1、明德小學(xué)“雙創(chuàng)”工作總結(jié)一年來，我校為了貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例 學(xué)較健康教育工作評價方案和“雙創(chuàng)”工作的目標(biāo)要求，始終堅持 “以人為本， 健康第一” 的指導(dǎo)思想， 制訂了各項 “雙創(chuàng)”相關(guān)的工作制度，采取了多種措施，增強(qiáng)了師生的“雙創(chuàng)”意識，培養(yǎng)了師生健康衛(wèi)生的生活方式，有力地推動了我校的“雙創(chuàng)”工作?，F(xiàn)將我?！半p創(chuàng)”工作開展情況總結(jié)如下：1、 “雙創(chuàng)”管理力求制度化和精細(xì)化，做到有章可循（一）高度重視，組織健全。為使“雙創(chuàng)”工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校首先成立了由校長擔(dān)任組長，主管教學(xué)副校長擔(dān)任副組長，中層以上領(lǐng)導(dǎo)以上相關(guān)人員為組員的“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳組、安衛(wèi)組、愛衛(wèi)組、健康組、食品

2、衛(wèi)生組及病媒生物防治組，各組負(fù)責(zé)人有領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別擔(dān)任，建立健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各級部門和各組織成員組成的“雙創(chuàng)”管理網(wǎng)絡(luò)體系，做到了分工明確，各司其職，各行其是。（二）完善制度，明確職責(zé)。為使我?！半p創(chuàng)”工作規(guī)范化，我校先后制定和完善了明德小學(xué)“雙創(chuàng)”目標(biāo)責(zé)任制 明德小學(xué)愛衛(wèi)管理制度 健康教育管理制度 健康教育臺帳 控?zé)熤贫群痛胧?食品衛(wèi)生管理制度和病媒生物防治制度和措施 食堂管理制度 食堂衛(wèi)生制度等各項規(guī)章制度， “雙創(chuàng)”管理體系逐漸完善，責(zé)任更加明確，確保學(xué)?！半p創(chuàng)”工作規(guī)范有序地進(jìn)開展。2、 “雙創(chuàng)”信息宣傳力求多樣化、制度化，做到常做常新。為了把“雙創(chuàng)”工作開展的扎實有效，深入人心，我

3、們?nèi)w師生積極參與，采取了形式多樣，別出心裁，富有創(chuàng)意的宣傳教育，共同營造一種健康、向上的文化氛圍，取得了良好收效。1、學(xué)校通過黑板報、櫥窗、手抄報等形式宣傳“雙創(chuàng)”知識。自建校以來，我校堅持每月兩期“雙創(chuàng)”專欄，公辦黑板報 46 版，手抄報1000 余份。2、充分利用校園廣播、國旗下講話、觀看健康教育影視片、爭當(dāng)“雙創(chuàng)”小主人、 “雙創(chuàng)”宣傳員等手段做好宣 傳教育。3、利用校會、班會、少隊會和家長會等活動宣傳“雙創(chuàng)”和健康教育知識。4、以主題班會、專題講座等多種方式和宣傳衛(wèi)生知識，組織開展衛(wèi)生行為、防病知識等專項教育。5、組織學(xué)生開展關(guān)于“雙創(chuàng)”和健康教育征文比賽，演講比賽、知識競賽等形式多

4、樣的活動，增強(qiáng)師生健康衛(wèi)生 意識。3、 愛國衛(wèi)生工作力求全員化和經(jīng)常化， 做到齊抓共管。為了創(chuàng)建文明校園，配合“雙創(chuàng)”工作大力開展了校內(nèi)外的衛(wèi)生整治工作，人人動手，齊心協(xié)力搞好環(huán)境衛(wèi)生。配合當(dāng)?shù)卮褰M做愛好門前“四包”工作，組織學(xué)生到 街頭參加義務(wù)清掃活動。學(xué)校對校園環(huán)境衛(wèi)生制定相關(guān)措施和要求，定期對學(xué) 生進(jìn)行衛(wèi)生檢查， 做到日檢查、 周小結(jié)， 月評比， 獎勵先進(jìn)， 激勵后進(jìn)。學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)、樓道、公寓、教室劃分各班負(fù)責(zé)，堅 持早午晚三次打掃，每天有值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查評 比。學(xué)校的廁所安排了專門的班級打掃，還配有保潔人 員，每天早晚沖洗，定期清掃、消毒。4、 健康教育設(shè)施力求規(guī)范化和人性化，

