1、內容推薦鄭振鐸對中國的文化學術事業(yè)作出了多方面的杰出貢獻。在文學理論方面，他是文學革命初期 為人 生”的文學的重要倡導者之一。 他一生堅持革命的現(xiàn)實主義文學理論，強調文學在社會改革中的功能，提 倡文學為人民服務。 在文學研究方面，較早提出和著 手用新的觀點、方法整理和研究中國文學史，作了很多屬于開拓性的工作。家庭的故事/輕閱讀書系一書是作者鄭振鐸作品之一。作者簡介鄭振鐸( 1898-1958),生于浙江溫州，原籍福建長樂。他是我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，也是 *名作家、詩人、學者、文學評論家、翻譯家，還是國內外 *名的 收藏家、訓詁家。1921年畢業(yè)于北京鐵路管理學校(現(xiàn)北京交通大學

2、)，是民主促進會發(fā) 起人之一。1955年獲任中國科學院學部委員 (院士)。代表作品有文學大綱俄國文學 史略中國文學論集海燕等，譯*有飛鳥集新月集等。目 錄 自序 貓 風波 書之幸運 淡漠 失去的兔 壓歲錢 五老爹 王榆 三姑與三姑丈 九叔 三年 五叔春荊 病室 元蔭嫂的墓前 趙太太關于鄭振鐸貓的解讀(2009-08-19 22:42:27) 轉載 標簽： 分類： 教材認識 雜談弱者的挽歌，人性的牧歌關于鄭振鐸貓的解讀寧波市第十九中學陳慶杰2009年3月6日星期五寫凡是歷史到了轉型時期，于動蕩不安紛繁復雜的社會 中總能孕育出許多文化巨人 端木藏良說：中國要是有 所謂 百科全書派的話，那么西諦（鄭

3、振鐸的筆名）先生就 是最卓越的一個。”一、結構解析鄭振鐸的家庭的故事（共 16篇）是一部寫實短篇 小說集。他的寫實小說歷來被文學評論家所忽略，大概是 人們覺得他寫那平平淡淡的家庭瑣事與脈脈溫情中輕籠 的哀愁，更有悖于 血和淚的文學的主張”（略論鄭振鐸 對中國文學現(xiàn)代化的貢獻游友基，福建師范大學中文系 教授）。貓是家庭的故事中的第一篇。當我們讀 過貓后，在潛意識里會把它當作記敘文或者散文。的 確如此，因為在貓中講述的家庭生活，敘述時間與故 事發(fā)展的時間同步（并沒有把故事時間采用插敘或倒敘等 手法扭曲著來表現(xiàn)）；文本反映的生活也不復雜，只是記 寫了家養(yǎng) 生只貓”的生活片段，似乎更像 形散而神不散”

4、 的散文，然而這正是鄭振鐸小說的特別之處，也是現(xiàn)代文 學史上小說創(chuàng)作的一種嘗試。許多作家都有這樣的探索， 如巴金的長篇小說家、林海音的城南舊事等都取 材于作家熟悉的家庭生活； 還有魯迅，如果說他的傷逝 作為家庭小說的痕跡還不明顯的話，那么故鄉(xiāng)中的一 聲 迅哥兒”則是這類小說最鮮明的烙印，因為有作家濃重 的生活影子在里面。初看貓，語言具有較大的隨意性，但是稍微分析一 下作品的行文脈落就能發(fā)現(xiàn)其實作家很講究寫作技法，主 題與寄托的情感在故事情節(jié)的發(fā)展過程中得到了渲染。比如 三只貓其中 黃色小貓”和 花白貓”都很活潑、 很可愛，但詳略安排不完全相同； 而且根據這只貓較第一 只更有趣，更活潑”一句話來

5、看，第二只貓帶給 我和家人. 的生命的新鮮與快樂”來得更加強烈與鮮明。 然而 結局總 是失蹤或死亡”，恰好對應了一句話：希望越大，失望也越強烈"。我”在養(yǎng)貓的經歷中感受到了悲劇意味。第二只 貓無論從 出身”（來歷）還是丑陋和肥壯的外表以及時時 表現(xiàn)得非常 憂郁性”和 懶惰”，都表明它在 我家”得到的寵 愛都不如前兩只貓。如此看來，第三只貓大概不會再落得 一個 竹然死亡”或 被外人掠奪走”的悲劇命運吧？但結果 它出人意料地被我"冤苦”而死，被我”害死。至此，貓 這種動物的悲劇命運產生的悲劇色彩在構成對比的情節(jié)演 繹中給讀者留下更加強烈的震撼和沖擊O再如第一只貓的病死，第二只貓

