1、初二物理教師學(xué)期工作總結(jié)初二物理教師學(xué)期工作總結(jié)【一】一個學(xué)期以來，初二物理備課組工作進(jìn)展得很順利，全體成員發(fā)揚集體主義精神，互相幫助，冃的明確，圓滿地完成了學(xué)部 交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階。1、強(qiáng)化目標(biāo)管理為貫徹落實學(xué)校提出的目標(biāo)明確化，思路清晰化，效益最大化的工作原則， 初二物理備課組發(fā)揮集體的智慧， 群策群力， 集 思廣益，制定了學(xué)期工作計劃。備課組根據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體冃標(biāo)計劃和要求以及學(xué)科實際情況制定初二物理的教學(xué)目標(biāo)。 科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和 學(xué)科教學(xué)冃標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從保證了學(xué)部

2、的整體目標(biāo)的實現(xiàn)。2、抓好備考工作貫徹落了初二年級組不比穿戴比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步的工作思路， 牢記學(xué)校對初二年級提出的為育才 70 周年校慶錦上添花 重托，備課組一直以來將眼光盯在中考上， 牢固樹立一切教學(xué)工 作都要圍繞著屮考這一中心展開的意識。協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的 輔導(dǎo)整最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上,從過程和效果。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象，定好培 優(yōu)輔差計劃。要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，抓好優(yōu)秀 率和合格率。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)工作制度大力配合學(xué)部，進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué) 任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況

3、，檢查教師備課、輔導(dǎo)及 作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng) 化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的 學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué) 風(fēng)的形成。4、完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享。備課組活動做 到了三定、四備和五統(tǒng)一，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備 教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試（做好每周的定時訓(xùn) 練）。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的 研究，以便盡快適應(yīng)新教材

4、。各備課組還要抓好每次集體備課的 質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。5、開展教研教改活動在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組積極參加學(xué)校組織的匯 報課、評優(yōu)課活動;利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理 念，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動，狠練基本功，努力提高 全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過形式多樣的教研活動，達(dá)到了相互交 流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的目的。在研究過程中，要 發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。6、開展第二課堂活動學(xué)期初，針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)生初學(xué)物理的實際情況， 組織了物理趣味競賽（電路知識競賽活動并取得圓滿成功，電視臺、各種媒體都有所報道

5、），極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，活躍 了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生素質(zhì)，為物理教學(xué)的開展打下了 堅實的基礎(chǔ)?？傊?，在完成任務(wù)的同時，各成員也學(xué)到了很多的東西，提 高了自己。初二物理教師學(xué)期工作總結(jié)【二】本學(xué)期，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在 認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了 一定的努力下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、工作態(tài)度平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件, 關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。對學(xué)校安排的各項工作， 盡最大努力保質(zhì)保量的完成

6、， 從沒有岀 現(xiàn)因為個人的工作， （法制宣傳活動總結(jié)）而影響年級、學(xué)校的工 作，時時處處以大局為重，把工作房在第一位。二、教學(xué)工作完成情況一學(xué)期來，積極參與上級主管部門和 學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時參加集體備課，合同課教師 一起研究每節(jié)課的特點，重點難點，找岀對應(yīng)的突破點，力爭讓 每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互 相學(xué)習(xí)的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補(bǔ)短，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還積極參 加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議，并認(rèn)真作出筆記，作岀 評價，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動中學(xué)習(xí).三教學(xué)常規(guī)的完成情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽

7、課、評課， 及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知 識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚 教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教 學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中， 我注意做到以下幾點：1、 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材， 力求準(zhǔn)確把握難重點，難點并注重參閱各種雜志，制定符合金山 橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難 點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.2、 認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散 學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的

8、思維的嚴(yán) 謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)屮提高學(xué)生的思維素質(zhì)保證每一節(jié)課的質(zhì)里3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合 自己的教學(xué)模式本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中 參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大， 使我了解了現(xiàn)在 物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢 xxxx 年初二物理教學(xué)工作總結(jié) 5 篇 xxxx 年初二物理教學(xué)工作總結(jié) 5 篇。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課 堂,做到學(xué)有所用通過開公開

9、課， 使自己的教學(xué)水平得到很大的提 高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了 物理教學(xué)。6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一 個學(xué)期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3 個班的物理成績都取得了 一定的進(jìn)步。其中，二(1)班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是 不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。四，為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu) 建高效課堂采取的措施在平時的上課過程中，非常注意調(diào)動學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)不同班級的情況，調(diào)整上課思路和上課方法, 針對不同同學(xué)的情況，采取不同的方法，有的放矢，努力保護(hù)學(xué) 生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間 1、 2 班學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需 要繼續(xù)鍛煉，所以，在 1、2 班上課時，注重鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言， 積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力。3 班同學(xué)思維比較活躍，但是總的 來說，學(xué)習(xí)不踏實，所以，在平時的上課過程中，注重鞏固練習(xí), 及時讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。 五成績只代表過去