5、 做到保障有力。為了給學(xué)校師生建立一個健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校多方籌集資金，加強(qiáng)校園建設(shè)力度。（一）做好校園“三化”工程，確保環(huán)境育人，學(xué)校進(jìn)行了墻壁的亮化，環(huán)境的美化、綠化和凈化工程。 1 、學(xué)校 組織全校師生對室內(nèi)外墻壁上的污點和勾畫痕跡進(jìn)行徹底清理，部分墻壁組織刮白。 2、學(xué)校給各部室和教室辦公室購置了盆花，增添了“花香書語”氣氛。 3 、在院內(nèi)購買移 植了松柏樹，綠化、美化了校園。（二）檢查維修硬件設(shè)施，確保后勤保障。學(xué)校及時維修了教室的課桌椅、照明、窗戶、采光、通風(fēng)等設(shè)施，學(xué)生飲用水和廁所設(shè)施力求達(dá)標(biāo)。（三）健康教育教學(xué)設(shè)備到位，確保有效教學(xué)。學(xué)校購買、添置了健康教育教材和教具

6、，要求健康教育教師充分使用教具掛圖等，力求健康教育課堂直觀有效。健康老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并多次送他們外出學(xué)習(xí)活到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定基礎(chǔ)。5、 健康教育教學(xué)力求常規(guī)化和體系化， 做到有效管理。1、學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，每年級每班每周可設(shè)綜合課（包括環(huán)保、法制和健康教育）一課時，同時組織相關(guān)教師本著科學(xué)性、教育性、知識性、地方性、可讀性的原則編寫健康教育校本教材， 使我校的健康教育做到 “六有”（即有教師、有教材、有教案、有課表、有評價、有檔案）確保由課率達(dá)100%.2、為了全面提高師生的健康知識知曉率和健康行為形成率，培養(yǎng)師生良好的健康生活方式，

7、我校采取了促進(jìn)每率的有效舉措：以課程促“每率”以考試促“每率”以 活動促“每率”以考核促“每率”。3、學(xué)校教導(dǎo)處對健康教育課做了詳細(xì)安排要求。每個年級都有健康教育教學(xué)計劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致； 明確了教案流程、 書寫規(guī)范和課堂授課要求；把健康教育納入學(xué)校綜合教研組進(jìn)行教研活動，安排健康教育公開課和示范課，通過聽課、評課，教師交流了教學(xué)經(jīng)驗，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。4、學(xué)校以集體備課、教研組活動、教學(xué)活動等形式對授課教師進(jìn)行師資培訓(xùn)，組織健康教育常規(guī)教學(xué)專項檢查，檢查結(jié)果作為考評教師的依據(jù)之一。5、按照學(xué)校健康教育評價方案認(rèn)真做好健康教育評價工作，期末

8、按年級進(jìn)行有關(guān)科目的考查，并記錄成績與教案一起上交教導(dǎo)處。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。六、控?zé)煿ぷ髁η舐鋵嵒蜕钊牖?，做到明令禁止。我校把控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校精神文明建設(shè)的一項重要工作來抓。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，樹立形象，然后帶動所有抽煙教師一起戒煙，在學(xué)校所有公共場所都張貼了明顯的禁煙標(biāo)志。 抓落實、 抓持久、 以點帶面， 積極宣傳和倡導(dǎo) “口袋不裝煙，工作不帶煙，辦事不敬煙。 ”我們在禁煙和控?zé)煿ぷ髦袌猿帧皥詻Q控?zé)?，提倡戒煙?”力爭把我校建成無煙學(xué)校。七、食品衛(wèi)生和病媒生物防治工作力求常規(guī)化科學(xué)化，做到共同促進(jìn)。1、積極配合各級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好學(xué)校食堂用餐和水房飲水的衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂和食品從業(yè)人員都經(jīng)疾控中心進(jìn)行身體檢查，持健康證上崗，造訪和水房在學(xué)校取得衛(wèi)生許可證后才為學(xué)生開放。2、建立食品衛(wèi)生臺帳，進(jìn)行食品來源登記，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保師生的飲食安全。3、學(xué)校食堂從業(yè)人員對所有餐具在每頓飯前定時清洗，定期消毒。4、積極開展以滅鼠、滅蠅為重點的病媒生物防治活動，定期對灶房、水房、庫房、廁所及師生集中地噴灑藥水，進(jìn)行滅害消殺。5、督促檢查各班教室、宿舍開門開窗通風(fēng)換氣，記入班級衛(wèi)生成績，為學(xué)校開展健康教育提供有力保障。我校在市、區(qū)雙創(chuàng)辦和區(qū)教育局的高度重視和悉心指導(dǎo)下，在全體師生和家長的大力支持和努力配合下，在雙創(chuàng)工作方面做