇期待;與高三沖刺相比，它興許少了些許掌聲鮮花。 高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力意志自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力! 有人說：“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂;在有期望的地方，痛苦也成歡樂?！奔偃缒阍诟叨c樂觀勤奮同行，那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng)，期望長在;假如你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì)折損夢(mèng)想，暗淡期望。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學(xué)們說的一句話是：高二，要做最好的自己! 海倫凱勒有這樣一句非常形象而

13、生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯幸环N信念，正是有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新了生命的奇跡。 海倫凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得出色，就要有精神，就要有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。 理想信念使貧困

14、的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想;人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念! 我想：在我們高20_級(jí)學(xué)生的字典上，面對(duì)成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對(duì)成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對(duì)天天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能要想嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢芤欢ㄒ浅Ｏ敕浅?yán)”，我想，你就一定會(huì)在創(chuàng)新出一個(gè)奇跡來。 黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最艱難的時(shí)候，

15、也不要熄滅心中信念的火把。 同學(xué)們，不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾?，無論我們此刻的基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的期望!最后，我提議，讓我們?cè)趫?chǎng)的1783名同學(xué)一起舉起右手，一起大聲說出：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香; 在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力! 既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，做最好的自己! 謝謝同學(xué)們! 最新超越自我演講稿5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是超越自我，放飛夢(mèng)想! 我們都曾有過夢(mèng)想，有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，

16、才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。 夢(mèng)想，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。我們此刻所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平庸，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏時(shí)代青春的沖動(dòng)與熱血激情。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)毅。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想我們的夢(mèng)想，

17、是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是時(shí)代青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“期望”，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳布滿。 親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言練習(xí);又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的汲取那些生疏的課業(yè)知識(shí)，外語課電腦課家政財(cái)經(jīng)課凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)明自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們