1、2013年河南中招考試英語試卷質(zhì)量分析 朝歌鎮(zhèn)中 何曉媛 2013年的中招考試已結(jié)束，成績業(yè)已揭曉，總體感覺試題與去年難度相當(dāng)。試題材料新穎，不落俗套；寫作部分既貼近學(xué)生生活，使學(xué)生有話可寫，切入點很好。我們站在教師的角度對這份試卷談幾點自己淺顯的看法： 一、2013年中考英語試題情況分析（一）總體評價今年中考英語試題重視對能力的考查，降低對語法的要求，試題更趨合理。試卷有五大特點：一、注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力。二、選材新穎，題材、體裁豐富多樣，又緊扣學(xué)生的生活實際。三、試卷題型更具綜合性，加大了考查考生綜合運(yùn)用語言能力的力度。四、試卷難度適中，知識涵蓋面廣，命題時注意知識面的覆蓋，雙基并重，突出能

2、力，分散難點，形成梯度，不出繁、怪、偏題。五、試卷也體現(xiàn)了時代性，把閱讀能力作為主要考查內(nèi)容，著重考查考生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力。書面表達(dá)著重考查考生運(yùn)用所學(xué)的語言知識與技能進(jìn)行信息溝通，再現(xiàn)生活經(jīng)歷，并不是孤立地考查詞匯和語法的掌握情況，給了考生更多自由發(fā)揮的空間。 （二）試卷結(jié)構(gòu)及特點中考題型分聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、詞語運(yùn)用、補(bǔ)全對話和書面表達(dá)七大題型。中考試卷面滿分120分, 其中各題型的題號、題量和分值見下表：試題結(jié)構(gòu)題號題型題量分 值120聽力20202135單項選擇15153645完形填空10104665閱讀理解2040667

3、5詞語運(yùn)用10107780補(bǔ)全對話510 書面表達(dá)115（三） 試卷各題型分析 1、聽力理解考查的方式主要包括捕捉句子中的關(guān)鍵信息；理解和應(yīng)答日常交際用語；對對話中的人物、時間、地點、事件、季節(jié)、價格等做出簡單判斷；理解、歸納、概括語段、對話等該部分題型設(shè)計由淺入深，由易到難，布局合理，情景豐富、真實。在內(nèi)容上，既力求符合英語語言的真實交際意義，又貼近學(xué)生實際生活；在語言層面上，通過語氣、句子、對話、語段、語篇五個層面、五個題型來考查；在形式上，保留了開放性試題的考查，遵循了由易到難的測試原則，使考查的效度和試題的信度更高。該題不僅能檢測學(xué)生的聽辨能力和對語言知識的掌握情況，還考查了

4、學(xué)生的瞬時記憶能力和分析判斷能力。題號12345考查項目詢問活動詢問人詢問方法詢問地點詢問頻率 題號6789101112131415考查項目訂餐地點喜愛運(yùn)動活動時間職業(yè)內(nèi)容地點人多久據(jù)以往經(jīng)驗,聽力滿分的學(xué)生較少。成績優(yōu)秀的學(xué)生聽力一般可得到18-20分。中等水平的學(xué)生一般在14分左右，主要失分原因在于平時詞匯不過關(guān),訓(xùn)練瞬間記憶力不到位等。所以在今后的教學(xué)中,我們認(rèn)為要加大訓(xùn)練量，增強(qiáng)學(xué)生的題感，提高考試得分率。 2、單項選擇題 21-35小題為單項選擇題，主要考查學(xué)生語言知識在特定語境中的運(yùn)用能力，單項選擇題具有重情景、重交際、重運(yùn)用以及重能力四大特征。試題均借助于一定語言環(huán)境考查學(xué)生對語

5、法、詞匯、習(xí)慣用語和常見表達(dá)法的掌握，語言知識點分布合理，體現(xiàn)了語言的形式、意義和語用功能的統(tǒng)一。本題依照河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明與檢測2013中規(guī)定的語法項目進(jìn)行考查。以實詞為主，虛詞為輔。主要考查了冠詞；動詞（動詞辨析；情態(tài)動詞和短語動詞）；名詞辨析；時態(tài)（一般過去時和現(xiàn)在進(jìn)行時）；被動語態(tài)；介詞；不定代詞；定語從句；副詞（表示遞進(jìn)關(guān)系）；祈使句；賓語從句。下面列表說明單項選擇題考查的內(nèi)容：題號2122232425262728考查項目冠詞代詞名詞動詞時態(tài)形容詞最高級動詞漢意動詞詞組 介詞題號29303132333435 考查項目情動被動語態(tài)連詞現(xiàn)完定從祈使句賓語從句 

6、;易錯點為：24題； 28題；31題；33題和34題。第24題：-What _the noise, Bill? -Sorry, I broke the glass. A. is B. was C. has been D. will be 本題考查時態(tài)?？忌族e選A。由答語 broke the glass判斷上句使用一般過去時，故答案為B。第28題： -Excuse me, Im looking for Be the Best of Yourself. -Sorry. The book you ask for _out. A. send B. is sold C. was selling D.