6、被外人掠奪，第三只貓 被人冤屈而死，這是小說敘事的表層結構（故事直接展示 給讀者的情節(jié)發(fā)展流程），似乎波瀾不驚，而作品的深層結構（小說的隱性含義或線索）借助行此，我家好久不養(yǎng)貓”以及 自此，我家永不養(yǎng)貓”這兩句話的對比得以體現(xiàn)。 前者是因為曾經擁有的 新鮮與快樂”無端地失落而下定決 心不想再讓自己品嘗失去美好事物的痛楚；而后者是因為 全家人誤解、冤苦、害死了 一只不能說話辯訴的動物”在 心中留下了負罪感，覺得永遠愧對這種生靈。如果說 好久 表達了我”因為守護不住生命內心十分痛心與惋惜，那么 后者的 永不”則抒發(fā)了絕然毅然的情緒，內心的痛悔之意 完全被遞進，被深化了。生活在農村，大約都會有家養(yǎng)貓

7、狗的習慣；當然，居住 在城市中，人們也可以養(yǎng)寵物。如果從生活角度來觀照鄭 振鐸的小說作品貓，會覺得文章幾乎完全是寫實，因 此就會忽視文本的寫作思路和結構，讀者的眼光或許就很 容易被描寫小貓可愛、活潑的形象語言所迷惑而局限其中， 進而把一篇完整的作品讀得支離破碎。二、主題探究小說的主題是多元的。更何況貓是一篇特意回避傳 統(tǒng)的小說創(chuàng)作套路而只敘述人和貓的故事，對它的主題出 現(xiàn)多樣化理解，是非常自然的。貓創(chuàng)作于 1925年11 月7日，在這前后的時期鄭振鐸主要的社會經歷有如下一 些：1919年參加 思四”運動，積極參加反帝反封建斗爭。1920年11月，鄭振鐸與茅盾、葉圣陶等人發(fā)起成立 文 學研究會”

8、。1925年 宜卅”慘案發(fā)生后，鄭振鐸與葉圣陶、胡愈之等 創(chuàng)辦公理日報，揭露和抨擊帝國主義暴行。同年，他 參加發(fā)起中國濟難會”，并與郭沫若、茅盾、胡愈之等人 簽名發(fā)表人權保障宣言。1927年2月，鄭振鐸與葉圣陶、胡愈之等人發(fā)起成立 上 海著作人公會”，公會積極參加了上海工人第三次武裝起義 前后的革命活動。1934年回到上海，和周揚、茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立 中 國文藝界協(xié)會”。1937年參加文化界救亡協(xié)會，與胡愈之等人組織復社， 出版魯迅全集，主編民主周刊。由上述可以看到，鄭振鐸也深受五四時期從西方傳入的 科學、民主、博愛等思想的影響，然而在上個世紀20年代中期，跟魯迅在1924年至1925年思

9、想上非常 彷徨”一樣， 鄭振鐸也無法看清水深火熱之中的國家出路在何方。那么，與其說是作家主動選擇家庭生活作為創(chuàng)作的題材，還不如 說是當時反動軍閥段祺瑞執(zhí)政時期黑暗的政治恐怖籠罩了 整個社會（魯迅紀念劉和珍君1926年3月18日）的結果。這是因為對于作家而言，他們的生活中有兩個世界：一個是外在的社會生活，另一個是自己的內心世界。比如 同時代的作家張愛玲，當她很年青的時候，其實在她擁有 戀愛經歷之前，就已經把 兩人世界”描摹得入木三分了， 這是內心想象的功夫和對人世洞若觀火的結果。而創(chuàng)作于1925年至1927年間的家庭的故事，秉承著 為人生” 的現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神，視角被嚴酷的社會現(xiàn)實所扼殺，由 觀

10、照社會轉向了 內視二開始審視、挖掘和揭示人性的多 面性。短篇小說貓讀起來平淡樸實，其實正是作家刻意淡 化了傳統(tǒng)小說中的二元對立模式 ”（人和命運的二元對立），貓中出現(xiàn)的則是人和貓的命運之間的關系，只是將敘事內容采用散文化的寫法創(chuàng)作而已。貓”是動物，我”是人”?？梢赃@么說，當人和動物對立的時候永遠都要比人與人對立起來更能看到真實的 人性二而且看得更真切。比如第一只貓 很活潑"，我”看著三妹逗貓玩的融融泄 泄的生活情景 感著生命的新鮮與快樂 二當貓無故病死后可憐這兩月來相伴的小侶”并為之 酸辛”；當第二只 更有 趣，更活潑”的貓在周圍鄰居冷漠的觀望中被那些過路人”捉走后就 悵然"

11、;、憤恨"、詛罵”，在這段生活經歷中展示 的我的人性”充滿愛心，表現(xiàn)得十分寬容、溫馨、善良和 光明。然而在 芙蓉鳥事件”發(fā)生后的 我”，不僅只憑主觀 猜測 妄下斷語”，面對貓這個弱小、可憐的動物 怒氣沖天”拿木棒追打”、心里還憤的，以為懲戒的還沒有快意 二 人在動物面前恃強凌弱，則充分暴露了人性中兇惡、冷酷、 殘暴和陰暗的一面。不過，當我”明白這只丑貓并非是罪魁禍首后，良心受到了譴責，就開始對先人性”(人性的陰暗面)的言行表現(xiàn)加以痛心疾首地批判，作為自己 心靈救贖”的 急救包”，則象征著人性中 公正”和 正義”的覺醒。 正如孟子在魚我所欲也里說的：”(本心：天性)非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