1、一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)（句子）一、把句子補(bǔ)充完整。1、我替爸爸 _ 。2、我給媽媽 _ 。3、我?guī)屠蠋?_ 。4、我為大家 _ 。指名說，糾正。二、照樣子，補(bǔ)充句子。   例：瓶子里的水漸漸升高了。1、天氣漸漸_。2、小朋友們漸漸_。3、_漸漸_。4、_漸漸_。例：官員們一邊看一邊議論。1、我們一邊_一邊_。2、_一邊_一邊_。3、教室里，_一邊_一邊_。例：他畫得海那么藍(lán)，那么寬。1、他畫的平原那么_那么_。2、_ 那么_ 那么_。   例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。1、小朋友們已經(jīng) _。2、_ 已經(jīng) _。提醒學(xué)生要看清例子，對癥下藥。三、照樣子換句子。

2、例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。   敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。教室被我們打掃干凈了。       我們把教室打掃干凈了。1、小明把桌子擦干凈了。    _。2、同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。 _。3、背包被瑪莎弄丟了。   _。4、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。_。四、照樣子換詞語，句子意思不變。例：他十分用心地培育花種。     他非常用心地培育花種。1、他在公園里玩得很高興。  _。2、她非常認(rèn)真地做作業(yè)。   _。3、

3、小朋友很喜歡玩游戲。  _。4、司馬光是個聰明的孩子。_。五、把下面的詞語組成一句通順的話。1、想辦法    稱出    重量     曹沖    了    大象    的_。2、時光   我們     度過    一起     這    快樂的_。3、我們    老師 

4、;   公園     帶領(lǐng)     去    玩    星期天_。4、低飛   下雨    要     燕子_。                                &#

5、160;                                                5、飛     在    飛機(jī)     空中   

6、60;  _。                                                                  &#

7、160;                      6、荷葉    涼傘       是        小魚兒_。                        

8、0;                                                                 7、五顏六色   

9、;  的      開著       公園里        花兒 _。                                         

10、0;                                           8、四面八方    從      趕來       他們       聽課_。&

11、#160;                                                                    &#

12、160;                 9、上海     游玩       去        準(zhǔn)備       我 _。                    

13、0;                                                                 10、我的   

14、 我    小伙伴      請     家里    到    玩     來_。                                       

15、                                                  11、一位     是        的 

16、60;    老師       優(yōu)秀      媽媽_。                                                   &

17、#160;                                               12、紅紅      捧著       涼涼的      鳥蛋&#

18、160;        小心地_。                                                           

19、0;                              13、園子里      高高的     有      大樹      一棵_。          

20、60;                                                                    

21、0;           14、太陽     像      紅紅的     一個      火球_。                              

22、                                                              15、又紅又圓    &#

23、160;蘋果       的      愛     吃     我們    都_。                                       

24、                                                16、買了  姐姐   書   彩色     的    一本&#

25、160;  送   我     給_。                                                         

26、;                                   17、春雨    草兒    落    在   草地  上      就     了   

27、; 綠_。積累（1課時） 教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。 2、復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。 3.正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。   教學(xué)重難點(diǎn) 正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。 誰是小巧嘴         1、 可以以小組為單位，采取接力的形式背課文?？凑l背得好，背得多。背不下來的要請小老師幫忙指導(dǎo)。最后不但評出小巧嘴，還要叫他小老師呢。     2、 復(fù)習(xí)說話時，可以采取一問一答式（記者訪問來了），還可以采取話題

28、式（如：說說我的家等）   1、 春天到了，(    )和柳樹說話了，(    )給柳樹洗澡了，(    )給柳樹梳頭了，(   )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟(   )玩耍了，玩著玩著，小朋友們(   )了。 2、 小燕子說春雨是(   )的，麻雀說春雨是(   )的，小黃鶯說春雨是(   )的。 3、 春雨落到草地上，草就(   )了，春雨灑在桃樹上，桃花(   )了，

29、春雨落在油菜地里，油菜花( )了。 4、 (   )和(   )是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是(   )和(   )。 5、 春眠不覺曉，(    )聞啼鳥。夜來(   )，花落(   )。 6、 花對（   ），桃對（    ），（   ）對細(xì)雨，山清對（    ），鳥語對（   ），萬紫對（   ）。 7、小小的鳥蛋（&#

30、160;  ）的，兩只鳥蛋就是兩只（   ）。 8、 牧童騎（   ），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（   ）。 9、 （）才露尖尖角，早有蜻蜓（   ）。 10、 四個太陽這篇課文里，“我”畫了個（   ）的太陽，掛在夏天的天空，（   ）的太陽送給（   ），（   ）的太陽照亮冬天，（    ）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（   ）的太陽。 11、 烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是

31、瓶子里的水（），瓶口（    ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（    ）一個一個地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（   ）了，烏鴉就喝著水了。 12、 司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（   ），使勁砸缸，缸里的水流（    ），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。 13、 “象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊(   )一邊(   )。 14、 朝看太陽辨(   )，夜望北斗知(   )。一場(    )一場寒，十場(   )要穿棉。 15、 (   )在前面帶路，(    )吹向我們。我們像(   )一樣，來到(   )里，來到(   )上。 16、小壁虎向(    )、(   )和(   )借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條(   )。 17、 地球爺爺?shù)氖制鋵?shí)就是(    )。 18、 小蝌蚪的媽媽是(