7、will be sold 本題考查被動語態(tài)，考生易受前面介詞for影響錯選A或C項。句中you ask for為定語從句，修飾先行詞book；由句中Sorry判斷書已賣完，故選B項。第31題：He thinks himself somebody, but we think him _. A. nobody B. anybody C. somebody D. everybody 本題考查不定代詞。連詞but表示轉(zhuǎn)折，故選nobody。句意為“他認(rèn)為自己是個人物，但我們認(rèn)為他什么也不是?！?第33題： George, how can you prove the earth is round? I

8、cant sir. _ I never said it was. A. Then B. However C. Besides D. Instead 本題易錯選B或D。注意兩者為遞進(jìn)關(guān)系。Besides意為“而且”，為表示遞進(jìn)關(guān)系的副詞。第34題：Do you want to be healthy? _. Smiling can help you stay healthy. A. Smile B. Smiling C. To smile D. Smiled 本題考生易受后句影響錯選B。而正確答案應(yīng)為A，使用祈使句。句意為“你想保持健康嗎？笑一笑吧。微笑能使你保持健康?！?、完形填空36-45小題

9、是完形填空題,本題注重考查考生整體理解能力，不單純考查語法，重點考查句子之間的關(guān)系。這種題型要求學(xué)生根據(jù)上下文線索判斷所缺的單詞，既考查了學(xué)生對單詞搭配、習(xí)慣用法、語言結(jié)構(gòu)的掌握情況，又考查了學(xué)生對語篇理解和邏輯判斷的能力。只有認(rèn)真閱讀，通過上下文聯(lián)系才能正確答題。本題的考點如下：題號考查內(nèi)容名詞副詞動詞連詞名詞動詞連詞形容詞動詞形容詞本篇完形講述了一個名叫Akbar的國王喜歡問他的臣民一些謎語和難題。人們只有用聰明的方法才能回答上來。有一次一位名為Birbal的人巧妙的回答出了國王刁鉆的問題。易錯題為第39題，第40題，第41題，44題和第45題。第39題考查連詞。此處表示“當(dāng)國王看時，人們

10、一個個地低下了頭” 故選連詞as（當(dāng)時候）；第40題考查名詞。此處指“他立刻明白了（目前的）形勢問道?！眘ituation意為“情景；形勢”。第41題考查動詞。我可以知道問題一遍我能盡力找到答案？”try意為“盡力；盡量”。第44題考查動詞，由后文“如果你發(fā)現(xiàn)烏鴉多”判斷此處為“數(shù)一數(shù)(count)。第45題考查形容詞。由上文“如果你發(fā)現(xiàn)烏鴉多”判斷此處為“如果你發(fā)現(xiàn)烏鴉少”，crows為可數(shù)名詞，故答案為fewer。這篇文章講述的是一個玉石家為了磨練一個想向他學(xué)習(xí)的年輕人的耐心而故意鍛煉的故事， 貼近中學(xué)生的成長歷程，具有很好的人生啟迪。完形填空的最大特點就是考查學(xué)生根據(jù)上下文意思和邏輯聯(lián)系

11、進(jìn)行推理判斷的能力。但今年的完形填空題上下文聯(lián)系的難度降低，基本上是較直白的填空。此題平時優(yōu)秀學(xué)生可得8-10分，中等學(xué)生只能得到6分左右，這就要求我們在平時教學(xué)和復(fù)習(xí)中，除了增加詞匯量，要避免單純做題，要讀懂、讀透文章，觀察、理解其上下文邏輯關(guān)系，對學(xué)生在做題方法和思路上再多加指導(dǎo)。 4.閱讀理解 閱讀理解題在注意所選材料的思想性、教育性的同時，也注意了所選材料題材、體裁的多樣性。河南中考閱讀選材內(nèi)容新穎、語言地道，設(shè)題巧妙，圖文并茂。注重考查考生靈活運(yùn)用英語的能力。文章內(nèi)容積極向上，貼近向上生活。 A篇講述一個名為Jesscia的女孩感覺生活沒意思，但她厭倦了看電視，看書。于是她想做些不同

12、的事情。她第一次用割草機(jī)割了院子里的草。父親回家后看到女兒做的事情表揚(yáng)了她，她的鄰居也要求她幫他們割草，并付給她錢。Jessica再也不感到無聊了。目前許多青少年感到生活無聊，命題人想通過這篇文章告訴他們盡力去做一些不同的事情，去幫助他人獲得快樂。第49題和第50題易出錯。由父親的話”Wow, our little girl is growing up”可以看出父親對女兒的行為感到很高興。第50題為主旨題：本文主要想告訴我們做些有益的事情能使自己開心?！盉篇為說明文，講述了一種生活中常見的現(xiàn)象-因果關(guān)系。作者通過三個例子告訴我們什么事因果關(guān)系。易錯題為54題。本題為推理判斷題，文中沒有直接答案

