1、2019-2020 學年下學期六年級期中檢測卷班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四總分得分一、基礎知識。 (40 分) (一)讀拼音 , 寫詞語。 (6 分) 一個陽光 m n mi( )的下午 , 我和小麗一起去溜冰。突然, 一個小女孩失去 k n zh ( ), xun zhu n( )著朝小麗撞過來 ,倆人都 bn do( )在冰面上。小女孩嚇得哭了起來 , 小麗不但 yu n li n ( )了她, 還幫她 ru cu ( )摔得紅腫的膝蓋。(二)下面詞語中加點字的音節(jié), 沒有錯誤的一項是 ( )。(4 分) a.咽喉(y n) 骯臟(z n) 飯匙(ch)

2、b.纖維(qi n)薄霧(bo)山脈(m)(三)下面詞語中 , 字形沒有錯誤的一項是 ( )。(4 分) a.元霄板栗書藉原諒萬不得己b.驚惶凝視襲擊眨眼不可思議(四)寫出下面事物的寓意。 (4 分) 1. 過年吃年糕 : 2. 中秋節(jié)賞月 : ( 五)根據要求 , 完成句子練習。 (18 分) 1. 照樣子, 把句子補充完整。 (10 分) 例: 住方家大院的八兒 , 今天喜得快要發(fā)瘋了。(1) 心愛的小狗走失了 , 我傷心得。(2) 小狗失而復得 , 我高興得。2. 從下面的兩個情境中任選一個,寫出自己心情“好”與“不好”時的情感。 (8 分) 鮮花刮風(1) 心情好 : (2) 心情不好

3、 : ( 六)判斷正誤。正確的畫“”, 錯誤的畫“ ? ”。(4 分) 1. 讀名著, 先大致了解它的寫作背景, 能幫助理解作品的內容和價值。( ) 2. 匆匆一文緊扣“匆匆”二字, 細膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡,表達了作者對時間不夠用的無奈和惋惜。( ) 3.魯濱遜漂流記一文中的魯濱遜是一個冒險家和航海家, 他獨自一人在一座荒島上生活了28 年以后被救 , 終于回到了英國。( ) 4. “耄耋老人”指的是100 歲的老人。 ( ) 二、積少成多。 (10 分) 1. 在默默里算著 , 八千多日子已經從我手中溜去, 像滴在大海里 , 我的日子滴在, 沒有聲音 , 也沒有影子。2. 春城無處不飛花

4、 , 。3. 少壯不努力 , ! 4. 中庭地白樹棲鴉 , 。三、閱讀感悟。 (20 分) (一)課內閱讀。 (8 分) 在逃去如飛的日子里 , 在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(hu hui) 罷了 , 只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里, 除徘徊外 , 又剩些什么呢 ?過去的日子如輕煙 , 被微風吹散了 , 如薄(bob)霧 , 被初陽蒸融了 ; 我留著些什么痕跡呢 ?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界 , 轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的 , 為什么偏要白白走這一遭啊 ? 你聰明的 , 告訴我 , 我們的日子為什么一去不復返呢? 1. 用“”從文中括號里選出正確的

5、音節(jié)。(1 分) 2. 選文節(jié)選自課文, 作者是。(2 分) 3. 選文中的畫線句運用了什么修辭手法?在文章表達上有什么好處?(2 分) 4. “但不能平的 , 為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話飽含著作者怎樣的心情 ?(3 分) ( 二)課外閱讀。 (12 分) 背影(節(jié)選) 朱自清那年冬天 , 祖母死了 , 父親的差使也交卸了 , 正是禍不單行的日子。 我從北京到徐州 , 打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西 , 又想起祖母 , 不禁簌簌地流下眼淚。父親說: “事已如此 , 不必難過, 好在天無絕人之路 ! ”回家變賣典質 , 父親還了虧空 ; 又借錢辦了喪事。 這些日

6、子 , 家中光景很是慘淡 , 一半為了喪事 , 一半為了父親賦閑。喪事完畢, 父親要到南京謀事 , 我也要回北京念書 , 我們便同行。到南京時 , 有朋友約去游逛 , 勾留了一日 ; 第二日上午便須渡江到浦口, 下午上車北去。 父親因為事忙 , 本已說定不送我 , 叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房, 甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖; 頗躊躇了一會。 其實我那年已二十歲 , 北京已來往過兩三次 , 是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會, 終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去; 他只說 , “不要緊 ,他們去不好 ! ”1. 短文主要寫“父子車站離別, 父子之情” , 為什么

7、要寫“祖母去世 ,父親失業(yè)” ?(2 分) 2. 讀文中畫“”的句子 , 下面說法正確的是 ( )(2 分) a.表明作者認為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子, 父親這樣做完全是多此一舉。b.雖然兒子已長大 ,但在父親的眼里 , 卻永遠是孩子 , 永遠不會長大 ,體現了父親對“我”濃濃的愛。3. 第 3 自然段中“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什么 ?(2分) 4. 第 3 自然段畫“”的句子中“再三”和“仔細”表達的意思是否重復 ?(2 分) 5. 父親說: “不要緊 , 他們去不好 !”句中的“他們”指的是( )。(2 分) a. 約朱自清出去游逛的朋友b.父親在旅館里熟識的茶

8、房6. 對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一項是( )(2 分) a.這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世, 父親失業(yè) , 家境衰敗 ,父子離別 , 父親“打去之期不遠”等事情營造的。b.這種氛圍反映了當時社會的世態(tài), 增強了作品的真實性和思想性。c.這種氛圍是父親晚年的心情不好, 父子矛盾 , 削弱了對父子親情關系的表現。d.在這種氛圍下 , 父親還如此細心周到地關心愛護兒子, 更顯出父愛的真摯動人。四、習作平臺。 (30 分) 在我們成長的過程中 , 有很多的第一次。 比如, 第一次學做飯 , 第一次外出旅游 , 第一次受到表揚 , 第一次遭遇失敗請以“第一次”為題寫一篇作文

9、, 注意內容具體 , 語句通順 , 感情真實。期中檢測卷答案一、(一)明媚控制旋轉絆倒原諒揉搓( 二)a ( 三)b ( 四)1. 萬事如意年年高2. 團團圓圓闔家歡樂( 五) 示例:1.(1)像丟了自己的魂魄一般(2) 眼淚都要掉下來了2.(1)盛開的鮮花像一張張笑臉, 在風中快樂地舞蹈。(2) 我心中的酸楚 , 化作了花瓣上那一滴滴晶瑩的露珠。( 六)1. 2. ?3. ?4. ?二、1. 針尖上一滴水時間的流里2. 寒食東風御柳斜3. 老大徒傷悲4. 冷露無聲濕桂花三、(一)1.hu ib 2. 匆匆朱自清3. 比喻。既能形象地表達過去的日子消失得無影無蹤, 又含蓄地表達作者反省自己未能抓緊時間 ,有所作為的遺憾之情。4. 這句話運用反問的修辭手法, 飽含了作者追悔過去 , 反省自己的感慨之情, 同時也飽含了警醒人們切莫虛度年華, 要珍惜當下的勉勵之情。( 二)1. 祖母去世 , 父親失業(yè) , 家中禍不單行 , 更渲染了悲涼的氣氛 , 為引出下文作好鋪墊。2.b 3. 不好。因為“說過”只是順便一說, 改為“好”語氣不如原來堅定。而“定”表示已經決定了 ,更為恰當。4. 不重復。因為“再三”表示“多次” , 說明父親多次對“我”表示關心。而“仔細”是一種狀態(tài) ,二者都體現了父親對“我”的深情, 不矛盾。5.b