13、，而是根據(jù)文中講述的什么是因，什么是果進(jìn)行推理。選項D“蒂姆又遲到了，他的老師很生氣”是因果關(guān)系。C篇為應(yīng)用文。本題圖文并茂，條理清晰，便于考生找出相關(guān)信息。易錯題為57題和60題。第57題為計算題。成年人票價為7.40美元；15歲以下的兒童為半價，故應(yīng)付11.10美元。第60題為推理判斷題。四個活動的共同點為：均可以打電話預(yù)定。D篇考查考生整體理解文章的能力。只有充分理解文章內(nèi)容，搞清楚上下句關(guān)系才能準(zhǔn)確答題。做好此類試題的關(guān)鍵是找出上下句的關(guān)鍵詞。第61題： 由后句“然而，要把它們寫在紙上會很難?！?判斷前面是講故事，故選C（Many children love to tell stori

14、es out loud）。第62題，由后句“即使職業(yè)作家第一遍也不可能寫的很完美。他們得修改他們的作品?！本渲衦evise是個關(guān)鍵詞。因此判斷62題選B（Revising is very important.）第63題，由后句“你要保證大小寫正確”說明要檢查拼寫，故選A（You check your spelling.） 第64題由上句“你所進(jìn)行的變化能把毫無生機(jī)的文字變?yōu)榧ぐ旱奈淖??！贝颂幊薪由衔膽?yīng)為：It can make your ideas come alive。第65題由前句“第一次你就一個話題進(jìn)行創(chuàng)作，你要把你的想法寫在紙上。”判斷此處為“修改你的創(chuàng)作.”（Revising you

15、r writing is cleaning it up.）5 詞語運(yùn)用。 詞語運(yùn)用旨在考查學(xué)生在語境中運(yùn)用詞匯的能力?？疾榈脑~匯以實詞為主，虛詞為輔。本題難度與2012年持平，10個空，只須變形5個。 本題的考點如下題號66676869707172737475考查內(nèi)容介詞副詞動詞時態(tài)形容詞序數(shù)詞名詞連詞現(xiàn)分物主代詞名詞所有格詞語運(yùn)用題旨在考查學(xué)生們在語境中運(yùn)用詞-句-段-篇的綜合能力，得滿分的學(xué)生較少。為了使學(xué)生寫對所選單詞的正確形式，一定要先讀懂文章。在完成填詞后，一定要再次通讀全文，反復(fù)校對，檢查單詞拼寫和時態(tài)的正確性。學(xué)生們只有具備較強(qiáng)的語法基礎(chǔ)知識、牢固掌握各類詞的詞性、句子的基本結(jié)構(gòu)

16、、詞形轉(zhuǎn)換并能根據(jù)語境處理信息，才能把握做題的準(zhǔn)確率。因此，在平時的英語教學(xué)中應(yīng)教育學(xué)生掌握做題的方法與技巧，夯實英語基礎(chǔ)，提高閱讀理解能力。6補(bǔ)全對話河南中考補(bǔ)全對話采用的都是填寫句子的形式，它共有5小題，每題要求填寫一個句子，主要考查學(xué)生在具體情景和上下文中口語交際的能力。交際運(yùn)用間接考查學(xué)生的口語交際能力，話題均與學(xué)生的生活實際聯(lián)系緊密，充分體現(xiàn)了英語的工具性、交際性和實踐性。本題重點考查學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。本題考題暑期計劃。計劃類試題對于考生而言是個常見話題。本題命題巧妙，其中包括兩個開放性試題，給學(xué)生以發(fā)揮想象的空間。第78題：由上文Any suggestions？和下句It

17、s quite cool there in summer.判斷答案為：I think you can go to Harbin./ You can go to Baiyun Mountain/my hometown等。只要寫明某個夏季涼爽的地方就行，利與學(xué)生的自由發(fā)揮。第80題也是開放性試題。只要試題正確，符合上下文即可。答案可為：Ill help my parents do some housework./I will read some books等。此題失分率較高，存在學(xué)生大小寫不規(guī)范，或時態(tài)不對，或沒根據(jù)上下句聯(lián)系填句子。我們應(yīng)該在下一步教學(xué)中加強(qiáng)交際對話的實用性和操練，提高學(xué)生的口語

18、技能。7. 書面表達(dá)本題考查學(xué)生運(yùn)用語言表達(dá)思想、傳遞信息、描述事物的能力，考查的重點是語言表達(dá)的有效性，兼顧開放性。2013年書面表達(dá)試題為：每個人都是獨一無二的，人們喜歡你一定會有很多原因，請以“What makes me a good friend?”為題寫一篇英語短文。每個人都有許多朋友，因此本題貼近學(xué)生生活，提示到位，學(xué)生有話可說。人教版新目標(biāo)八上第六單元也有有關(guān)朋友的相關(guān)內(nèi)容，因此本篇作文并不難寫。本篇作文題目為“什么使我成了一個好朋友？”成為一個好朋友的因素有很多。最主要的有以下幾點：1. 樂于助人：helpful/be ready to help others。2.誠實待人：honest; never tell lies 3.易于相處：easy to get along with 4.善于傾聽：a good listener. 5.幽默：humorous或be good at telling jokes。只要按照這幾個要點去寫并適當(dāng)展開，注意行文連貫，可適當(dāng)加上連接詞，如besides。還可恰當(dāng)使用諺語 A friend in need is a friend indeed。書面